Me gusta mucho esta idea porque hay que recordar que aprender no siempre ocurre leyendo o resolviendo incanzablemente ejercicios en un papel sino que esto se entiende más cuando se ejecuta en la práctica, práctica en la que eventualmente saldrán errores, claro está. Y es que es precisamente de esto que se trata, ese circulo o ciclo en el que pensamos, lo intentamos, fallamos y buscamos mejorar**. Claro que la parte teórica siempre va a ser fundamental y necesaria porque la practica se convertiría en repetición de comprensión vacío.

Y es que es cierto, tanto la programación cómo muchísimos campos del conocimiento y de la vida, se tratan de eso ... ensayo y error hasta que se ejecute la linea y funcione pero no siempre quiere decir que porque sirva esté bien hecho, porque si las personas creen que el aprendizaje (al menos para estos casos en específico) es el "mejor", van a estar obligados a buscar la respuesta más rapida para que su sistema funcione si o si, sin detenerse a inspeccionar, corregir o al menos preguntarsen ¿cómo funciona?, ¿por qué no está funcionando?

Resolver problemas, aprender lógica y expresar las ideas de forma clara son habilidades que sirven más allá de la programación ... Pero puede ser algo limitado si solo lo expresamos desde lo técnico porque eso de "pensar cómo informático" no debería excluir cosas cómo la creatividad.

Me gusta que de una vez muestra que en el temas de programación no es suficiente con solo aprender el lenguaje ya que también está el pensamiento lógico para la resolución de problemas porque cómo habíamos mencionado en anteriores ocasiones sirve muy poco el conocer comandos si no sabemos que hacen.