Al fin pude ingresar a un documento wiki, espero poder aprender mucho de esta herramienta

file:///C:/Users/usuario/wiki.html

Es solo la replica de lo humano, cuando e humano se une en colectivo para crear siempre se supera a la individualidad del ser

Cierto uno de lo s grandes problemas es la forma antiética en que e esta manejando todo este universo digital.

Los imaginarios sociales son una luz en la opacidad de la sociedad, porque permite en su lenguaje y construcciones psíquicas comprender una realidad compartida

Pensar que los Estados son los funcionarios que los electores han elegido, es comprender la inoperancia en una situación de crisis como la del covid, donde la desigualdad es la misma que se da al votar con conciencia o por dinero.

Así como el virus, veo censurada la continuidad de compartir con la comunidad de análisis

como documento guía facilita seguir la ruta en hipótesis, así como, permite comprender la intertextualidad de texto con los link que lo alimentan.

Uno de los documentos que me ha facilitado la observación participante y ha orientado el proceso de entrevista. recomendado

Pero solo lo que como propietario Facebook considere incumplimiento, porque ellos no respetan que no se quiera seguir compartiendo información

Esta es una falacia, ya que nuestras experiencias con infancia han demostrado que las cuentas aunque infrijan la ley no son cerradas

¿inteligencia artificial cuando quien programa la información es el hombre? Que la hace artificial?

Este documento es una mirada amplia sobre el trabajo de las bibliotecas publicas que permiten adentrarse en el mundo delos libros. Muy pertinente

Reitero como apoyo de texto, es necesario tener un referente de uso, porque no es fácil comprender su uso.

Umm, no es claro su uso, cualquier indicación al respecto lo agradezco

Gracias Alejandro, por compartir esta información ya que favorece nuestros procesos de investigación

Este documento, es una buena carta de navegación en procesos de observación

La meta arqueología digital activista, creo que son términos forzados en el ámbito digital, y éste pasado es reciente en relaciòn a la antigüedad referida por la arqueología

Desarrollar habilidades lectoras y de escritura en este tiempo de inundación de información, son habilidades claves para acceder al mundo digital

Este documento como ruta de trabajo permite acceder a técnicas y herramientas que favorecen la escritura, no solo en la plataforma sino en la cotidianidad.

https://cyber.harvard.edu/bridge/CriticalTheory/critical4.htm

este es un link que aporta kantorj y nos lleva a reflexionar con relacional racismo en la escritura

Ha sido un poco complicado continuar con el proceso de anotaciones, ya que de alguna forma termina siendo un ejercicio en soledad, aunque haya una gran comunidad, sino es leído lo que se escribe y no se puede debatir con otros, pierde u poco el sentido de comunidad de trabajo.

"Emplearemos estas licencias únicamente para ofrecer y mejorar nuestros Productos y servicios, tal y como se describe en el apartado 1 anterior" FACEBOOK.

El discurso encubre un interés económico que no todos los usuarios conocen

Se observa una manipulación de los aspectos económicos que encubre este tipo de plataformas

https://www.facebook.com/legal/terms

https://mutabit.com/repos.fossil/documentaton/doc/trunk/intro-es.md.html

Que pasaría si como autor no estoy de acuerdo con los cambios que se realicen de la idea original, seria importante que de todas formas haya opción de que los autores decidan sobre su obra y cambios que se den.

https://www.youtube.com/watch?v=SUblaElbybE

https://chrome.google.com/webstore/detail/hypothesis-web-pdf-annota/bjfhmglciegochdpefhhlphglcehbmek?hl=en

Al explorar veo que las anotaciones en contexto me facilitan regresar al texto o al comentario de mi interés, poco a poco voy aprendiendo como utilizar la plataforma.

Complicado, si se desase un comentario borra dos? No entiendo, de 12 comentarios baje a 9, no entiendo. ¿Cómo funciona este proceso?

https://especiales.colombiaaprende.edu.co/emociones-conexion-vital/pdf/L2_R1_Mod2_Guia_apoyo_Decreto_1421.pdf

El observador, el instrumento y el objetivo, son elementos que orientan nuestra practica investigativa, pero es necesario realizar actividades grupales que apoyen estos procesos.

Los contextos y sus características son claves en los procesos de observación, que estos direccionan la observación misma.

Este documento favorece la realización de la observación participativa, y facilita la elaboración de escalas numéricas, graficas y descriptivas favorables para el tipo de trabajo investigativo que estamos realizando.

Este documento nos aporta varios elementos para tener en cuenta en el desarrollo de nuestros procesos de observación participante, especialmente en las investigaciones de tipo cualitativo.

No es posible acceder al texto, ¿Cuál será la razón?

https://via.hypothes.is/https://mutabit.com/repos.fossil/documentaton/doc/UD23A/es/capitulos/hypothesis.md.html

Comparto el texto de la profesora Cecilia Rincón Verdugo sobre Historiografía de las significaciones de infancia en la cultura de Occidente. Es un aporte valioso para quienes estamos indagando sobre el constructo social "Infancia"

Esta herramienta como posibilitadora de ejercicios de Lectura y escritura, ejercicio de aprendizaje autónomo es fabuloso, en la medida que permite ir al ritmo del aprendiz, por lo tanto posibilita procesos experimentales como lo invita el texto mismo.

Aunque compartí un enlace sobre imaginarios de la profesora Cecilia Rincón, no veo como se puede compartir para que el grupo pueda acceder al link¿?