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  1. Mar 2023
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    1. Los bebés se alimentan y crecen mentalmente gracias a este proceso, pero los adultos también lo utilizan al tratar de ponerse al nivel del recién nacido con la intención de dar significado a sus diversas manifestaciones. Identificarse y reconocerse

    1. Este reconocimientorecíproco y permanente de la intersubjetivi-dad funda el lenguaje, cada uno está pre-sente simbólicamente en el discurso delotro y sabemos que el bebé tiene necesidadde que se le reconozca su actividad psíquicacuando está en compañía de adultos
    2. La vozde la madre ya está inscrita en la psiquis delbebé cuando nace.

      Los niños y las niñas extraen del psiquismo de los adultos elementos psicoculturales que utilizarán a su manera en su propio proceso de construcción interna.

      El humano se construye del humano. Gracias a la otredad, la función fundamental del lenguaje de reconocimiento reciproco de psiquis a psiquis entra en un despliegue dialéctico.

    3. El autor señala la importancia del intercambio conlos otros,

      La otredad crea el espacio del diálogo preverbal entre el adulto y el bebé. En este caso, no solo nos referimos a un lenguaje verbal sino además gestual, sensorial...