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  1. Mar 2023
    1. Así, los microrrituales en la escuela tienen un carácter derepetición que funciona como un mecanismo enmarcador, y que permite alos participantes interpretar lo que ocurre en él, involucrar y transformar alos participantes en miembros distintos del estado inicial al rito

      Reiteran ciertas prácticas que consolidan los valores compartidos. Estos se dan de manera periódica y en espacios de la cotidianidad.