Voici un document de synthèse pour un briefing, basé sur la source fournie :

Thème principal : Jeunes en danger et délinquance juvénile : panorama des politiques de prévention en Île-de-France

• Contexte et objectifs de l'étude : L'étude vise à dresser un panorama des politiques de prévention en direction des jeunes en danger et de la délinquance juvénile en Île-de-France. Elle cherche à développer et renforcer la cohérence d'une stratégie de prévention globale à l'échelon régional et à repositionner le rôle de la Région dans ce contexte. L'étude a été réalisée en janvier 2008 par l'IAU île-de-France.

• Difficultés et limites de l'étude : Il est difficile d'appréhender globalement les politiques de prévention en direction de la jeunesse, car il n'existe pas d'outil d'information technique national ou régional qui recense et articule les différents dispositifs. La collecte d'informations et d'avis s'est avérée difficile en raison de la complexité des sujets et des réticences potentielles des acteurs sollicités. L'étude ne prétend pas être exhaustive ni constituer une évaluation qualitative des politiques.

• Méthodologie de l'étude : L'étude a pris la forme d'une démarche exploratoire visant à relever les enjeux sociétaux et urbains, les problématiques institutionnelles et d'intervention. Elle s'est attachée à organiser le regard sur ces politiques en reconstituant leur architecture et leur interaction, en repérant les acteurs, leurs stratégies, les actions et les pratiques.

• Contenu de l'étude : Le rapport comprend cinq parties :

  • Chapitre I : Évolution des problématiques de délinquance et de déviance juvénile et des réponses publiques à l'échelon national.
  • Chapitre II : Observation des principaux traits de la réalité francilienne, en pointant les problématiques sociales et sanitaires de la jeunesse et en approchant la délinquance juvénile à travers les chiffres et les études.
  • Chapitre III : Panorama des politiques de prévention en Île-de-France, avec un repérage des principaux acteurs et dispositifs, des cadres contractuels et des problématiques institutionnelles. Ce panorama est présenté sous forme de notes techniques indépendantes.
  • Chapitre IV : Regard succinct sur les approches et les pratiques des autres grandes régions françaises et à l’étranger.
  • Chapitre V : Dégagement des priorités et des pistes d'action pour le territoire francilien, en revisitant le rôle de la collectivité régionale.

• Rôle de la Région Île-de-France : La Région Île-de-France a exprimé ses ambitions en matière de sécurité et a développé ses contributions au-delà de ses obligations légales. Cependant, la prévention en direction de la jeunesse ne fait pas l'objet d'une stratégie globale clairement définie. La Région contribue à divers aspects de la prévention à travers ses compétences thématiques, mais de manière relativement éclatée et insuffisamment synergique. L'étude propose de consolider et d'articuler les différents aspects de la prévention, en dégageant des priorités et des pistes d'action pour la région.

• Pistes d'action pour la Région : L'étude suggère des pistes pour renforcer l'implication de la Région, à travers ses compétences et préoccupations prioritaires. Il s'agit notamment de revoir et repositionner le rôle de la collectivité régionale. La Région pourrait jouer un rôle de "tête de réseau" en matière d'observation des phénomènes d'insécurité liés à la jeunesse. Elle pourrait également inciter à une meilleure prise en compte de la prévention dans les différents schémas directeurs et plans stratégiques.

• Axes thématiques et problématiques de mise en œuvre : L'étude identifie des problématiques communes et propose une synthèse des perspectives de développement des dispositifs de prévention, regroupés par grands axes thématiques. Elle souligne la nécessité de mieux coordonner les programmes d'animation et les financements en direction des publics et des quartiers en difficulté.

• Suites de l'étude : L'étude pourrait servir d'appui à la réflexion opérationnelle de la Région et à l'engagement d'une concertation plus poussée avec ses partenaires. Un travail plus approfondi pourrait être mené ultérieurement sur des aspects prioritaires, avec des études de cas et une approche comparée avec d'autres métropoles européennes.

for - occupy movement - occupy wallstrreet - reason why it happened - 2008 financial bailout

for - Technofeudalism: What killed capitalism - Yanis Varoufakis - from - interview - 2008 was the West's 1991 moment - Yanis Varoufakis - from - Medium article - An Emerging Third Option: Reclaiming Democracy from Dark Money & Dark Tech Seven Observations On 2024 and What’s Next - Otto Scharmer - neo feudalism - from - Substack article - Best Served Cold: Luigi Mangione and The Age of Breach - Technofeudalism, accountability porn and the new counterculture - Alexander Beiner

from - interview - 2008 was the West's 1991 moment - Yanis Varoufakis - https://hyp.is/BZ88pKj5Ee-k86snmHsbnQ/www.youtube.com/watch?v=8nTBWf4JgYQ - Medium article - An Emerging Third Option: Reclaiming Democracy from Dark Money & Dark Tech Seven Observations On 2024 and What’s Next - Otto Scharmer - neo feudalism - https://hyp.is/cVix6KtFEe-zA8PBZvgw8w/medium.com/presencing-institute-blog/an-emerging-third-option-reclaiming-democracy-from-dark-money-dark-tech-3886bcd0469b - Substack article - Best Served Cold: Luigi Mangione and The Age of Breach - Technofeudalism, accountability porn and the new counterculture - Alexander Beiner - https://hyp.is/8V9iTrsaEe-Dqq_Oz0oc_Q/beiner.substack.com/p/best-served-cold-luigi-mangione-and

for - voting - false dichotomy - no real choice - need for a third otion

voting - false dichotomy - no real choice - need for a third option - We are not going back can imply one of two possibilities: - we are staying still (status quo) - we are moving forward in a new direction (emergence) - We are going to Make America Great Again (going back) - We can't go back because we have degraded our world beyond that possibility - We can't stay still because it is untenable - We can only move forward - But that option was not given - This goes to the heart of Yanis Varoufakis, Michel Bauwen and many other's claim that there is only one party in control of both the Democrats and the Republicans, the elites

to - Youtube - interview - 2008 was the West's 1991 moment - Yanis Varoufakis - https://hyp.is/BZ88pKj5Ee-k86snmHsbnQ/www.youtube.com/watch?v=8nTBWf4JgYQ

for - to - examples of Neo feudalism - Techno Feudalism - What killed Capitalism - Yanis Varoufakis - to - example of Neo feudalism - Youtube - interview - 2008 was the West's 1991 moment - Yanis Varoufakis

to - examples of Neo feudalism - Techno Feudalism: What killed capitalism - Yanis Varoufakis - https://hyp.is/9S3SGKj4Ee-btAdw5i_vLg/www.youtube.com/watch?v=Fhgm5b8BR0k - Youtube - interview - 2008 was the West's 1991 moment - Yanis Varoufakis - https://hyp.is/BZ88pKj5Ee-k86snmHsbnQ/www.youtube.com/watch?v=8nTBWf4JgYQ

for - interview - Yanis Varoufakis - 2008 financial crisis was the West's 1991 moment

summary - Yanis talks about how the 2008 financial crisis was a milestone for capitalism. He claims that it defined the beginning of the end of Capitalism, in the same way that 1990 defined the beginning of the end of Soviet-style communism.

for - communism died in 1991 - but capitalism died in 2008 - It cannot be revived - Yanis Varoufakis

https://www.congress.gov/bill/110th-congress/house-bill/7177

https://www.youtube.com/watch?v=P_KeK-_NLpU

Voici les moments clés de la vidéo avec les horodatages correspondants :

• Appel pour Logement (00:00:44) : Roselyne cherche à contacter un service de logement.
• Détresse Financière (00:01:14) : Discussion sur le surendettement et l'invivabilité.
• Menace d'Expulsion (00:02:03) : Nathalie, Roselyne, Charlotte et Stéphane risquent de perdre leur logement.
• Lutte pour un Logement Social (00:02:25) : Nathalie attend une réponse pour un logement social depuis quatre ans.
• Conseils en Cas d'Expulsion (00:03:30) : Discussion sur la préparation à une expulsion imminente.
• Squat et Précarité (00:05:30) : Nathalie occupe illégalement un logement et Roselyne fait face à des problèmes financiers.
• Espoir d'un Nouveau Logement (00:25:01) : Roselyne reçoit une bonne nouvelle concernant sa retraite et un possible logement.
• Audience au Tribunal (00:28:42) : Charlotte et Stéphane cherchent à obtenir un délai d'expulsion.
• Déménagement et Nouveau Départ (00:48:02) : Roselyne emménage dans un nouveau logement pour personnes âgées.

Ces points soulignent les difficultés rencontrées par les individus en situation de précarité et leurs efforts pour trouver un toit.

Krishna is the incarnation of Vishnu. He's supposed to be the embodiment of a godlike character and hold many powerful qualities. He has many different character types he portrays in this story and is extremely accomplished. He urges the reader in a way to think about reincarnation which is obviously a big part of his character. "The place of the infinite spirit" (line 851) Krishna fits a representation of love, duty, honor and self control. Learning what type of character type Krishna is this early on is important to keep in mind as the story is read. If the reader doesn't understand the true depth of his character the story may not be as powerful. He shows many attributes of a fully developed character that knows the true power of who they are. In HIndu culture, a character like Krishna is all powerful but also shows a variety of character traits that make him a very admirable character.

Das britische Climate Change Commitee hat seit 18 Monaten keinen Chair. Die Nichtbesetzung dieser Stelle durch die Regierung gilt ein Signal dafür, dass sie sich zunehmend von den Dekarbonisierungszielen der konservativen Vorgängerregierungen entfernt. Fachleute, darunter Nicolas Stern, kritisieren die Verzögerung. Das Komitee legt unter anderem die britischenTreibhausgas-budgets fest und hatte in der Vergangenheit die zu langsame Politik der Regierung wiederholt deutlich kritisiert.https://www.theguardian.com/environment/2023/dec/30/sunak-under-fire-failure-appoint-climate-committee-chief

13rd Kerala International Film Festival Jury - Chris Fujiwara, Barbara Lorey, Manoj Barpujari

19% des noix étaient vides

!- example : DGC - 2008 financial crisis included competition between London and New York

filmstarts.de 3,5/5

filmstarts.de 3,5/5

filmstarts.de 2,5/5

Economic recovery for the masses took ages while the economic recovery for the wealthier was nearly instantanous.

What is the relationship to the recession with the rise of the Tea Party?

Will the pandemic recession do better since there seems to be more focus on the lower classes than the upper? The upper classes (and certainly the billionaires) apparently did incredibly well.

Das Vertreibungsrisiko verdoppelt sich selbst bei Einhaltung der Pariser Klimaziele.

This article seeks to identify "elements of self-directed learning that should be integrated into a ubiquitous learning environment." The authors outline five elements of a ubiquitous learning environment that support SDL. These include learner control, self-regulating learning strategies, reflection, interaction with the social world and interaction with the physical world. The authors identify multiple elements of a ubiquitous SDL learning environment.

Rating: 7/10

Also see: https://www.semanticscholar.org/paper/Self-directed-adult-learning-in-a-ubiquitous-%3A-A-Theunissen-Stubb%C3%A9/c9b0153ebb207c2c64695b18352d69225708fefd?p2df

A few academics publish a lot; most publish very little. McGrail, Rickard, and Jones 2006.

Kamler, Barbara. 2008. “Rethinking Doctoral Publication Practices: Writing from and beyond the Thesis.” Studies in Higher Education 33 (3): 283–94. doi:10.1080/03075070802049236.

Monograph crisis

Nautical Radar Measurements in Europe: Applications of WaMoS II as a Sensor for Sea State, Current and Bathymetry

Google Drive link

https://www.youtube.com/watch?v=pWe7wTVbLUU