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  1. Dec 2022
    1. Idéalement, elle a lieu suffisamment en amont du lancement officiel pour, d’une part, prendre le temps de régler les derniers détails et faire les derniers tests et, d’autre part, permettre aux moteurs de recherche de scanner le site et ainsi initier son référencement naturel (ce qui prend habituellement quelques jours)

      Je croyais que la période des tests étaient suffisantes pour aider au référencement naturel, mais il est vrai que les tests peuvent se faire avant la mise en ligne et l'accessibilité pour tous. Or, avoir un délai entre la mise en ligne et le lancement officiel est une bonne idée

    2. C’est à lui que revient la gestion du nom de domaine (enregistrement, pérennité). Il s’agit d’une location payante, pour une durée déterminée, qui doit être renouvelée périodiquement

      Est-ce que cela signifie qu'une organisation qui ne paye pas sa location pourrait perdre son nom de domaine et un tiers pourrait l'utiliser? N'est-ce pas un peu trop risqué pour certains types de sites (par exemple, gouvernementales)?

    3. elle seule pourra effectuer la maintenance et les mises à jour du site

      À moins que dans l'entente ou le contrat de service en lien avec le projet il n'y ait la mention que la maintenance et les mises à jour sont de la responsabilité du client à la suite de la livraison du projet. Néanmoins, si tel est le cas, le choix du logiciel est primordial et crucial pour la suite du projet.

    4. La première étape du projet est l’expression et la contextualisation du besoin.

      En gestion de projet, la première étape est la définition. Ici, nous avons la même chose, mais en d'autres termes. Mais au final, que ce soit un projet de réaménagement, de conception d'un site web, peu importe les mots utilisés, on commence tous par le même point : la récolte d'informations nécessaires au projet

    5. Le livre a longtemps été le principal vecteur d’information et de connaissances, mais il se fait progressivement remplacer par le web
    1. il est essentiel de comprendre le rôle de l’informatique dans l’entreprise littéraire : elle peut nous aider à répondre à des questions quantitatives, mais celles-ci ont tendance à être banales et à manquer de contexte

      J'ai l'impression que l'aide fournit pour les textes littéraires ressemble un peu aux données extraites pour des statistiques : elles sembles banales et manquer de contexte. Par contre, à les mettant en contexte, en les analysant et en les interprétant, les réponses à des questions formulés ou non voient le jour.

    2. Dire par exemple qu’il y a 305 occurrences du mot « monsieur » dans notre édition du Bourgeois gentilhommeVoir Le bourgeois gentilhomme (1670) de Molière en version numérisée sur Gallica.↩︎ de Molière manque de contexte et de poids. Par contre, cela peut devenir plus intéressant quand l’on considère que le même texte ne contient que 180 occurrences de « madame », presque la moitié des occurrences de « monsieur ».

      Exemple très parlant de la phrase mentionnée plus haut :

      La recherche de mots clés nous permet de trouver ce que l’on cherchait, mais elle permet aussi de découvrir ce que l’on ignorait

    3. C’est pourquoi les chercheurs et archivistes soucieux de capter une gamme beaucoup plus large de détails préfèrent la Text Encoding Initiative (TEI), un langage XML qui permet de décrire les caractéristiques sémantiques d’un texte plutôt que sa présentation

      Les enjeux de conservation et de préservation de l'information dans un format accessible et pérenne n'est jamais bien loin.

    4. a nature même du texte numérique facilite le découpage et la réorganisation, elle se prête naturellement à l’analyse
    5. Il y aura toujours des divergences de préférences pour la consommation conventionnelle des textes, que ce soit la page imprimée, la page web, l’écran de la liseuse, le livre audio ou d’autres supports encore.

      La préférence d'un support par rapport à un autre est très personnelle :

      [...] les différences en termes de capacités de lecture sont plutôt influencées par une préférence [des lecteurs] envers un format ou un autre, et non pas de réelles différences quantifiables basées sur la nature des formats.

      -Víctor J. García Molina, « Format numérique vs papier : différences pour la lecture 2/3 », Points de vue

    6. il peut exister aussi des fonctions inédites dans la version numérique, tel que les notes publiques (les annotations ajoutées par d’autres lecteurs qui se font à une tout autre échelle que les quelques gribouillages clandestins que l’on peut trouver dans les marges d’un livre imprimé)

      Du côté du support papier, les annotations laissées en bordure de page offrent aux lecteurs une lecture différente d'un ouvrage consciemment ou non. En effet, l'oeil est portée à lire c'est ajout comme part intégrante du texte. Est-ce que ça arrive également avec les annotations publiques dans les versions numériques? Est-ce l'un des facteurs qui influencent la façon dont nous lisons et percevons le monde?

    7. La convivialité des liseuses (leur poids, leur écran, leur interface) et la disponibilité des titres font que l’attachement historique à la page imprimée se délie
    8. l’ordinateur, grâce à la nature même du numérique, peut s’avérer une aide très puissante pour faire proliférer le nombre et les types de représentations d’un texte
    1. il faut relever le défi de rendre les contenus visibles à travers la mer d’informations qui envahit la toile

      Le défi actuel est réellement de percer la voile afin de rendre le contenu visible

    2. Le texte flottant, à savoir le fait que le texte se met en page automatiquement selon la taille de l’écran et les options choisies, est un des traits qui distinguent l’ePub du PDF
    3. Mais ces restrictions au partage n’étant pas unanimement acceptées, l’IDPF a rendu les DRM optionnelles.

      C'est quand même fascinant de voir que les DRM sont optionnels sachant que pour effectuer un emprunt de livre numérique en bibliothèque on doit presque signer un pacte avec le diable juste pour ouvrir le DRM...

    4. La deuxième caractéristique de l’ePub est de permettre d’avoir l’ensemble des éléments paratextuels propres au livre : un livrel peut avoir une table des matières, un index, une page de couverture

      Il me semble qu'un document Word (.docx) possèdent également cette caractéristique en plus d'être zippé. Est-ce qu'il y a un lien entre les deux ou n'est-ce qu'une coïncidence?

    5. pour éliminer toute ambiguïté quant à ce que signifie ce type, il peut être opportun d’introduire, au début du document, une déclaration XML qui renvoie à une DTD (définition de type de document).

      Le livre numérique est vraiment construit selon la même logique qu'un site Web avec une DTD et une ordre de structuration des éléments internes.

    6. L’extension « .epub » vient remplacer l’extension « .zip » du fichier qui en résulte

      Donc, un livrel est un fichier compressé consultable sous une forme distincte d'une site Web?

    7. Le premier, et le plus répandu, est le livrel « homothétique », qui est une transposition à l’identique d’un livre papier en version numérique. Le deuxième est le livrel enrichi, qui prend une place de plus en plus importante : il utilise les possibilités techniques du format numérique afin d’apporter un enrichissement, autant au contenu qu’à la mise en forme de l’ouvrage imprimé qu’il vient compléter. Enfin, il existe un troisième type de livrels : le livrel « originairement numérique », créé par et pour le numérique, et non en complément ou par imitation d’un « original papier »

      Au cours de nos journées, nous avons souvent affaire à l'un des trois types si nous sommes des lecteurs. Plus particulièrement, je suis souvent confronté aux deux premiers types, homothétique et enrichi, lors de mes lectures sur Pretnumerique.ca.

    1. Certaines pratiques, on l’a vu, répondent davantage aux besoins de professions ou d’activités spécifiques, notamment dans les domaines de l’édition et de la bibliothéconomie.
    2. Les entités possèdent toutes leurs propres propriétés. Par exemple, un événement sera défini selon les propriétés « date », « lieu », « type d’événement », « heure », « contact », etc.

      Pourrait-on dire que les microformats sont également des métadonnées, mais représentés différemment?

    3. Une ontologie informatiqueSelon Thomas R. Gruber, une ontologie est « une spécification explicite d’une conceptualisation » (1993). En d’autres termes, l’ontologie correspond à la description formelle d’un domaine de connaissances afin que celles-ci puissent être interprétées par les ordinateurs.↩︎ est un ensemble de termes et concepts réunis pour décrire un domaine ou un objet d’étude. Structurée sous une forme hiérarchisée (parent/enfant ou vocabulaire/terme)

      Très similaire aux thésaurus qui regroupent des termes sous une forme hiérarchisée parent/enfant également

    4. Pour le dire autrement, il y a passage d’une version du web horizontale, où la catégorisation est mise à plat (par exemple, le hashtagLe hashtag ou mot-clic est composé du signe # et d’un mot-clé (ou groupe de mots-clés non séparés par des espaces) qui, assemblés, permettent de « marquer » un contenu. Il a été largement popularisé par son emploi sur les réseaux sociaux comme par exemple Twitter et Instagram.↩︎), à une version hiérarchisée et informée, où le relief de la structuration met en évidence auprès des autres systèmes sémantiques la nature du contenu diffusé

      Je ne suis pas sûre de plus comprendre ce qu'on essaie d'expliquer... La notion d'horizontalité du Web est intéressante, mais, en contrepartie, devons-nous comprendre que le Web 3.0 est un version du Web vertical ?

    5. Le web n’est pas encore, en effet, le média de publication le plus employé pour la publication d’articles savants, d’édition critiques ou de textes de fiction,

      Au nombre de sites Web ayant des textes de fanfiction disponibles, je crois que le Web est un média très utilisé pour la publication de textes de fictions. Pensons juste à Whattpad ou Fyctia

  2. www.parcoursnumeriques-pum.ca www.parcoursnumeriques-pum.ca
    1. FLV (Flash Video)

      Est-ce la même chose que Adobe Flash ou est-ce que c'est deux choses complètement distinctes?

    2. L’image est considérée comme une matrice (un tableau) de points (ou pixels) ayant chacun une couleur. Elles sont utilisées pour stocker des images simples

      Mais encore? Quelques explications supplémentaires seraient appréciées.

    3. Dans ce cas, on utilisera le format PDF/A conçu dans cette optique

      En fait, tout dépend de ce qu'on veut conserver et du type de document. PDF/A est bien si nous avons un document statique où il faut conserver une mise en forme particulière. Néanmoins, ce n'est pas le format de conservation le plus optimal et approprié pour tout. Pensons juste aux images, aux présentations PowerPoint ou aux vidéos.

    4. Inversement, un CV à un futur employeur devra impérativement être transmis sous le format le plus répandu et le plus simple d’utilisation possible

      Et inversement, l'entreprise devrait communiquer avec les futurs employés leur contrat de travail dans un format accessible et le plus simple d'utilisation possible.

    5. Unicode. Il utilise 1 114 112 positions possibles et représentait en janvier 2012 une centaine de scripts qui totalisaient 100 181 caractères.

      10 ans plus tard, est-ce toujours le cas?

    6. Si le document emploie les bons types de boîtes dans les bonnes relations d’inclusion, c’est une « page HTML valide »

      Il existe des sites Web offrant la validation des pages HTML comme celui du W3C, Markup Validation Service

    7. Si le document est bien fait de boîtes incluses les unes dans les autres, sans « débordements », avec une seule boîte globale, le document est dit « bien formé ». A contrario, si la boîte « title » n’est pas fermée, toutes les autres boîtes du document y sont incluses et le navigateur n’arrive pas à afficher quoi que ce soit.

      Comme les normes encadrant les protocoles, il y a des conventions à respecter dont un début et une fin.

    8. Les outils qui vont traiter ce format s’attendent à trouver tel élément à tel endroit, organisé de telle manière, et tel autre à un autre endroit, organisé d’une autre façon

      Comme pour les règles de nommage qui facilitent le classement et le repérage de l'information : on s'attend a y retrouver certains éléments à certains endroits.

    9. Notre ordinateur utilise donc un mécanisme de détection de format et maintient un « dictionnaire » évolutif associant à un format l’outil à utiliser. On comprend en passant qu’un format peut parfois être utilisé par plusieurs outils.

      C'est similaire à ce qu'il se produit lorsque nous branchons une imprimante à son ordinateur. Le système essaie de trouver le bon pilote dans sa «base de données» et, s'il n'y est pas, il nous propose d'en trouver un.

    1. La facilité de la circulation de l’information déterminée par la mise en place de ces conventions est une des bases du modèle actuel de diffusion des contenus.
    2. L’indication du port est facultative. S’il n’est pas mentionné, c’est par défaut sur le port 80 que la connexion se fait.

      De plus en plus de spécificités sont par défaut telles que le HTTP/HTTPS ou le WWW. Néanmoins, à l'origine, le port de connexion l'était.

    3. Il est plus simple de se rappeler que l’adresse d’un site web est www.exemple.com plutôt que « 192.0.43.10 » ou d’envoyer un mail à « nom@exemple.com » plutôt qu’à «nom@192.0.43.10».

      Finalement, le nom de domaine n'est que l'entité visuel donné à une adresse IP, Un peu comme la romanisation de certaines langues pour la compréhension des personnes utilisant la langue et l'écriture romane ou latine.

    4. TCP et IP sont deux protocoles permettant de transmettre des données, mais restent complètement neutres vis-à-vis des données transmises.

      TCP et IP sont un peu comme les facteurs qui transmettent le courriel en gros. Ils restent neutre vis à vis de ce qui est transmis, mais ils permettent aux messages de se rendre à destination

    5. Rien ne garantit non plus que deux paquets envoyés successivement par le même expéditeur au même destinataire arriveront dans l’ordre dans lequel ils ont été envoyés.
    6. Et si, à la suite d’une panne par exemple, un chemin venait à disparaître, un autre chemin serait disponible et pourrait être utilisé. Cela fait d’Internet un réseau extrêmement robuste

      Un peu comme le réseau en maille : si un maillon est inopérant, le message trouvera un chemin autre pour se rendre à destination, puisqu'il existe plus possibilité à chaque maillon.

    7. les « routeurs », ont pour fonction d’aiguiller les données de l’expéditeur au destinataire

      Je croyais qu'ils servaient juste à mieux relier les différents ordinateurs présents dans une maison.

    8. les deux éléments indispensables pour permettre l’envoi d’une lettre d’un expéditeur à un destinataire sont l’adresse du destinataire et un service postal qui acheminera la lettre jusqu’au destinataire

      Ainsi, pour que le protocole IP fonctionne, il doit nécessairement y avoir un ordinateur «expéditeur» et un ordinateur «destinataire», un début et une fin. Un peu comme lorsqu'on crée une requête : on doit savoir d'où qu'on part et où qu'on veut se rendre.

    9. À bien y regarder, aussi banale que soit cette action, elle repose sur la mobilisation d’un nombre non négligeable de «conventions» que chacun des acteurs impliqués doit respecter.
    1. Cela veut dire que toute question, si exotique puisse-t-elle paraître, sera acceptée si l’évaluation par les pairs établit la qualité du travail. Ainsi, une recherche bien conduite sur une maladie négligée sera acceptée.

      Ainsi, les critères de sélection basés sur la réputation des auteurs ou des éditeurs ne se retrouvent plus. En retirant ces critères, on permet à des sujets d'avoir la même visibilité que les plus populaires.

    2. Le libre accès, il ne faut jamais l’oublier, constitue aussi un symptôme indéniable de la transition en cours vers le numérique
    3. d’abord, ils vous ignorent ; puis ils rient de vous ; et enfin ils vous combattent.

      Ça résume presque les débuts d'Internet, de la croissance exponentielle des ordinateurs personnels et autres évolutions dans le domaine du numérique. Fascinant!

    4. Les chercheurs sont en fait des lecteurs subventionnés ; mais, ne payant pas la note, ils ignorent souvent la structure économique soutenant une importante section des publications savantes.

      C'est notamment à cause des prix que les institutions universitaires se sont réunis en collectif pour réussir à avoir accès, à peu de coûts, aux revues savantes.

      C'est aussi la raison qui a poussée l'UdeM a recommander à ses chercheurs à se tourner vers le libre accès pour leur publication tellement que les prix des abonnements aux périodiques étaient en constante augmentation : Fortier, M. (2021). Publications savantes en libre accès à l'UdeM. Le Devoir

    5. La recherche, sans exposition à l’examen critique des pairs et même du public, ne veut rien dire. En d’autres mots, la recherche n’existe pas sans publication (c’est-à-dire mise à la disposition du public) et, symétriquement, la publication correspond à une phase essentielle de la recherche, au même titre que l’heuristique, l’expérimentation, l’observation, l’interprétation, etc.
    1. des modules payants pourront s’ajouter à des modules gratuits ou à prix cassés

      On le voit notamment avec les nombreux logiciels ou les nombreuses applications freenium : offrir un grand public l'accès gratuitement, mais avec des modules payants s'ils veulent une valeur ajoutée à leur produit.

    2. Plus que jamais, à l’époque des réseaux sociaux, la constitution de chaînes de prescription numérique (par des actions de marchandisation « virale », mais aussi par capillarité au sein des réseaux personnels où s’établissent la réputation et la notoriété) devient la règle

      Suivre un éditeur sur les réseaux sociaux est presque devenu comme suivre un influenceur ou une entreprise, puisqu'ils utilisent toutes les mêmes techniques de ventes et de promotions adaptées aux réseaux sociaux, dont l'effet «viral» des publications.

    3. les études montrent que la clientèle attend une baisse de tarifs d’environ 1/3 par rapport aux livres imprimés.
    4. Dans l’enseignement et la recherche, les institutions produisant les connaissances sont fortement incitées à diffuser gratuitement l’essentiel de leurs savoirs.

      C'est particulièrement visible dans le domaine de l'éducation, puisque les thèses sont facilement accessibles : * Thèses.fr * Papyrus

      Et même Érudit a une section réunissant les thèses et les mémoires de différentes universités canadiennes.

    5. Comment vendre de l’information générale, des guides pratiques ou des débats d’idées quand leurs éléments sont abondamment présents sur divers blogs et que les actualisations se font au sein des communautés d’usagers

      C'est notamment pour ces raisons que l'on constate une diminution des livres pratiques ou des documentaires en bibliothèque. Dû à l'abondance d'informations disponibles en ligne, il y a moins de consultation des documents papier, moins de ventes et ultimement, moins de nouvelles publications voient le jour.

    6. De la célébrité naissent alors des droits dérivés (traduction, adaptation) qui augmentent les marges bénéficiaires de l’éditeur initial
    7. sur une longue durée, un ouvrage pouvait amortir ses coûts sans avoir jamais été un succès, par de petites ventes

      En fait, les éditeurs jouent sur la longue durée, mais également sur les autres ouvrages de leur catalogue. Généralement, ils estiment à l'avance quel œuvre pourrait avoir plus ou moins de succès. Ainsi, ils peuvent s'arranger pour publier un ouvrage, dont les retombés économiques sont sur le long terme, en même temps qu'un bestseller afin que les ventes de ce dernier aient des impact sur celui ayant moins de succès.

    1. Passer au web des données, c’est aussi affronter un changement de paradigme en matière de transparence et de confidentialité.

      Est-ce que les organismes et les personnes sont prêtes à s'ouvrir autant et à être entièrement transparent?

    2. Le datajournalisme, par exemple, utilisant de grandes masses de données pour faire naître des informations nouvelles – comme des statistiques de population carcérale, corrélées à des distributions ­géographiques ­d’événements ou de risques –, peut conduire à des conclusions erronées si le contexte de validité des informations n’est pas mûrement évalué.

      Tel est le risque dans l'interprétation de données

    3. Beaucoup de grandes découvertes sont nées ainsi de la réutilisation d’informations qui avaient été collectées dans un tout autre but
    4. avec le web des données, la requête SPARQL ira interroger les différents silos de données pour inférer les seules possibilités des agendas des cardiologues du Rhône effectivement ouverts le dimanche.

      Comme les outils de découverte, en lançant une requête, les résultats seront pris des données en provenance de différents silos en RDF. De ce fait, la pertinence des résultats sera meilleure.

    5. toutes ces informations, dispersées sur la toile, peuvent être liées à « Victor Hugo », résultat d’une inférence logique automatique.

      J'ai l'impression que le Web sémantique reprend en quelque sorte les notions du schéma narratif et actanciel, soit de mettre l'accent sur les actions et les relations entre les personnes.

    6. Ces triplets sont l’unité nécessaire et suffisante pour lier cette information dans des graphes de données de dimension énorme

      J'ai l'impression qu'un graphe de données est le penchant «sémantique» associée à la grappe d'information liée également. Toutes informations est ainsi liées.

    7. Les conditions requises supposent donc une standardisation des métadonnées
    8. Il s’agit de créer les conditions pour que ces informations contenues dans trois « silos » de données différents (annuaire de cardiologues, agenda, données géographiques du Rhône) puissent être lues automatiquement par les machines (serveurs et clients-navigateurs)

      Techniquement, les conditions pour trouver la bonne information existent déjà. Il n'y a rien à créer. Il faut juste arrêter de faire des recherches à la Google et commencer à utiliser efficacement et avec logique toutes les options offertes par les moteurs de recherches. Sinon, mettre un cours sur la recherche d'informations dans un monde d'infobésité...

    9. des logiciels de gestion de contenus (Content Management System - CMS)Le CMS (Content Management System) est une famille de logiciels destinés à la conception de sites web, comme Drupal, Spip, Joomla, WordPress…↩︎ de plus en plus performants

      Wordpress, Joomla et Drupal ont pris de l'ampleur dans les dernières années.

    10. l’information n’est pas classée de façon hiérarchisée, dans un arbre, mais distribuée en graphe

      Cela me fait un peu penser à la classification par facette qui est de plus en plus utilisée dans les organisations. Le numérique ayant changé notre rapport au monde, il a également modifié notre mode de classement.

    11. Ce passage n’est pas neutre et comporte une série de questionnements politiques, philosophiques, économiques, sociaux et techniques.

      A-t-il vraiment dans l'évolution du Web et d'Internet des passages neutres?

    1. Au milieu de tant d’incertitude, et face à la marée montante des textes en tous genres qui saturent le net, il est certain que la marque des éditeurs sera demain plus que jamais un repère. Happés par les blogs de toutes natures, envahis par les textes qui circulent par millions sur la toile, les lecteurs de demain auront besoin de certifications, de labels, de garanties de qualité.

      Bien que certaines marques d'éditeurs soient comme des phares au milieu de la jungle littéraire, il n'en reste pas moins que la surproduction informationnelle frappe également le milieu du livre. Plusieurs ouvrages passent inaperçus, et ce peu importe qui les éditent, car ils se retrouvent noyés par toute la production. De plus, les lecteurs ont de moins en moins la capacité à différencier une ouvrage de qualité d'un autre tellement que nous vivons dans une ère propice à la désinformation.

    2. Ambassadeur culturel et intellectuel, intermédiaire essentiel entre l’auteur et le lecteur, l’éditeur a donc tout lieu, aujourd’hui plus que jamais, d’être vigilant, au risque de céder la place à une « édition sans éditeurs »

      Selon mon interprétation, une «édition sans éditeurs» ne signifiait pas la disparition de l'intermédiaire entre l'auteur et le lecteur, mais bien du rachat de petits maisons d'édition par de grands groupes. Depuis quand le concept de M. Schiffrin se tourne vers la crainte de la disparition complète des éditeurs au lieu du changement d'orientation qualité vs profit? Est-ce que cet intermédiaire est si fragile?

    3. dans le passé, l’éditeur devait être (re)connu dans le milieu intellectuel ; aujourd’hui, il doit l’être dans le marché
    4. les maisons d’édition et les librairies (ces dernières étant un maillon jadis essentiel dans la chaîne de diffusion) doivent aujourd’hui faire face aux défis que soulève la « révolution » numérique.

      On a qu'à penser à toutes les projets qui ont eu lieu dans les dernières années pour rendre la littérature plus accessible sur Internet : * Biblius.ca * Pretnumérique.ca Ainsi qu'à toutes les problématiques entourant les licences et les accès pour le milieu de l'éducation et des bibliothèques

    5. s’ajoute aujourd’hui la nécessité de plus en plus incontournable d’assurer une diffusion efficace du livre sur Internet et dans l’ensemble des réseaux sociaux

      De nos jours, il existe même des bandes annonces pour la publication de romans

    6. il participe, grâce à la diffusion du livre, à la promotion de valeurs littéraires, à la légitimation d’une vision esthétique, d’un mouvement artistique ou d’un courant de pensée. C’est dire, somme toute, qu’il remplit par là un rôle social en assurant le développement et la pérennité de la vie intellectuelle, littéraire ou, plus largement, culturelle de la société.

      L'éditeur est également celui qui défendra un ouvrage et son auteur contre vents et marées. Néanmoins, il peut également être celui qui s'assure qu'une œuvre soit moins présente dans la vie littéraire ou culturelle de la société (affaire Maxime Roussy ou Gabriel Matzneff par exemple)

    7. les conditions de production matérielle du livre (sa fabrication) tiennent également compte de critères et de choix esthétiques.
    8. Il incombera alors à l’éditeur, de concert avec les responsables financiers dans le cas de maisons d’édition de plus grande taille, d’établir le tirage envisagé et de mettre sous contrat l’auteur, entente qui définira les droits et les devoirs des deux parties.

      Incomber exprime généralement qu'une personne doit effectuer une action qui lui revient de faire tel un devoir, un fardeau. C'est un terme qui pèse très fort alors qu'on nous informe d'un des rôles de l'éditeur envers l'auteur, soit les responsabilités, devoirs et conditions que chaque partie doit respecter.

    9. l’éditeur (mais il peut aussi s’agir du directeur de collection ou d’un directeur littéraire) doit ensuite accompagner l’auteur dans l’élaboration et la rédaction finale de son ouvrage, lui offrir son soutien, ses conseils et ses encouragements

      On voit bien ici que l'éditeur a vraiment un rôle riche et complexe, puisqu'il doit également être présent pour l'auteur tout au long du processus

    10. ce sont donc ces intérêts, ces choix esthétiques et/ou idéologiques, une certaine ligne ou politique éditoriale, qui influenceront de manière déterminante le processus de sélection des textes retenus.
    11. le catalogue d’un éditeur, c’est-à-dire l’ensemble des auteurs et des titres que chapeaute la maison d’édition, se veut en quelque sorte le reflet de cette coexistence antagoniste entre des valeurs économiques et culturelles
    12. le terme « éditeur » renvoie à des rôles et à des fonctions qui contribuent à la dimension symbolique de la fonction éditoriale.

      En effet, une seule personne ne pourrai suffire pour faire tout ce que demande le rôle d'éditeur

    13. Un commerçant ou un homme d’affaires ne devient éditeur qu’à partir du moment où il prend sur lui la (double) responsabilité matérielle et morale d’une œuvre.

      Ce qui signifie qu'une personne qui n'assumerait pas les deux rôles (fonction éditoriale et entrepreneuriale) ne pourrait revendiquer de porter le nom d'éditeur.

    14. Au moment où, pour certains grands groupes éditoriaux, s’avère pratiquement impossible la publication d’un livre qui n’irait pas dans le sens immédiat du profit, il faut en effet s’inquiéter de ce qui relève de plus en plus d’une forme de « contrôle de la diffusion de la pensée dans les sociétés démocratiques […].
    1. La médiation est le processus d’interprétation nécessaire pour tout objet numérique. Il s’agit d’interpréter la série de chiffres en base 2 pour la comprendre en tant que code et d’interpréter ensuite ce code pour le rendre accessible et compréhensible pour l’usager.

      Serait-il plus juste de dire que la médiation serait l'ensemble des actions misent en place pour mettre en relation une personne avec un objet numérique? Techniquement, dans les événements culturelles, il y a également de la médiation afin que les personnes puissent mieux saisir l'univers, la perception et l'environnement qui leurs sont proposés. Or, j'ai l'impression qu'il s'agit de la même chose pour le numérique, mais que les différents médiateurs entre l'objet et la personne sont les protocoles, l'encodage et le navigateur.

    2. On ne peut pas dire que l’immatérialité soit une caractéristique du numérique.

      Effectivement, le numérique utilise des infrastructures matérielles et un cheminement physique pour tous. Au-delà de l'environnement et les relations tisées sur le voile numérique, concrètement, ce qu'on considère immatériel est conçu et se repose complètement sur un ensemble d'outils, de systèmes et d'infrastructures matérielles

    3. Or, faisons une expérience mentale (ou réelle) : éteignons le GPS lors d’un voyage. Même sans GPS, nous continuons à percevoir l’espace de la même manière.

      Le fait que seulement l'outil en lui-même nous permet de percevoir de l'espace d'une certaine façon à quelque chose d'ironique. En effet, dès que cet outil n'est plus fonctionnel, nous commençons à stresser et à angoisser sur le chemin inconnu, mais connu... Vraiment intéressant!

    4. La nature de l’homme est – comme dans le mythe de ProméthéeSelon ce mythe, tel que raconté par Platon dans le Protagoras, lors de la création des animaux, les dieux confièrent à deux Titans, Prométhée et Épiméthée, la distribution des dons naturels. Épiméthée fait la distribution et oublie l’homme qui reste dépourvu de tout don naturel. Pour remédier à la mégarde d’Épiméthée, Prométhée vole le feu aux dieux et le donne aux hommes. Lire ce passage dans le Protagoras. ↩︎ – dans ses outils et se transforme avec ceux-ci. Un homme numérique n’est pas simplement un homme qui se sert d’outils numériques, mais un homme différent, qui fonctionne différemment, qui a un rapport différent avec ce qui l’entoure : l’espace, le temps, la mémoire, la connaissanceBernard Stiegler décrit ce phénomène en parlant d’« organologie générale ». L’organologie générale est une approche selon laquelle « un organe physiologique – y compris le cerveau, siège de l’appareil psychique – n’évolue pas indépendamment des organes techniques et sociaux ». À savoir, les outils modifient notre physiologie et donc notre façon d’habiter le monde.↩︎

      Qu'un mythe, écrit par Platon, puisse toujours être utilisé pour analyser le monde dans lequel nous vivions et interagissons a quelque chose de fascinant.

    5. On ne comprend plus les mêmes choses de la même manière ; notre rapport au monde change profondément.

      De la même manière que le numérique n'est pas que les outils, mais l'environnement dans lequel nous vivons, notre propre rapport au monde change de part notre interaction continu avec le numérique.

    6. cela produit une économie de l’attention différente et une façon différente de comprendre et de réfléchir aux contenus de la conférence, du séminaire ou du cours

      On entend souvent parler de la corrélation entre prendre des notes de cours sur ordinateur ou à la main : la concentration, la compréhension et la note aux examens variaient selon l'un ou l'autre des techniques utilisées. Or, plus que l'usage des technologies, le numérique, en temps que telle, pourrait influencer et déterminer notre façon de penser, de comprendre et de porter attention à un sujet dans une multitude de cas (école, séminaire, conférence, spectacle, travail, etc.)

    7. Le numérique modifie nos pratiques et leur sens.
    8. le numérique est l’espace dans lequel nous vivons. Il ne s’agit plus d’outils au service des pratiques anciennes, mais d’un environnement dans lequel nous sommes plongés, qui détermine et façonne notre monde et notre culture.

      Effectivement, grâce à toutes les technologies qui se sont développés au fils des années depuis l'arrivée du Web et d'Internet, nous vivions dans un environnement qui est déterminé par le numérique au point où, au moindre pépin, nous ne savons plus quoi faire...

    9. Le web, plus que la simple présence des ordinateurs, a déterminé un changement majeur de nos pratiques et de notre rapport au monde, car il a engendré de nouveaux modèles de production, de diffusion et de réception du savoir en général.
    10. En fait, on peut affirmer qu’il n’y a pas de copies, car il n’y a absolument aucune différence entre le premier enregistrement et sa reproduction

      Et ce même si le nombre d'échantillons pris sur une onde varie d'une copie à une autre?

    11. En somme, la complexité de l’analogique détermine une difficulté dans sa transmission et dans sa reproduction.

      Ce qui signifie que les archivistes et les gestionnaires de l'information auront plus de difficulté à garantir l'accessibilité et la pérennité de ces contenus, puisque la reproduction créé une perte de qualité à chaque fois. En va-t-il de même avec les autres méthodes de sauvegarde telles que la migration ou le repiquage par exemple?

    12. Nos usages d’aujourd’hui nous obligent de constater qu’il n’y a rien d’irréel dans l’environnement numérique. C’est probablement pourquoi l’on délaisse le mot « virtuel »

      Est-ce pour cela que le terme de réalité augmentée est de plus en plus utilisé? Par exemple, lorsque nous utilisons un casque de réalité augmentée ou que nous jouons à des jeux utilisant cette technologie?

    13. Le mot met l’accent sur le fait que les technologies informatiques donnent la possibilité de développer un véritable monde parallèle.

      C'est vrai que le terme «virtuel» est de moins en moins utilisés comme synonyme du numérique. Il est plus mis en référence à un «monde virtuel» dans lequel nous pouvons immerger.

    14. C’est le cas de « nouvelles technologies de l’information et de la communication » ou de « nouveaux médias » : l’adjectif « nouveau » commence à être abandonné, car ces technologies ne sont plus si nouvelles que cela.

      Les nouveaux médias étaient appelés ainsi pour faire une distinction avec les médias dits traditionnelles. Si le qualitatif «nouveaux» ou «nouvelles» est abandonné, quel sera le terme qui viendra marqué la distinction entre les différents technologies ou médias?

    15. Il est en train de devenir un mot passe-partout
    1. La différence principale entre le concept d’édition et celui d’éditorialisation est que ce dernier met l’accent sur les dispositifs technologiques qui déterminent le contexte et l’accessibilité d’un contenu, ainsi que sur la réflexion autour de ces dispositifs.

      Le concept d'éditorialisation est très bien vulgarisé par Adeline Wrona, du groupe de recherches interdisciplinaires sur les processus d’information et de communication, de l'Université de Sorbonne : Éditorialisation

    2. nos pratiques et notre façon de penser pourraient finir par être déterminées par les outils

      Le «déterminisme technologique» est déjà présent. Nos pratiques et nos façons de penser sont déjà conditionnés par les outils que nous utilisons quotidiennement. Pensons notamment à toutes les problèmes qui surviennent lorsqu'il y a une perte de connexion... comme si nous ne savions plus vivre sans l'apport de ces outils dans nos vies.

    3. Les humanités numériques nous enseignent que les choix techniques qui sont à la base de la structuration des contenus ne sont pas neutres et qu’ils témoignent et promeuvent des idées et des valeurs particulières.

      Comme quoi derrière chaque choix ou décision, il y a des implications personnelles, politiques, culturelles ou sociales impliquées qui rendent les choix techniques subjectifs

    4. une technique devenue un lieu de sociabilité sans précédent
    5. De la même façon, avec le changement des supports, des modalités de publication et des mécanismes de visibilité, d’accessibilité à l’information et de circulation des contenus, c’est l’ensemble de notre rapport au savoir qui est remis en question.
    6. une discipline qui met les outils informatiques à disposition des sciences humaines pour augmenter la capacité d’analyser des textes grâce à la puissance de calcul des premiers ordinateurs

      Et dire qu'aujourd'hui, sans la capacité d'analyser des textes efficacement au moyen d'outils informatiques, nous ne pourrions pas effectuer les annotations virtuelles dans le cadre de ce cours.

    7. nous sommes face à un changement de paradigme dans la façon d’agencer les contenus et, par ce fait même, à une nouvelle conception du savoir et de sa circulation dans la société.
    8. le numérique habite l’ensemble de nos vies et touche aussi, et surtout, à nos activités purement « humanistes », ou même « humaines »
    1. Les utilisateurs s’emparent en effet du web pour y écrire autant que pour y lire

      Le nombre d'applications ou de sites Internet permettant aux gens d'écrire des histoires ou de lire des fanfictions est un bon exemple.

    2. Les chiffres clés d’InternetVoir les chiffres clés d’Internet.↩︎ sont disponibles en permanence sur le web

      On peut notamment suivre en direct l'évolution des chiffres sur le site Internet Internet live stats

    3. parce que tout est ouvert et documenté

      On voit qu'à l'origine des premiers balbutiements d'Internet et du Web, tous est ouvert et accessible. À quel moment est-ce que les entreprises sont devenus opaques et fermés?

    4. il faut disposer d’un système de nommage universel des composantes à mettre en relation

      Comme quoi les principes d'organisation et de repérage de l'information ne datent pas d'hier

    5. Apple met à disposition un manuel de référencePour voir le manuel de référence.↩︎ qui détaille l’ensemble du code source et les schémas électriques et électroniques.

      L'ouverture du code source et des schémas est quelque chose que nous voyons rarement de nos jours chez les géants comme Apple. Le fait qu'il soit à l'origine de ce succès nous permet de mieux comprendre l'évolution de l'entreprise à travers les années

    6. Les groupes hippies considèrent l’ordinateur comme un outil de réalisation personnelle

      Comme quoi malgré tous les efforts déployés par les ingénieurs et les scientifiques, ce sont souvent par la bande que les changements de paradigmes arrivent.

    7. En 1966, le projet est remisé sur les étagères.

      Plusieurs bons projets, avec des perspectives nouvelles, sont souvent remis sur les étagères à cause de considérations financières ou politiques. Quelques années plus tard, on les «redécouvre» presque par surprise...

    8. La route peut alors être redéfinie dynamiquement à chaque nœud si la route optimale précédemment calculée n’est plus disponible, de manière à chercher par tous les moyens à router le message vers un autre nœud à même de le faire progresser vers sa destination 

      Est-ce qu'il s'agit du même principe à l'origine des algorithmes des GPS? Cherchant toujours le chemin le plus simple et rapide, à chaque «noeud», il recherche le chemin qui mène à destination selon la route la plus optimal.

    9. La naissance d’Internet, puis du web, a sans doute été le phénomène ayant déterminé le plus fort changement dans les modèles de production et de circulation des contenus.

      Comme M. Guédon l'a suggéré en 2015, dans son cours Littérature, technologies et médias, le sens (la signification) et les fonctions d'un texte évoluent et se transforment avec le support dès que celui-ci facilite les liens entre les textes, ainsi que d'autres formes médiatiques. Ainsi, chaque invention d'un nouveau moyen de produire du contenu détermine en effet un changement majeur dans les modèles de production et de circulation du contenu.

  3. www.parcoursnumeriques-pum.ca www.parcoursnumeriques-pum.ca
    1. Éditer un contenu ne signifie pas seulement le choisir, le légitimer et le diffuser, mais aussi lui donner son sens propre en l’insérant dans un contexte technique précis, en le reliant à d’autres contenus, en le rendant visible grâce à son indexation, à son référencement, etc.

      Pour mieux comprendre la notion d'éditorialisation, je trouve que cet auteur vulgarise bien le contexte technique et les liens entre les différents contenus :

      Wrona Adeline, « Éditorialisation » Publictionnaire. Dictionnaire encyclopédique et critique des publics. Mis en ligne le 04 mars 2021. Dernière modification le 20 octobre 2022. Accès : http://publictionnaire.huma-num.fr/notice/editorialisation/.

  4. Oct 2022
  5. www.parcoursnumeriques-pum.ca www.parcoursnumeriques-pum.ca
    1. nous sommes aujourd’hui dans une surabondance d’informations

      Nous parlons même d'infobésité dans certains textes