Résumé de la vidéo [00:00:00][^1^][1] - [00:07:04][^2^][2]:

Cette vidéo présente les "temps d'échanges en famille" (TEF), un outil de communication pour améliorer les relations familiales et organiser le quotidien. Voici les points clés abordés :

Temps forts: + [00:00:00][^3^][3] Introduction des TEF * Outil de communication familial * Importance de la communication continue * Organisation hebdomadaire + [00:01:00][^4^][4] Organisation des TEF * Durée de 15 à 30 minutes * Tour des compliments * Suivi des solutions et posage des problèmes + [00:02:22][^5^][5] Participation des enfants * Acteurs de la réunion * Solutions proposées par les enfants * Planification des moments familiaux + [00:03:52][^6^][6] Bénéfices des TEF * Amélioration des relations familiales * Développement de l'autonomie des enfants * Meilleure organisation du quotidien + [00:05:02][^7^][7] Jeux pour lancer les discussions * Jeux pour faciliter les échanges * Création de liens familiaux * Moments de communication agréables

Résumé de la vidéo [00:00:00][^1^][1] - [00:10:28][^2^][2]:

Cette vidéo raconte l'histoire de Stéphanie et de sa fille Pauline, qui souffre de TDAH (trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité). Stéphanie partage les défis et les stratégies qu'elle a mises en place pour aider sa fille à l'école et à la maison.

Points forts : + [00:00:16][^3^][3] Introduction au TDAH * Affecte 5 % des enfants * Caractérisé par de l'inattention et de l'hyperactivité * Souvent mal compris par les enseignants + [00:01:16][^4^][4] Détection du TDAH chez Pauline * Symptômes dès l'âge de 2 ans * Hyperactivité notable * Diagnostic confirmé à 6 ans + [00:04:02][^5^][5] Comportement à l'école * Pas de problème en maternelle * Difficultés à la maison le soir * Besoin de stimulation constante + [00:06:10][^6^][6] Stratégies pour les devoirs * Adaptations pour faciliter l'apprentissage * Utilisation de méthodes ludiques * Importance de comprendre le fonctionnement de l'enfant + [00:08:00][^7^][7] Défis avec l'école * Recommandations de la neuropédiatre ignorées * Frustration face à l'inaction des enseignants * Importance de la collaboration entre parents et école

Résumé de la vidéo [00:00:00][^1^][1] - [00:06:35][^2^][2]:

Cette vidéo discute de l'importance des notes à l'école, leur histoire, et leur impact sur les élèves. Elle aborde également les alternatives aux notes traditionnelles et les différentes approches éducatives.

Temps forts: + [00:00:00][^3^][3] Introduction et historique des notes * Origine des notes au XVIe siècle * Évolution des notes au XIXe siècle * Impact des notes sur les élèves + [00:02:46][^4^][4] Perception des notes par les élèves * Enquête Ipsos de décembre 2023 * 6 enfants sur 10 n'aiment pas être notés * L'angoisse liée aux notes + [00:03:09][^5^][5] Alternatives aux notes traditionnelles * Évaluation par compétences depuis 2016 * Exemples de notation en Finlande * Importance de la progression individuelle + [00:05:05][^6^][6] Impact des notes sur la motivation * Compétition entre élèves * Motivation scolaire en Finlande * Importance des notes formatives + [00:06:07][^7^][7] Conseils pour les parents * Gérer les mauvaises notes * Importance de la progression et des efforts * Montrer que les notes ne définissent pas la valeur personnelle de l'enfant

Information des parents à l'école primaire (élémentaire et maternelle)

Guide des CESC INTER-DEGRE

CESC INTER-ETABLISSEMENT

les CESC peuvent être mutualiser et "déborder" sur le 1er degré

Circulaire n° 2014-088 du 9juillet 2014 sur le règlement type départemental des écoles maternelles et élémentaires publiquesSource: http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=81107-Circulaire du 15 mars 2017 relative au respect du principe de laïcité dans la fonction publiqueSource: http://circulaires.legifrance.gouv.fr/pdf/2017/03/cir_41960.pdf-Circulaire n° 2018-111 du 12-9-2018 sur l'éducation à la sexualitéSource: http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=133890