Pour développer leurs compétences, les professionnels ont de plus en plus recours à ces modes d’apprentissage informel numérique. C’est ce que montrent deux études
Ici l’auteur affirme d’entrée que le numérique transforme les modalités d’apprentissage.
Cette phrase introductive annonce un positionnement affirmatif, quasi-thèse. Elle mériterait d’être mise en perspective avec les types d’apprentissage traditionnels et leur complémentarité.