Résumé de la vidéo [00:00:00][^1^][1] - [00:26:50][^2^][2] : La vidéo aborde le concept de la "bientraitance" dans le contexte des soins de santé et de l'éthique. Elle explore l'histoire, la définition et l'application de la bientraitance, ainsi que les défis éthiques associés à son utilisation dans les institutions médico-sociales.

Points forts : + [00:00:00][^3^][3] Introduction de la bientraitance * Présentation par l'association Argos 2001 * Discussion sur l'accompagnement des troubles bipolaires + [00:05:02][^4^][4] Définition et origine de la bientraitance * Distinction entre bientraitance et maltraitance * Importance de la bientraitance dans les soins + [00:07:03][^5^][5] Notions clés de la bientraitance * Bienveillance, reconnaissance, empathie et care * Application dans les pratiques de soins + [00:14:17][^6^][6] Définition formelle de la bientraitance * Approche collective pour un accompagnement adapté * Respect des choix et besoins des usagers + [00:19:15][^7^][7] La bientraitance comme réponse à la maltraitance * Réflexion sur l'efficacité des protocoles et évaluations * Importance du dialogue et de la relation humaine + [00:25:48][^8^][8] Conclusion sur la complexité de la bientraitance * Nécessité d'aborder la violence et la maltraitance * Appel à l'humilité et à l'humanisation dans les soins Résumé de la vidéo 00:26:53 - 00:53:43 : La vidéo aborde les complexités de la "bientraitance" dans le contexte des soins de santé, en se concentrant sur un cas éthique spécifique d'une patiente souffrant de schizophrénie et de son interaction avec le système de soins.

Points forts : + [00:26:53][^1^][1] Introduction au sujet * Discussion sur la bientraitance + [00:27:19][^2^][2] Présentation du cas * Profil d'une patiente + [00:29:01][^3^][3] Historique médical * Diagnostic de schizophrénie + [00:30:01][^4^][4] Situation actuelle * Défis quotidiens + [00:33:07][^5^][5] Approche thérapeutique * Maintien du lien soignant + [00:37:20][^6^][6] Questionnement éthique * Dilemmes de soins Résumé de la vidéo 00:53:46 - 01:20:16 : La vidéo aborde les complexités de la notion de "bientraitance" dans le contexte des soins, en mettant en lumière les défis liés à l'application de ce concept dans les pratiques institutionnelles et les soins aux patients.

Points forts : + [00:53:46][^1^][1] Définition de la bientraitance * Discussion sur la responsabilité et l'hospitalité * Questionnement sur la conscience de la souffrance et le sens du soin + [00:57:01][^2^][2] Bientraitance vs. maltraitance * Débat sur l'excès de bienveillance pouvant mener à la maltraitance * Réflexion sur l'autorité et les limites nécessaires dans l'éducation et les soins + [01:07:01][^3^][3] Évolution de la bientraitance * Évolution historique du concept et son impact sur les pratiques actuelles * Injonctions contradictoires dans les institutions et la perte de sens du terme + [01:14:12][^4^][4] Bien traitance et hôpital public * Discussion sur la dégradation de l'hôpital public et l'impact sur la bien traitance * Importance de l'usager comme co-auteur de son parcours de soin Résumé de la vidéo [01:20:19][^1^][1] - [01:39:25][^2^][2] : La vidéo aborde les complexités de la "bientraitance" dans le secteur de la santé, en examinant les contradictions et les défis institutionnels rencontrés par les professionnels. Elle soulève des questions sur l'intentionnalité et l'impact des actions bienveillantes, tout en explorant l'évolution des normes sociales et éducatives.

Points forts : + [01:20:19][^3^][3] Réflexion collective sur la bientraitance * Difficultés et contradictions rencontrées + [01:23:16][^4^][4] Comparaison avec le greenwashing * Questionnement sur la sincérité des actions + [01:25:37][^5^][5] La bientraitance est personnalisée * Adaptation aux situations singulières + [01:27:15][^6^][6] L'intention de bien traiter * Importance malgré les méthodes contestables + [01:32:31][^7^][7] Éducation et contraintes * Nécessité des limites pour grandir + [01:35:29][^8^][8] Frustration nécessaire à l'éducation * Construire des limites chez l'enfant

MSH-ALPES (MAISON DES SCIENCES DE L'HOMME) Conférence de Marine Paucsik dans le cadre du cycle "Fil Good. Lier la recherche et le bien-être en société" (saison 9).

Le sentiment de sécurité est une dimension clé du bien-être psychologique et joue un rôle majeur dans le développement socio-émotionnel des individus et l'apparition des troubles psychopathologiques (e.g., Mikulincer & Shaver 2012; Ward et al., 2006).

Selon la théorie de l'attachement (Bowlby, 1969, 1982), le sentiment de sécurité psychologique serait déterminé par la construction de représentations mentales inter et intra individuelles formées dans les relations d'attachement de type sécure pendant l'enfance (Bowlby, 1979).

Toutefois, les recherches montrent que l'attachement est un construit malléable et que le sentiment de sécurité peut être à la fois temporellement acquis et installé sur le long terme via des pratiques d'amorces d'attachement sécure (Gillath et al., 2008).

Cette présentation exposera la façon dont la Thérapie Fondée sur la Compassion permet d'initier et de recréer ce lien sécure tout en apportant des points de vigilances sur l'implémentation de ces pratiques (e.g., Baldwin et al., 2019).