http://www.youtube.com/watch?v=4itsPC55RKE

Résumé de la vidéo [00:00:00][^1^][1] - [01:04:00][^2^][2]:

Cette vidéo est la troisième émission en direct de la FCPE Haute-Savoie, consacrée au harcèlement en milieu scolaire. Elle présente les témoignages et les expériences de trois invités : Maximilien Robson, sentinelle au lycée Gabriel Fauré, Bruno Bini Terre, éducateur spécialisé à l'association Passages, et Bénédicte Orbec, animatrice de la soirée. Ils abordent les définitions, les causes, les conséquences, les signes, les méthodes d'intervention et de prévention du harcèlement scolaire.

Points forts : + [00:00:38][^3^][3] Le thème et les invités de l'émission * Le harcèlement scolaire, un problème social majeur * Maximilien Robson, sentinelle formée par Eric Verdier * Bruno Bini Terre, éducateur à l'association Passages * Bénédicte Orbec, animatrice et membre de la FCPE + [00:02:54][^4^][4] Le témoignage de Maximilien Robson * Le rôle et la formation des sentinelles * Les principes d'intervention : repérer, intervenir, référer * La règle des trois noms : ne pas se soumettre, ne pas fuir, ne pas attaquer * Le dispositif sentinelle-référent dans son lycée + [00:14:12][^5^][5] Le témoignage de Bruno Bini Terre * Le travail de l'association Passages * Les groupes de travail et d'action dans les collèges * Le schéma du harceleur, du bouc émissaire, du témoin passif et du témoin actif * Les interventions en primaire et en collège + [00:28:47][^6^][6] Les questions du public * Les modalités et les conditions pour mettre en place le dispositif sentinelle-référent * Les différences entre l'amusement et le harcèlement * Les parents peuvent être formés pour être référents * Les outils et les ressources pour lutter contre le harcèlement

Résumé de la vidéo [00:30:00][^1^][1] - [01:04:00][^2^][2]:

Cette partie de la vidéo traite du harcèlement scolaire et des moyens de le prévenir et de le combattre. Les intervenants partagent leurs expériences, leurs conseils et leurs témoignages sur ce phénomène qui touche de nombreux élèves.

Points forts: + [00:30:00][^3^][3] Le rôle des sentinelles et des référents * Formés par Eric Verdier, psychologue communautaire * Repèrent, interviennent et réfèrent les situations de harcèlement * Ne se soumettent pas, ne fuient pas et n'attaquent pas + [00:38:00][^4^][4] Le dispositif du coin de l'œil au collège de Mettet * Mis en place par l'association Passages * Forme des élèves, des professeurs et des parents d'élèves * Organise des réunions bimensuelles pour échanger sur les cas + [00:48:00][^5^][5] Les questions des internautes sur le harcèlement * Comment repérer les signes de harcèlement ? * Comment faire la différence entre l'amusement et le harcèlement ? * Comment les parents peuvent être formés pour être référents ? + [00:58:00][^6^][6] Les initiatives des lycéens contre le harcèlement * Un slam sur le harcèlement réalisé par des élèves * Une boîte aux lettres pour signaler les situations * Une règle des trois noms pour ne pas rester indifférent

Jeunes Ambassadeurs et Ambassadrices du Défenseur des droits