- Sep 2023
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Esta es una excelente plataforma para encontrar párrafos que carecen de citas en Wikipedia y agregarlas.
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Descripción: Esta aplicación permite generar referencias bibliográficas utilizando literatura de Wikidata
Formato para poner las citas https://citation-js.toolforge.org/api/v1/export/Q30000000,Q30000002/bibliography?format=html
Reses Sociales https://mstdn.social/@citationjs@fosstodon.org
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Tipo:💻 Software
Función:🛠️ recuperación y análisis de citas académicas
Acceso: 🆓libre
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- Índice h de Hirsch y parámetros relacionados
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- Tres variaciones de índices h individuales
- Aumento anual promedio en el índice h individual
- Tasa de citas ponderada por edad
- Análisis del número de autores por artículo
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PaulinaCruzCastañeda
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Herramienta
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Local file Local file
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i los métodos y prácticas en laeducación artística son (o podrían ser) infinitamente varia-dos; o si, en cambio, los pi incipius que rigen el desarrollo hu-mano colocan limitaciones significativas en el decurso de laeducación artística; sobre aquello que puede enseñarse, so-bre cómo puede enseñarse y sobre qué base deben darse losresultados educativos
Libro: Educación Artística y desarrollo humano por Howard Gardner * Pregunta de investigación
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es.wikipedia.org es.wikipedia.org
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Esta página no contiene indicadores de publicación. Sería bueno añadirlas considerando además los circuitos de investigación creación.
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repository.urosario.edu.co repository.urosario.edu.co
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momento de recreo
Esta investigación nos devela la importancia de incrementar la actividad fisica en niños, niñas y adolecentes y como estas experiencias en el momento de recreo aportan a su desarrollo psicomotriz.
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sourceforge.net sourceforge.net
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muy útil para las investigaciones de la maestria
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JorgedelPinoCamposeco
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RodrigoRafaelFloresMariñelarena
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www.cobdc.net www.cobdc.netNHL3.vp1
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¿Por qué les leemos a los niños?¿Por qué gastamos una enorme energía hu-mana, y económica alrededor del acto deleerles?
Otras preguntas de profudización: * ¿Por qué les leemos a los niños?
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udistritaleduco-my.sharepoint.com udistritaleduco-my.sharepoint.comUntitled1
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équétrabajomentalrealizanlosbebés paracaptar,reconstruireinteriorizarlacompleji-daddelosprocesoslingiiisticos?yscomo podriamos acom-panaralosnifios enesteprocesoparafacilitarles tanseme-janteconquistadehumanizacién
preguntas importantes para posible profundización- investigación? * ¿Qué trabajo mental realizan los bebés para captar, reconstruir e interiorizar la complejidad de los procesos lingüísticos? * ¿Cómo podríamos acompañar a los niños en este proceso para facilitarles tan semejante conquista de humanización?
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drive.google.com drive.google.comview1
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EXPRESIÓN VERBAL Y CIRCULACIÓN DISCURSIVA
Se pueden encontrar diversos elementos que hacen parte de la estructura global del relato que permite comprenderlos más a profundidad.
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drive.google.com drive.google.comview2
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Repensar la construcción de la intersubjetividaden el aula
En este apartado nos permitimos una reflexi0on hacia unas nuevas formas de interacción en el aula en donde se reconozca de manera más constante la voz de los niños y las niñas.
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Recopilación de la información, constitución del corpus
este apartado es pertinente para la orientación en cuanto a la recopilación y selección adecuada de los relatos que darán cuenta y responderán al proyecto investigativo realizado.
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- Feb 2023
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covid19-science.primer.ai covid19-science.primer.ai
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Un bonito ejemplo de Tablero
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mutabit.com mutabit.com
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Crear documentos (pads o notas)
Es una página que con las opciones que nos brinda abre una infinidad de posibilidades a la hora de organizarse en su proceso de investigación.
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Si bien puedes comentar documentos de manera anónima, al crear una cuenta tendrás un listado con losdocumentos que has comentado en hipothes.is
Es más pertinente hacerlo con una cuenta que en modo anónimo ya que así la página es más útil para su trabajo investigativo.
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Victoria Guevara González
cursoctsi20232
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FlordeDuraznoCasillasNuñez
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Rogelio Edgar Castillo Ramírez
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KarenPamelaMartínezEspinosa
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KarenPamelaMartínezEspinosa
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RogelioEdgarCastilloRamírez
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IsabelRamirezRamírez
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