- Nov 2024
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vidéo "Donner plus de voix aux jeunes dans les instances de décision éducative" avec des timestamps :
- Introduction et contexte (0:00 - 2:30) :
- Présentation de l'événement Neujpro 2024, un rendez-vous national des élus et professionnels de la jeunesse qui s'est tenu à Vichy en octobre.
- Importance de l'événement pour les jeunes et les professionnels de la jeunesse.
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Objectifs de l'événement : favoriser l'échange d'idées et de pratiques pour améliorer la participation des jeunes dans les décisions éducatives.
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Importance de la participation des jeunes (2:31 - 5:45) :
- Discussion sur pourquoi il est crucial d'inclure les jeunes dans les processus décisionnels éducatifs.
- Exemples concrets de situations où la participation des jeunes a eu un impact positif, comme l'amélioration des programmes scolaires ou la création d'espaces de discussion pour les jeunes.
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Témoignages de jeunes expliquant comment leur participation a changé leur perception de l'éducation et leur a donné un sentiment d'appartenance et de responsabilité.
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Interviews et témoignages (5:46 - 12:00) :
- Extraits d'interviews réalisées lors de l'événement avec des jeunes et des professionnels.
- Témoignages sur les bénéfices de la participation des jeunes dans les décisions éducatives, notamment en termes de motivation et d'engagement.
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Perspectives variées sur les défis et les opportunités liés à cette participation, comme la nécessité de former les jeunes à la prise de décision et de leur offrir des plateformes pour s'exprimer.
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Conclusion et réflexions finales (12:01 - 15:00) :
- Réflexions sur les leçons apprises lors de l'événement, notamment l'importance de créer des environnements inclusifs et respectueux pour les jeunes.
- Suggestions pour renforcer la voix des jeunes dans les décisions éducatives à l'avenir, comme l'intégration de représentants jeunes dans les conseils d'administration des écoles et des institutions éducatives.
- Appel à l'action pour les professionnels de l'éducation et les décideurs politiques, les encourageant à écouter et à valoriser les contributions des jeunes.
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- Feb 2024
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Résumé de la vidéo [00:00:00][^1^][1] - [00:59:00][^2^][2]:
Cette vidéo présente une recherche-action sur la participation des jeunes à la vie des missions locales, menée par l'Union nationale des Missions Locales. Elle explique les objectifs, les méthodes et les résultats de cette démarche participative, qui vise à impliquer les jeunes, les professionnels, les élus et les partenaires dans la co-construction des politiques publiques d'insertion.
Points forts: + [00:00:06][^3^][3] Le contexte et les enjeux de la recherche-action * Interroger la participation des jeunes à leur parcours, à la vie de la structure, au réseau et aux instances décisionnelles * Identifier les représentations, les échanges et les responsabilités des différentes parties prenantes * S'inscrire dans une démarche d'amélioration continue et de culture commune + [00:04:10][^4^][4] La méthode et les outils de la mise en mouvement des parties prenantes * Organiser trois webinaires de sensibilisation et deux groupes de travail pour les professionnels et les élus * Utiliser l'intelligence collective et la facilitation pour animer les temps de rencontre * Créer un outil de mesure de la participation adapté aux missions locales + [00:09:35][^5^][5] Le partage des représentations sur les jeunes, les professionnels et les élus * Répartir les participants en sous-groupes et leur donner un document de travail partagé * Leur demander de réfléchir et de compléter des cartes sur ce que pensent, disent, font et ressentent les jeunes, les professionnels et les élus * Leur demander d'identifier ce qui les a surpris ou appris durant cet échange
Résumé de la vidéo [00:10:00][^1^][1] - [00:59:00][^2^][2]:
Cette vidéo présente une recherche-action sur la participation des jeunes à la vie des missions locales, menée par l'Union nationale des Missions Locales. Elle explique les objectifs, les méthodes et les résultats de cette démarche, qui vise à renforcer le pouvoir d'agir des jeunes, à favoriser le dialogue entre les parties prenantes et à contribuer à l'amélioration continue du réseau.
Points forts: + [00:10:00][^3^][3] Le contexte et les enjeux de la recherche-action * Partir des besoins et des attentes des jeunes * Associer les jeunes à toutes les décisions qui les concernent * Développer une culture commune de la participation + [00:20:10][^4^][4] Les étapes et les outils de la recherche-action * Trois webinaires de sensibilisation sur la participation * Deux groupes de travail avec les professionnels et les élus * Un outil de mesure de la participation * Des ateliers participatifs avec les jeunes + [00:40:22][^5^][5] Les résultats et les perspectives de la recherche-action * Une meilleure compréhension des représentations des parties prenantes * Des pratiques inspirantes de collaboration entre élus, jeunes et agents * Des propositions concrètes pour renforcer la participation des jeunes * Un accompagnement à la mise en œuvre des actions
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