Un campo transdisciplinario que integra teorías, métodos y recursos computacionales y archivísticos, tanto para apoyar la creación y preservación de registros/archivos confiables y auténticos como para abordar el procesamiento, análisis, almacenamiento y acceso a registros/archivos a gran escala, con el objetivo de mejorar la eficiencia, la productividad y la precisión, en apoyo de las decisiones sobre el mantenimiento, la evaluación, la organización y la descripción de registros, la preservación y el acceso, y la realización de investigaciones con material de archivo.

¿Cómo puede el enfoque de Cardumem, basado en los metatools y la programación en Lua/YueScript, influir en la forma en que gestionamos y preservamos el conocimiento dentro de las comunidades académicas y sociales, especialmente en contextos del Sur Global? Me cuestiono cómo podríamos usar este tipo de metaherramientas para fortalecer la memoria de comunidades indígenas, campesinas o urbanas, sin imponerles estructuras externas. Tal vez la clave esté en que Cardumem no busca imponer un modelo, sino abrir la posibilidad de construir nuestras propias maneras de registrar y compartir el saber, desde el Sur, con nuestras voces y en nuestros propios lenguajes digitales.

la agencia comunitaria como meta del desarrollo tecnológico, esto se traduce en empoderar a los usuarios para que gestionen, preserven y difundan su propio conocimiento mediante herramientas digitales flexibles

debate sobre el “Not Invented Here syndrome” invita a reflexionar sobre cuándo reinventar herramientas en lugar de usar las ya existentes surge al decidir entre desarrollar repositorios propios o usar software de código abierto ya probado

La comparación entre estrategias “encompassing” y “embedding” evidencia distintas formas de insertar herramientas digitales en comunidades.

el término “interstitial programming” describe el trabajo en los “intersticios” entre sistemas técnicos y sociales. En bibliotecas y archivos esto es valioso para integrar flujos de trabajo heterogéneos, por ejemplo entre catálogos, repositorios digitales y sistemas de preservación

cuestiona los paradigmas de evaluación de la ciencia

rol social de la tecnología en comunidades locales

Incluir el bienestar me parece clave: no solo se gestiona información, también se gestiona el “estado del usuario”. En la disciplina archivística hablamos de contexto vital y social de los documentos; aquí, el propio estado emocional se vuelve parte del registro.

Esto me recuerda a la noción de sistemas híbridos en la Ciencia de la Información: un documento puede cumplir simultáneamente varias funciones. Aquí, un simple archivo personal se convierte en agenda, memoria y registro de productividad.

El journaling aquí cumple una función de control de calidad personal, similar a las auditorías en los sistemas de información: identificar “tiempos muertos” y medir su impacto. Esto ayuda a mejorar la eficiencia y la gestión de la atención.

Esta combinación me resulta muy útil porque articula distintos niveles de metadatos: metas, emociones, reflexiones y tareas. En archivística y bibliotecología hablamos de “contexto” y “contenido”; aquí el journaling los integra en un mismo registro.

Esta práctica me parece cercana a los diarios de investigación o a las bitácoras de campo. Permite capturar micro-evidencias de lo que ocurre en los intersticios del trabajo académico, fortaleciendo la trazabilidad del proceso de aprendizaje.

Como estudiante de Ciencia de la Información, me llama la atención cómo esta técnica une tres funciones centrales: registro, organización y control de tiempos. Esto recuerda a los sistemas integrados de gestión documental, donde cada acción debe quedar trazada y relacionada.

Esto me recuerda a cuando estoy saturada de información y escribo notas rápidas en papel. El journaling digital ordena esas ideas sin interrumpir la concentración.

Ejemplos: (https://escribelavida.com/apps-para-escribir-un-diario-digital/)