así, como el enseñar es una práctica de saber propia del maes-tro, también el aprender es una práctica de saber propia del alumno
Cómo enseña -> Tiene que ver con los procesos de aprendizaje de los estudiantes.
así, como el enseñar es una práctica de saber propia del maes-tro, también el aprender es una práctica de saber propia del alumno
Cómo enseña -> Tiene que ver con los procesos de aprendizaje de los estudiantes.
En relación con la pregunta ¿para qué enseño?, «esta pregun-ta interroga el sentido que el maestro le confiere a su actividad diaria, y puede mirarse desde dos puntos de vista: el aprendizaje y la formación»
¿Para qué enseñar? Para que aprendan pero también para formar.