Relacionando los videos analizados de Anjana Vakil sobre los paradigmas de programación y sobre la programación orientada a objetos, ahora es un poco más comprensible la importancia de los mensajes entre objetos en el campo de la computación. Ya que, es la forma como interactúan entre sí y es la forma como nosotros podemos dar órdenes a esos objetos, a través de comandos. El quick del asunto está en ¿Cómo se escriben los comandos?, ¡cómo los incorporamos al sistema? ¿Qué lenguaje usamos?, ¿Cuál es su estructura?, y ¿Qué queremos recibir como respuesta? 

Con la metáfora de las células, @Alan Kay quería demostrar, más que la forma como se unían unas a otras para conformar grupos de células más grandes, tejidos y órganos; a el le interesaba la interacción que existe entre estas, tanto en el interior como en el exterior. Como lo plantea Anjana Vakil, en el POO en las células se crean protocolos de comunicación a nivel molecular entre células que permiten que todo el sistema funcione. Min. 15:54 Esto significa que, se tienen estas pequeñas unidades de células y gracias a este protocolo de mensajería de receptores moleculares, se construye un sistema mucho más grande e intercomunicado.

Se comparte la postura de Alan Kay ya que los objetos pueden colaborar entre a través de los mensajes, lo que facilita la modularidad, el mantenimiento y la flexibilidad del sistema.

Una vez dado el mensaje para el caso "retrieve contents" en GToolkit, se puede denotar como operativizar dicho mensaje a través de el método, el cual por medio del código recibe las instrucciones de cómo hacerlo.

Los mensajes retrieve contents (recuperar contenido), collect (recolectar), asString (como secuencia) son la interpretación de lo que deseamos que el objeto realice en código.

las clases entienden o los objetos entiende? Creo que soy yo la que no entiendo ;)

El texto subraya la importancia de la estrategia de comunicación como un proceso de largo plazo para construir una imagen empresarial sostenible y creíble. Este enfoque estratégico requiere coherencia entre los mensajes emitidos y la realidad de la organización, rescatando elementos diferenciadores ya existentes y potenciándolos. A pesar de que algunos directivos puedan cuestionar la necesidad de una visión a largo plazo, el autor argumenta que las empresas buscan permanencia en el tiempo, y por tanto, la consistencia de los mensajes es clave para generar confianza. De esta manera, la estrategia de comunicación se convierte en un pilar fundamental para el desarrollo organizacional sostenido.

• Objeto: 4
• mensaje: between: and:
• Argumentos: 0, 10

• objeto: 1 + 1
  • objeto: 1
  • mensaje: +
  • objeto: 1
• mensaje: =
• objeto: 2

La clase de un objeto, es el conjunto al que pertenece dicho objeto.

Un ejemplo es el siguiente:

Al conjunto de todos los caracteres, es decir Character, le estamos enviando el mensajes space, lo cual nos entrega un conjunto dentro de ese conjunto. En este caso, estamos enviando el mensaje a un conjunto, lo cual se reconoce porque su primera letra es mayúscula. Si fuera minúscula, se la estaria enviando a un elemento de un conjunto. A los conjuntos se les conoce como clases, a los elementos se les conoce como instancias.

A veces puede pasar que le enviemos un mensaje a una clase o una instancia y que el resultado caiga en otra instancia.

1 to: 10

false not evaluará a true. Esto se debe a que false es un valor bque representa "falso". Al aplicar el operador not, se invierte su valor lógico, convirtiéndolo en "verdadero". Entonces, true not resultará en false

Date today se utiliza para obtener la fecha actual del sistema. Esto devuelve un objeto de tipo Date que representa la fecha actual

Receptor: "Date Today" Mensaje: "+" Argumento : "3 weeks"

• receptor: Date today
• mensaje: +
• argumento: 3 weeks

Un mensaje binario es de la forma:

objeto mensaje argumento