momento de recreo
Esta investigación nos devela la importancia de incrementar la actividad fisica en niños, niñas y adolecentes y como estas experiencias en el momento de recreo aportan a su desarrollo psicomotriz.
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muy útil para las investigaciones de la maestria
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JorgedelPinoCamposeco
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RodrigoRafaelFloresMariñelarena
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¿Por qué les leemos a los niños?¿Por qué gastamos una enorme energía hu-mana, y económica alrededor del acto deleerles?
Otras preguntas de profudización: * ¿Por qué les leemos a los niños?
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équétrabajomentalrealizanlosbebés paracaptar,reconstruireinteriorizarlacompleji-daddelosprocesoslingiiisticos?yscomo podriamos acom-panaralosnifios enesteprocesoparafacilitarles tanseme-janteconquistadehumanizacién
preguntas importantes para posible profundización- investigación? * ¿Qué trabajo mental realizan los bebés para captar, reconstruir e interiorizar la complejidad de los procesos lingüísticos? * ¿Cómo podríamos acompañar a los niños en este proceso para facilitarles tan semejante conquista de humanización?
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EXPRESIÓN VERBAL Y CIRCULACIÓN DISCURSIVA
Se pueden encontrar diversos elementos que hacen parte de la estructura global del relato que permite comprenderlos más a profundidad.
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Repensar la construcción de la intersubjetividaden el aula
En este apartado nos permitimos una reflexi0on hacia unas nuevas formas de interacción en el aula en donde se reconozca de manera más constante la voz de los niños y las niñas.
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Recopilación de la información, constitución del corpus
este apartado es pertinente para la orientación en cuanto a la recopilación y selección adecuada de los relatos que darán cuenta y responderán al proyecto investigativo realizado.
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Un bonito ejemplo de Tablero
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Crear documentos (pads o notas)
Es una página que con las opciones que nos brinda abre una infinidad de posibilidades a la hora de organizarse en su proceso de investigación.
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Si bien puedes comentar documentos de manera anónima, al crear una cuenta tendrás un listado con losdocumentos que has comentado en hipothes.is
Es más pertinente hacerlo con una cuenta que en modo anónimo ya que así la página es más útil para su trabajo investigativo.
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Victoria Guevara González
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Desde 1903 sólo 17 mujeres recibieron el Premio Nobel en física, química y medicina. En la actualidad, apenas el 4,7% de las niñas espera tener una carrera en ingeniería o computación. Las posibilidades y el futuro de ellas se reducen por los estereotipos que limitan sus capacidades.
QUEREMOS QUE MÁS MUJERES SE INTERESEN POR CIENCIA, TECNOLOGÍA, INGENIERÍA, EMPRENDIMIENTO E INNOVACIÓN. Se asume que temas relacionados al STEM son masculinos. Esto como mujeres nos pone en una situación de desventaja. Por ello, lanzamos:
EPIC QUEEN TALKS - ¿Por qué ser una Data Science? Un espacio para que mujeres, chicas y la comunidad en general se sientan inspirados por otras mujeres para aprender e introducirse a las llamadas STEM, que viene de las siglas en inglés SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING & MATHS. Uniéndolo con emprendimiento e innovación.
Mensualmente haremos eventos gratuitos o con una donación mínima para representar a mujeres como "ROL MODELS", modelos de rol a seguir. Dicen que no puedes ser lo que no puedes ver así que nuestros eventos siempre estarán distribuidos de la siguiente manera.
7:10 COMENZAMOS 7:20 EPIC QUEEN TALK: Nathaly Alarcón Torrico 8:00 EPIC QUEEN TALK: Frida Ruiz Martínez "¿Qué hace una Data Science? " 8:20 AVISOS GENERALES
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Catálogo de recursos y herramientas FORCE11 158 registros al 26 de agosto 2020
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