idem comentário na inicial - figura de enfermeira

em algum momento será falado q é curso 1 de .... ?

essa informação não aparece na descrição inicial do curso

inabilitadas - não aparecem - visualizo até Questão 1 de 5

inabilitada - as 3 abas não são visualizáveis - aparece até caixa Atenção para validação

não aparece por completo: visualízável até Caso 1 - PEP

inabilitado - não aparece o objeto por completo

infográfico acima não visualizável

rever

a imagem mostra enfermeira

incluir: abordagem, após entre

inabilitado

avaliação de aprendizagem inabilitada - não aparece

inabilitado - não abre

inabilitada - não aparece a sanfona

rever slides da profa com as alterações sugeridas: estes tem erros

Ex: Resolução 195 não trata de prescrição de med. - é a 801/2026

No tratamento candidíase: incluir clotrimazol

A decisão depende do risco de "perder a pessoa" ("excluir") que paciente está exposto

não foi possível abrir as duas rotas acima - inabilitadas não foi possível colar aqui o print da imagem das duas rotas - só dá prá ver parte superior das 2 cabeças, não aprece nem os rostos

é isso mesmo? rever onde consta esse termo nos mod. e as observações deixadas p/ equipe de produção - remover na versão final

na ilustração sobre: HPV persistente: da infecção à lesão precursora Uma sequência causal para leitura clínica; os intervalos variam entre pessoas e não formam um cronômetro rígido. onde consta: e não formam um cronômetro rígido substituir por: a depender da resposta de cada organismo.

na ilustração, onde consta: risco de infertilidade tubária e gravidez ectópica substituir por: risco de infertilidade e gravidez tubária

Após a abordagem sobre os mecanismos de infecção,

onde consta: Comparação concluída Os quatro agentes não seguem a mesma lógica biológica Substituir: lógica biológica por fisiopatologia

os slides estão com erros rever as sugestões de alterações em slides, pela profa: ex: Fig. 2 - substituir lisse por lise gravidez ectópica = gravidez tubárica

na imagem mostra enfermeira

rever se é isso mesmo: se de acordo com as alterações nos slides da profa. Janize

reflita sobre

é isso mesmo?

isso vai ser removido?

isso vai ser removido?

nesse momento: indisponível

qual podcast?

nesse momento está indisponível

deixo a obs: nesse momento vídeoaula indisponível

na versão final: remover as descrições/lembretes p/ equipe de produção, inclusive nos slides - revisão em todos os slides, de todos os módulos

Assim ao assistir a vídeoaula, considere que os indicadores epidemiológicos mais recentes do seu território servirão como o fio condutor, na contextualização do conteúdo abordado.

interpretar

substituir: sustentam uma decisão

incluir abreviação: (IST)

público alvo definido com prof: enfermeiros