econocimiento se pueden constatar en lasencuestas realizadas a los docentes de Bogotá en el año 2009 (Londoño Botero et al., 2011) y en elaño 2015 (Tognato y Sanandres, 2015)
datos encuesta falta de reconocimiento docente
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- Mar 2023
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De esta manera, la escuela se convierte en el espacio concretopara la transformación social, porque, aunque está permeada por la violencia, también es unlugar para fomentar los valores de paz y reconciliación desde el reconocimiento recíproco de laspersonas implicadas en el proceso educativo.
escuela como espacio concreto para la transformación social
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tres estadios dereconocimiento recíproco postulados por Honneth (2010, p. 30): 1)
tres estadios para el reconocimeino recíproco honnet
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Bush y Folger (1996)
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e Honneth (1997)
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