So, how a new syntax can make more explicit the Hipertextual Algebra we talked before and empower memory/knowledge hypertextual/hypermedia practices? Cardumem is an exploration of that inquiry.
Es pregunta inicial respecto a la nueva sintaxis de Cardumen me parece muy valiosa ya que apunta a la accesibilidad, unos de los aspectos centrales de la clase. Qué tan accesible es un proyecto que desarrollamos también se manifiesta en el lenguaje, así que buscar la manera de hacer más explícito lo que se quiere comunicar, sin reducirlo necesariamente a algo simple, apunta a ese camino.