Briefing Document: "La Rentrée 2025 pour les élèves de seconde, première et terminale" au Lycée Louis Vincent Ce document synthétise les informations clés et les thèmes principaux abordés lors du YouTube live de rentrée scolaire 2025-2026 du Lycée Louis Vincent.

Date de l'événement: YouTube live de la rentrée scolaire 2025-2026 Intervenants Principaux:

Olivier Palaise, Proviseur du Lycée Louis Vincent Alexianne Bonasso, Proviseure adjointe (BTS et 1ère) Lauren Fortini, Proviseure adjointe (Terminales et examens) Véronique Lefèvre, CPE (Internat) Janny Deico, Président du Conseil des Parents d'Élèves de Moselle (FCPE Moselle) Lionel René, Directeur Délégué sur les formations technologiques et industrielles Sylvie Bontempli, Secrétariat pédagogique 1. Présentation Générale du Lycée Louis Vincent Le Lycée Louis Vincent est un établissement historique, ouvert en 1920, construit par les Allemands, et qualifié d' "impérial" en raison de son envergure. Initialement un lycée technique avec 80% de formations industrielles, il est aujourd'hui un lycée général et technologique, majoritairement général (80% d'enseignement général).

Effectifs: Le lycée compte entre 1500 et 1600 élèves chaque année, avec environ 1580 élèves cette année. 485-486 élèves de seconde Environ 450 élèves de première Environ 450 élèves de terminale Formations BTS et Classes Préparatoires (TSI1, TSI2) Spécificité: Le lycée est réputé pour sa rigueur dans son fonctionnement. Accès: L'entrée principale pour les élèves se fait par le portail métallique bleu de la rue Toule. Les entrées et sorties sont contrôlées, les sacs vérifiés, et les élèves doivent présenter leur livret d'accueil avec photo. Historique Technologique: Le lycée célèbre les 200 ans des formations industrielles de Metz cette année, soulignant son héritage technique et son adaptation aux enjeux actuels (STI2D, STL). 2. Organisation de la Rentrée et Informations Pratiques La rentrée est échelonnée pour les différents niveaux afin de faciliter l'accueil:

Horaires de Rentrée:Secondes: 8h00 Premières: 9h00 Terminales: 9h30 Techniciens supérieurs / Classes prépa TSI1, TSI2: 10h00 / 8h30 Internat: Les internes sont attendus le dimanche soir (sauf rares exceptions le lundi matin). Une réunion pour les parents d'internes est prévue le dimanche soir à 20h30 en salle d'honneur. Pour l'internat d'excellence, l'accueil des parents est à partir de 16h, avec une réunion à 16h30 en présence de l'adjoint du commandant de la caserne CRS. Affichage des classes: Les classes seront affichées dans la cour. Il est noté que des "fuites" informatiques permettent parfois aux élèves et parents de connaître les classes à l'avance. Premières Réunions de Parents:Terminales: 8 septembre à 18h en salle d'honneur Premières Générales: Mercredi 10 septembre à 18h en salle d'honneur Premières et Terminales Technologiques: Vendredi 12 septembre à 18h en salle d'honneur Secondes: Réunion générale en salle d'honneur à 18h, suivie d'une répartition par classe avec les professeurs principaux à 18h30 pour discuter des attentes du lycée. Réunion d'explication de fonctionnement du lycée (ouverte à tous les parents): Vendredi 5 septembre à 18h en salle d'honneur. Emplois du temps: Les emplois du temps standard sont opérationnels dès le lundi 14h. Les parents sont invités à les consulter régulièrement via Pronote. Casiers: Attribution limitée, réservée aux demandes particulières (difficultés à porter des charges lourdes, problèmes médicaux). 3. Le Projet Lycée 4.0 et le Numérique La Région Grand Est met en œuvre le projet "Lycée 4.0", un projet pédagogique sur l'informatique et le numérique.

Distribution d'ordinateurs: Tous les nouveaux élèves (secondes, et autres classes s'ils ne proviennent pas d'un lycée de la région) recevront un ordinateur portable offert par la Région. La distribution aura lieu dès le lundi de la rentrée pour les secondes. Il est recommandé de ne pas ouvrir l'ordinateur immédiatement pour éviter tout dommage et de conserver le carton d'emballage pour la garantie. L'ordinateur est prêté pour les trois années (seconde, première, terminale) et pourra être conservé à l'issue de la 3ème année, sauf si l'élève quitte la Région Grand Est. Usage de l'ordinateur:Le lycée est entièrement équipé de Wifi. Les manuels scolaires sont numériques et fournis gratuitement par la Région (licences incluses). L'installation des logiciels et manuels sera encadrée par les professeurs de SNT (Sciences Numériques et Technologiques) durant la première semaine. Mise en garde: Il est fortement déconseillé d'installer des jeux sur l'ordinateur, car "c'est pas un ordinateur qui est prévu pour jouer, c'est un ordinateur qui est prévu pour les manuels scolaires pour aller faire des recherches pour internet et cetera". Tests de Positionnement: Les ordinateurs devront être opérationnels dès la deuxième semaine pour les tests de positionnement. Autres ressources numériques:Compte EduConnect: Permet l'accès à "Mon Bureau Numérique", aux notes (Pronote), au cahier de texte, aux procédures d'orientation et aux bourses. Les comptes EduConnect sont les mêmes que ceux utilisés au collège. Il est annoncé que les classes et emplois du temps seront accessibles via "Mon Bureau Numérique" dès le lendemain de la réunion. Compte Wifi Grand Est: Sera distribué aux élèves à la rentrée. Office de Microsoft: Fourni gratuitement avec des comptes spécifiques. Application Pronote et ScolenGo: Pronote sera la référence pour les emplois du temps. Les informations du cahier de texte seront sur Mon Bureau Numérique (ScolenGo). Les notes seront également sur Pronote. 4. Résultats Scolaires et Exigences Le lycée affiche de "très bons voire excellents" résultats, fruit du travail des élèves et des équipes éducatives.

Résultats BTS (session 2025):Métiers de la Chimie: 100% de réussite (en augmentation constante depuis 4 ans). SIRA: 67% CPI: 91% CPRP: 80% CRSA: 90% Moyenne des BTS: environ 88% de réussite. La classe prépa technologique (STI2D, STL SPCL) permet l'intégration en écoles d'ingénieurs. Résultats Baccalauréat (session juin 2025):Baccalauréat Général: Supérieur à 95% de réussite, 74% de mentions. Filières Technologiques (STI2D, STL): Supérieur à 95% de réussite. STI2D: 57% de mentions. STL: 66% de mentions. Parcoursup: Tous les élèves ont obtenu une réponse sur Parcoursup. Calculatrices: Une calculatrice spécifique et programmable est requise pour les épreuves de baccalauréat (mathématiques, physique). Une procédure de commande groupée est mise en place via les professeurs de mathématiques, avec un lien disponible sur le site du lycée jusqu'au 10 septembre. Épreuve Anticipée de Mathématiques (EAM) en Première: Nouveauté cette année, cette épreuve aura lieu en juin (2h écrite, avec une partie orale). Les sujets sont adaptés selon que l'élève suit la spécialité mathématiques ou l'enseignement mathématique obligatoire. Exigence et Bienveillance: Le lycée insiste sur la "certaine exigence au niveau travail [et] au niveau cadre de vie scolaire". Respect des adultes, pas de cris dans les couloirs. Téléphones portables: Interdits d'utilisation dans les bâtiments, sauf autorisation d'un adulte. L'ordinateur portable sera privilégié en classe. Absences et Retards: Une rigueur est demandée. Les retards dus aux transports scolaires sont à anticiper. Les absences doivent être justifiées, mais une vigilance est demandée aux parents sur les motifs réels. "on est exigeant tout en étant bienveillant". Ouverture du Lycée: Du lundi au vendredi de 7h30 à 18h30. Les cours commencent à 8h. Samedi Matin: Le lycée est ouvert 24 samedis par an pour "devoirs de rattrapage, rattrapage de devoirs, colle, etc." En cas de non-respect du règlement (ex: utilisation du portable dans les couloirs), des "colles" de 3h le samedi matin sont appliquées. 5. Soutien Scolaire et Orientation Accompagnement Personnalisé (AP): Des séances (environ 27 par an) sont proposées en mathématiques, physique et français (ou philosophie en terminale) en seconde, première et terminale. Ces aides ciblent des groupes d'environ 5 élèves. Préparation aux examens: Des exercices de simulation, notamment pour le "Grand Oral" (avec sollicitation des parents pour faire partie des jurys, ex: avocats). Accompagnement à l'Orientation: Réalisé par les professeurs principaux en seconde, première et terminale, axé sur la méthodologie et les informations Parcoursup. Psy-EN: Il est fortement recommandé aux élèves de terminale de prendre rendez-vous avec les psychologues de l'Éducation Nationale ("psy-EN") dès le premier trimestre, car leur planning est très chargé en fin d'année. Parcoursup: Présenté comme un "outil" et non comme la source de la complexité de l'orientation. Les élèves sont encouragés à créer leurs comptes Parcoursup dès la seconde et à explorer les formations. Pix: Certification d'usage du numérique, obligatoire pour toutes les terminales avant le baccalauréat, utile pour Parcoursup. SNU (Service National Universel): Les élèves de seconde peuvent y participer et cela peut remplacer les stages de seconde. 6. Restauration Scolaire et Aides Financières Accès Cantine: Possible dès la rentrée pour les demi-pensionnaires inscrits. Les élèves externes pourront également manger, mais la procédure administrative sera "un peu plus complexe". Tarifs: Complexité des tarifs en raison des aides régionales. Internat: L'hébergement est "gratuit" (coût de 10€, mais équivaut à une aide de 1200€), mais les repas sont payants (environ 1400€ pour l'internat complet). Demi-pension: Coût global d'environ 650€ à l'année pour un élève standard. Aides Régionales (ARS): Une aide de 20 centimes par repas est proposée aux familles non boursières mais dont les revenus sont juste au-dessus du seuil, ce qui représente environ 100€ de réduction annuelle. Fonds Sociaux: Disponibles pour les familles en difficulté (pré-bac). S'adresser aux professeurs, CPE, proviseures adjointes, gestionnaires, ou au secrétariat élève. Une adresse mail dédiée: fondsocial@ellvmes.fr. 7. Communication et Événements Info Parents: Toutes les informations sont régulièrement envoyées par mail via ce canal. Projet d'établissement et Plan d'évaluation: Documents communiqués aux parents pour présenter les objectifs et le fonctionnement des évaluations. Journée du Patrimoine: 20 septembre, occasion de visiter l'établissement (ateliers, vue depuis le clocher). Fête de la Science: Octobre. 8. Représentants de Parents d'Élèves L'importance de la participation des parents est fortement soulignée, à tous les niveaux: conseils de classe et conseil d'administration. Les élections se feront par voie numérique (Pronote).

Deux associations présentes: FCPE et PEEP. Réunions d'information pour les associations:PEEP: Mardi 9 septembre à 18h30 en salle d'honneur. FCPE: Jeudi 11 septembre à 18h30 en salle d'honneur. Rôle des Parents Élus:Accompagner les enfants dans leur parcours scolaire. Faire valoir les droits et représenter les parents et les enfants. Donner un avis sur les décisions pédagogiques et financières. Rôle de médiateur. FCPE (Janny Deico, Président FCPE Moselle): Association de 75 ans, défend les valeurs d'une "école publique gratuite, inclusive et laïque". Propose des formations aux parents élus pour les aider à intervenir efficacement. Participation aux Conseils de Classe: Il est essentiel d'avoir des parents formés et de représenter tous les enfants. Deux parents par conseil de classe sont nécessaires (84 parents pour 42 classes). 9. Infrastructures et Projets Abri Vélo Connecté: Un nouvel abri vélo autonome et connecté a été installé, équipé de panneaux solaires photovoltaïques pour recharger les vélos électriques et trottinettes. Il s'intègre à l'architecture en bois et permet de suivre la production et consommation d'énergie, promouvant la mobilité douce et le développement durable (STID2D). Il comprend également un espace personnel pour les élèves avec tables en bois pour recharger téléphones et ordinateurs. Travaux futurs: Des travaux sont prévus devant l'établissement dans le cadre du projet "Métis", visant à créer un espace piéton plus grand, moins de parkings et de voitures. L'ancien site de l'hôpital Bonsecours a déjà été transformé en appartements. Dangérosité du carrefour: Vigilance demandée aux élèves concernant le carrefour devant le lycée, très fréquenté. Interdiction de fumer: Il est interdit de fumer aux abords de l'établissement, y compris sur la placette de la rue Toule. Visite virtuelle: Une vidéo montre les locaux intérieurs (escalier monumental, loge, bureaux de la vie scolaire, CPE, secrétariat élèves, proviseures adjointes, salle des professeurs, CDI, salle de permanence, salle d'honneur, couloirs des salles de classe, bureau des Psy-EN, service informatique). Il est précisé que le lycée est entièrement accessible aux PMR (ascenseur). 10. Conclusion Le Lycée Louis Vincent se présente comme un établissement à la fois historique et moderne, axé sur la réussite de chaque élève, l'exigence bienveillante, l'innovation numérique et la collaboration avec les familles. Les équipes se tiennent à disposition pour accompagner les élèves et les parents tout au long de l'année scolaire.

compte-rendu détaillé de la table ronde des syndicats étudiants sur le bilan de la rentrée universitaire, basé sur les extraits fournis :

Briefing : Bilan de la Rentrée Universitaire - Table Ronde des Syndicats Étudiants

Date : [Date de la table ronde, non précisée dans l'extrait] Objet : Présentation et discussion des enjeux majeurs affectant les étudiants et l'enseignement supérieur lors de la rentrée universitaire. Participants (Syndicats Étudiants) : FAGE, UNEF, Union étudiante, UNI.

Synthèse des Thèmes Principaux :

• La table ronde a mis en lumière un constat partagé entre la majorité des syndicats étudiants (FAGE, UNEF, Union étudiante) concernant l'aggravation de la précarité étudiante, le sous-financement chronique de l'université publique, et les problèmes d'accès aux études. L'UNI a quant à elle axé son intervention sur la prolifération de la censure, l'islamisme et les difficultés financières de certains établissements, tout en critiquant la précarité étudiante sous l'angle de "l'assistanat". Des divergences notables sont apparues sur les solutions proposées et la nature des violences observées sur les campus.

• Points Clés et Idées Importantes :

• Précarité Étudiante Accrue :

• Constat unanime de l'augmentation du coût de la vie étudiante, aggravée par l'inflation.
• La FAGE souligne une augmentation de 3% du coût de la rentrée pour les étudiants cohabitants non boursiers, s'élevant à 3157 €.
• Augmentation des frais d'inscription et de la CVEC (Contribution à la Vie Étudiante et de Campus). La FAGE indique que la CVEC a augmenté de 14,44% depuis sa création.
• Conséquences dramatiques sur les conditions de vie :
• "Un étudiant sur 5 ne mange pas à sa faim aujourd'hui" (FAGE).
• L'UNEF mentionne qu'"un étudiant sur deux [saute] un repas par jour par faute de moyens financiers".
• L'Union étudiante chiffre la perte de pouvoir d'achat à 2650 € depuis 2017 et estime à 200 000 le nombre d'étudiants ayant recours à l'aide alimentaire régulière.
• Les aides publiques sont jugées insuffisantes et la réforme des bourses "demeure au milieu du gué" (Présidence de la commission).
• La précarité touche particulièrement les étudiants non boursiers (75% des bénéficiaires des épiceries sociales de la FAGE) et les étudiants internationaux.
• Réforme des Bourses et Aide Financière :
• Insuffisance de la réforme des bourses de 2023. Le système "reste marqué par des effets de seuil et par un manque de lisibilité" (Présidence de la commission).
• La FAGE réclame un "budget à la hauteur pour pouvoir répondre réellement aux besoins des étudiants et étudiantes".
• La FAGE, l'UNEF et l'Union étudiante plaident pour une réforme systémique basée sur une allocation pour tous les étudiants, dé-familialisée. L'UNEF demande une "allocation d'autonomie à la hauteur du seuil de pauvreté pour toutes et tous".
• La FAGE précise qu'une allocation doit être "territorialisée aux besoins des étudiants et étudiantes" en raison des différences de coût de la vie.
• L'UNI s'oppose à un "revenu étudiant" universel sans condition, prônant une réforme du système de bourses existant pour mieux intégrer les classes moyennes inférieures et une territorialisation des aides.
• Crise du Logement Étudiant :
• Constat d'une "pénurie de logement" (Présidence de la commission), avec "plus de 30 000 logements [qui] manquent à l'appel par rapport aux objectifs fixés par le Président de la République en 2017".
• L'Union étudiante estime à 100 000 le nombre de jeunes sans logement cette rentrée et indique qu'"un étudiant sur deux est mal logé".
• Hausse des loyers : plus de 187 € par an dans le privé par rapport à 2017 (Union étudiante).
• Solutions proposées :
• Encadrement des loyers (FAGE, UNEF).
• Construction massive de logements CROUS (FAGE, Union étudiante - plan d'urgence d'au moins 150 000 logements plus un plan pluriannuel).
• Rénovation des logements CROUS (Union étudiante).
• Réquisition de logements vacants (Union étudiante).
• Baisse des loyers (Union étudiante).
• L'UNI propose un partenariat public-privé pour "floquer des résidences privées avec le logo CROUS" et éviter d'attendre les constructions.
• Restauration Universitaire et Accès à l'Alimentation :
• Le repas à 1 € est considéré comme une réponse efficace à la crise sanitaire mais "ne permet pas de garantir à tous une alimentation saine et à prix bas puisque seule une partie des étudiants peut aujourd'hui en bénéficier" (Présidence de la commission).
• La FAGE et l'UNEF réinsistent sur l'urgence de mettre en place le "repas à 1 € pour toutes et tous". L'UNEF souligne que seulement 26% des étudiants en bénéficient actuellement.
• L'Union étudiante indique que le coût pour se nourrir au CROUS a augmenté de plus de 500 €.
• Problème de sous-financement des CROUS affectant la soutenabilité des mesures d'aide (FAGE).
• Frais d'Inscription et CVEC :
• L'augmentation de la CVEC "pèse aussi sur le budget des étudiants sans constituer vraiment une réponse pérenne à la fragilité de la situation financière des établissements publics d'enseignement supérieur" (Présidence de la commission).
• La FAGE et l'Union étudiante dénoncent cette augmentation. L'Union étudiante qualifie la CVEC de "taxe étudiante injuste voulue par Emmanuel Macron qui a dépassé maintenant la barre des 100 €".
• L'UNI et l'Union étudiante réclament la suppression de la CVEC en raison de son opacité et de son utilisation jugée "burlesque" ou "injustifiée" pour certaines dépenses.
• La FAGE considère l'augmentation des frais d'inscription comme intolérable au vu de la précarité étudiante. L'UNEF souligne que les frais ont augmenté depuis 2019 (2,93%).
• Les frais d'inscription pour les étudiants étrangers hors UE ont été multipliés par 16 en 2019 et ont encore augmenté cette année, atteignant 2850 € par an (UNEF, Union étudiante). Ces étudiants sont jugés "ultra précarisé[s]" (UNEF) et les "premières victimes de la précarité" (FAGE). Ces frais sont qualifiés de "xénophobe" (Union étudiante).
• Sous-financement et État de l'Université Publique :
• Les universités sont "victimes de la politique d'économie budgétaire du gouvernement puisque [...] le budget de l'enseignement supérieur serait à la baisse de 500 millions d'euros" (Présidence de la commission). L'UNEF parle d'un désinvestissement de l'État et demande un "plan d'investissement immédiat de 1,5 milliards d'euros par an".
• "Sous-financement chronique" des universités (FAGE). Le nombre d'universités en déficit est passé de 5 en 2002 à 30 en 2023, et "ce sera bientôt 60 cette année" (FAGE). L'Union étudiante confirme 60 universités sur 75 en déficit.
• Conséquences du sous-financement : impact sur les conditions d'études et de vie, état du bâti "parfois catastrophique", baisse du nombre d'enseignements et du taux d'encadrement (FAGE).
• Critique des modalités de financement qui "mettraient fin à la gratuité de l'université" (Présidence de la commission).
• L'Union étudiante alerte sur l'"acte 2 de l'autonomie des universités" en préparation, craignant une "augmentation généralisée des frais d'inscription" et une "casse de nos droits". L'UNI critique la "mauvaise gestion des données publiques" par les présidences suite à l'autonomie.
• Baisse des capacités d'accueil en licence et master "faute de moyens" (Union étudiante).
• Accès aux Études et Sélection (Parcoursup, Mon Master) :
• Le secteur est "marqué par la montée en puissance des formations privées à but lucratif" (Présidence de la commission), qui bénéficient d'un "important soutien public en particulier par l'intermédiaire du financement pour l'apprentissage". Ces formations ne sont "guerre régulée[s]".
• Les formations privées se présentent comme un "recours pour les étudiants sans affectation", dont le nombre est "plus de 85 000 cette année" (Présidence de la commission). L'UNEF indique 80 000 jeunes sans fac et 34 000 sans master. L'Union étudiante chiffre à "au moins 1 million d'étudiants et étudiantes qui n'ont pu réaliser leurs études dans la filière de leur choix" depuis 2017.
• Sélection croissante : Parcoursup "organise très clairement la sélection accrue à l'entrée du master mais aussi à l'entrée de l'université" (UNEF). La FAGE et l'UNEF soulignent que la sélection existait avant les plateformes en raison du manque de places et que la solution est l'investissement et l'ouverture de places.
• L'Union étudiante et l'UNEF demandent l'abrogation de Parcoursup et Mon Master.
• L'UNI pointe un "énorme problème d'insertion professionnelle des étudiants", prônant l'abaissement du seuil de la prime d'activité pour les étudiants salariés et le développement de banques de stages et forums métiers.
• Libertés Académiques et Violences sur les Campus :
• L'UNEF dénonce une "répression jamais enregistrée" contre les étudiants mobilisés (loi immigration, conflit israélo-palestinien). Exemples : entrée des forces de l'ordre, fermeture d'universités, refus d'inscription de représentants syndicaux, destitution d'une élue. L'UNEF demande des "garanties des libertés inhérentes à ce statut".
• L'Union étudiante dénonce la "montée en puissance des formations privées à but lucratif" et la précarisation de l'université publique. Elle "dénombr[e] de plus en plus de violence et de provocation de l'extrême droite sur [ses] lieux d'étude". Exemples : militant tabassé à Assas, tags nazis, croix celtiques. Elle qualifie cela de "vrai danger".
• L'UNI dénonce une "prolifération de la censure et des menaces de l'extrême gauche" contre les étudiants engagés à droite. Exemples : tentatives de faire taire l'UNI, menaces, agressions.
• L'UNI alerte également sur une "montée drastique de l'islamisme au sein de nos lieux d'études" (prolifération du voile, action des EMF) et critique l'"islamo-gauchisme" de certaines organisations étudiantes.
• Des questions des députés ont soulevé les violences antisémites (liées par certains à l'extrême gauche) et les actes visant les affiches en hommage à Philippine.
• Autres Sujets Abordés :
• Santé Mentale : La FAGE et l'Union étudiante partagent le constat d'une santé mentale dégradée chez les étudiants, liée à la précarité. Le dispositif Santé Psy Étudiant est jugé nécessaire mais avec un taux de recours faible (2% selon la FAGE). Augmentation du chèque PSI et prévention sont demandés. Le manque de psychologues dans les universités est souligné (1 pour 16 000 étudiants selon l'Union étudiante, loin de la recommandation de 1 pour 1500).
• Activité Physique et Sportive : Baisse de la pratique entre le lycée et l'enseignement supérieur. La FAGE demande la généralisation du Pass'sport à tous les étudiants et une meilleure intégration des services universitaires des activités physiques et sportives dans les territoires.
• Doctorants et Vacataires : Situation alarmante de précarité. L'UNEF et l'Union étudiante demandent la titularisation des vacataires et l'augmentation du financement des thèses.
• SNU (Service National Universel) : La FAGE et l'UNEF s'y opposent en raison du manque de clarté des objectifs, de l'absence d'émancipation réelle, et du coût potentiel qui pourrait être alloué à la lutte contre la précarité. L'Union étudiante y voit une "mise au pas de la jeunesse".

Conclusion Générale (du point de vue des syndicats majoritaires) :

• La rentrée universitaire 2024 est marquée par une aggravation sans précédent de la précarité étudiante, un sous-investissement de l'État dans l'enseignement supérieur public, et des problèmes persistants d'accès aux études et au logement. Les mesures actuelles sont jugées insuffisantes. L'urgence est à une réforme profonde des aides sociales étudiantes (allocation d'autonomie), un investissement massif dans l'université publique, la construction de logements abordables et la suppression des barrières financières et sélectives à l'accès aux études. Les tensions sur les campus et les atteintes aux libertés académiques sont également une préoccupation majeure.

Recommandations Clés des Syndicats (selon les interventions de la FAGE, UNEF, Union étudiante) :

• Mise en place d'une allocation d'autonomie pour tous les étudiants, ou à défaut une réforme profonde des bourses basée sur une approche dé-familialisée et territorialisée.
• Mise en place immédiate du repas à 1 € pour tous les étudiants.
• Plan massif de construction de logements CROUS, encadrement et baisse des loyers.
• Investissement pluriannuel d'au moins 1,5 milliard d'euros par an dans l'enseignement supérieur public pour ouvrir des places et améliorer les conditions d'études.
• Abrogation ou réforme profonde de Parcoursup et Mon Master, et fin de la sélection à l'entrée de l'université et en master.
• Suppression de la CVEC et des frais d'inscription différenciés pour les étudiants étrangers.
• Renforcement des dispositifs de santé mentale et de lutte contre les VSS dans les universités.
• Protection des libertés académiques et condamnation ferme de toutes les formes de violence sur les campus.
• (Note : Les propos de l'UNI sur la précarité, l'islamisme et l'extrême gauche diffèrent significativement des autres syndicats et n'ont pas été inclus dans ces recommandations clés partagées, mais sont détaillés dans les points clés ci-dessus.)

Résumé de la vidéo [00:01:29][^1^][1] - [00:28:02][^2^][2]:

Cette vidéo présente une réunion pour les parents d'élèves de première et terminale technologiques, abordant divers sujets importants pour l'année scolaire.

Temps forts: + [00:04:15][^3^][3] Introduction et accueil * Importance des classes technologiques * Réussites des élèves * Objectifs de l'année + [00:06:05][^4^][4] Règles de comportement * Respect des horaires * Comportement dans les couloirs * Utilisation des téléphones portables + [00:10:02][^5^][5] Gestion des retards et absences * Augmentation des retards et absences * Stratégies pour améliorer la ponctualité * Importance de la présence en cours + [00:13:02][^6^][6] Préparation au baccalauréat * Importance du contrôle continu * Stratégies pour obtenir de bonnes notes * Rôle des parents dans le suivi scolaire + [00:19:01][^7^][7] Présentation des professeurs * Introduction des professeurs principaux * Rôle des professeurs dans le suivi des élèves * Importance de la communication entre parents et enseignants

Résumé de la vidéo [00:28:03][^1^][1] - [00:51:59][^2^][2]:

Cette vidéo est une réunion d'information pour les parents d'élèves de première et terminale technologiques. Elle couvre divers sujets importants concernant la scolarité, les aides disponibles, et les orientations futures.

Temps forts: + [00:28:03][^3^][3] Portail scolarité et bourses * Accès via le portail scolarité service * Utilisation du code EduConnect * Importance de voter électroniquement + [00:30:01][^4^][4] Carte jeunesse et avantages * Réductions sur les places de cinéma * Aides pour les activités sportives * Financement par la Région + [00:34:02][^5^][5] Orientation et projets futurs * Importance de se renseigner sur les formations * Participation au salon Oraction * Conseils pour choisir les formations + [00:37:00][^6^][6] Parcours après le bac technologique * Options de BTS et DUT * Possibilités de poursuivre en école d'ingénieur * Importance de bien préparer son dossier + [00:45:02][^7^][7] Internat d'excellence * Aide pour les élèves en difficulté * Cours de soutien le soir * Importance de l'entraide et de la mutualisation

Résumé de la vidéo [00:01:29][^1^][1] - [00:28:02][^2^][2]:

Cette vidéo présente une réunion pour les parents d'élèves de première et terminale technologiques, abordant divers aspects de la vie scolaire et des attentes académiques.

Temps forts: + [00:04:15][^3^][3] Introduction et accueil * Diffusion en direct sur YouTube * Importance des classes technologiques * Fierté des réussites académiques + [00:05:23][^4^][4] Règlement intérieur et comportement * Règles de comportement strictes * Gestion des horaires et des récréations * Interdiction des téléphones portables + [00:10:50][^5^][5] Retards et absences * Augmentation des retards et absences * Importance de la régularité et de l'assiduité * Conséquences des absences stratégiques + [00:13:02][^6^][6] Préparation au baccalauréat * Importance des notes de contrôle continu * Stratégies pour obtenir de bonnes notes * Rôle des parents dans le suivi scolaire + [00:19:01][^7^][7] Présentation des professeurs principaux * Introduction des professeurs et de leurs classes * Importance de la collaboration entre parents et enseignants * Encouragement à la participation des parents aux conseils de classe

Résumé de la vidéo [00:28:03][^1^][1] - [00:51:59][^2^][2]:

Cette vidéo est une réunion d'information pour les parents d'élèves de première et terminale technologiques. Elle couvre divers sujets importants concernant la scolarité, les aides disponibles, et les orientations futures.

Temps forts: + [00:28:03][^3^][3] Portail scolarité et bourses * Accès via le portail Éduc Connect * Utilisation pour le vote électronique des parents * Accès à Mon Bureau Numérique + [00:30:01][^4^][4] Carte Jeunesse et avantages * Réductions sur les places de cinéma * Aides pour l'inscription à l'UNSS * Aides à la restauration scolaire + [00:34:02][^5^][5] Orientation et projets futurs * Participation au salon Oraction * Importance de bien se renseigner sur les formations post-bac * Conseils pour choisir les formations adaptées + [00:40:01][^6^][6] Filières technologiques et débouchés * Présentation des spécialités en STI2D et STL * Possibilités de poursuite d'études après le bac * Importance des classes préparatoires et des BTS + [00:47:02][^7^][7] Parcoursup et choix des vœux * Calendrier et étapes de Parcoursup * Importance de discuter des choix en famille * Conseils pour bien préparer son dossier et ses vœux

Résumé de la vidéo [00:52:00][^1^][1] - [01:04:42][^2^][2]:

Cette vidéo aborde les étapes cruciales pour les élèves de première et terminale technologiques concernant la saisie des vœux sur Parcoursup, l'importance des résultats scolaires et des appréciations des professeurs, ainsi que les perspectives d'insertion professionnelle après l'obtention du bac.

Temps forts: + [00:52:00][^3^][3] Saisie des vœux sur Parcoursup * Importance de saisir les vœux avant la date limite * Risques techniques de dernière minute * Nécessité de réflexion préalable + [00:52:42][^4^][4] Résultats et rebondissements * Possibilité de ne pas être accepté en prépa TSI * Importance de demander plusieurs formations * Rôle des professeurs dans la construction du dossier + [00:54:30][^5^][5] Importance des appréciations des professeurs * Impact des appréciations positives sur les admissions * Conséquences des absences fréquentes * Sélection des élèves par les professeurs pour les BTS + [00:57:00][^6^][6] Dates des épreuves du baccalauréat * Dates des épreuves de français et de philosophie * Importance de la préparation tout au long de l'année * Révision continue et importance du contrôle continu + [01:00:01][^7^][7] Insertion professionnelle et niveaux de diplôme * Taux d'emploi selon le niveau de diplôme * Importance du niveau de diplôme pour les salaires * Différence de rémunération sur une vie entière

Résumé de la vidéo [00:00:04][^1^][1] - [00:24:55][^2^][2]:

Cette vidéo est une réunion d'information pour les parents d'élèves de terminale générale au lycée Louis Vincent. Elle couvre divers aspects de la vie scolaire, du règlement intérieur, du baccalauréat et de l'orientation via Parcoursup.

Points forts : + [00:02:48][^3^][3] Introduction et présentation * Accueil par M. Lis Grandpierre * Présentation des intervenants * Remerciements aux participants + [00:04:47][^4^][4] Règlement intérieur * Comportement dans les couloirs * Horaires et ponctualité * Utilisation des téléphones portables + [00:12:00][^5^][5] Orientation et Parcoursup * Rôle de la psychologue de l'éducation nationale * Prise de rendez-vous pour l'orientation * Importance de la réflexion sur les choix de formation + [00:16:01][^6^][6] Calendrier Parcoursup * Dates clés pour l'année scolaire 2024-2025 * Processus de formulation des vœux * Importance de la préparation en amont + [00:22:00][^7^][7] Conseils pour les parents * Suivi scolaire via le bureau numérique * Importance de la discussion avec les enfants * Utilisation de la plateforme Parcoursup pour rechercher des formations

Résumé de la vidéo [00:24:59][^1^][1] - [00:48:31][^2^][2]:

Cette vidéo traite de l'orientation post-bac des élèves de terminale générale au lycée Louis Vincent. Elle aborde les différentes étapes et outils pour aider les élèves à choisir leur future formation.

Points forts : + [00:25:09][^3^][3] Cibler des formations * Importance de choisir des formations dès maintenant * Utilisation de questionnaires pour aider les élèves à se projeter * Bilan à mi-trimestre pour évaluer les résultats et le comportement + [00:26:48][^4^][4] Actions spécifiques * Participation à des salons pour poser des questions sur les formations * Immersions à l'université pour découvrir les formations * Importance de préparer ces visites pour en tirer le maximum + [00:34:01][^5^][5] Baccalauréat * Notes de contrôle continu comptent pour le bac * Importance de bien préparer les épreuves écrites et orales * Organisation de bacs blancs pour habituer les élèves aux conditions d'examen + [00:39:02][^6^][6] Grand oral * Importance du grand oral pour obtenir le bac * Préparation tout au long de l'année * Organisation d'oraux blancs pour s'entraîner + [00:45:00][^7^][7] Parcoursup * Importance d'avoir un bon dossier pour être sélectionné * Conseils pour améliorer les remarques des enseignants * Encouragement à faire des efforts tout au long de l'année

Résumé de la vidéo [00:48:33][^1^][1] - [01:11:53][^2^][2]:

Cette vidéo traite des examens et des procédures administratives pour les élèves de terminale au lycée Louis Vincent. Elle aborde les absences, les devoirs, les fraudes, et les certifications numériques.

Temps forts: + [00:48:33][^3^][3] Absences et rattrapages * Gestion des absences codifiée par les professeurs * Importance des certificats médicaux pour éviter les zéros * Épreuves de rattrapage en fin d'année scolaire + [00:49:47][^4^][4] Devoirs communs et bacs blancs * Devoirs communs le samedi matin * Bac blanc de philosophie et épreuves de spécialité en avril * Préparation de sujets différents pour chaque jour d'examen + [00:52:00][^5^][5] Grand oral * Validation des questions par les enseignants * Importance de l'exercice à l'oral pour la confiance * Exemples de réussite grâce à une bonne préparation + [00:55:00][^6^][6] Fraudes et tentatives de fraude * Règlement strict sur les téléphones portables * Conséquences sévères en cas de fraude avérée * Importance de l'équité entre les candidats + [01:03:00][^7^][7] Certifications et bourses * Certification PIX des compétences numériques * Démarches pour les bourses scolaires et du supérieur * Importance de respecter les échéances administratives

Résumé de la vidéo [01:11:55][^1^][1] - [01:19:04][^2^][2]:

Cette vidéo traite de divers aspects de la gestion des emplois du temps, des préparations aux concours, et de l'importance de la présence en classe pour les élèves de terminale.

Points forts : + [01:11:55][^3^][3] Gestion des emplois du temps * Contraintes de salle * Ajustements finaux en cours * Défis de planification + [01:12:42][^4^][4] Préparations aux concours * Importance des cours réguliers * Heures supplémentaires de préparation * Rôle des enseignants + [01:13:11][^5^][5] Présence en classe * Absences en fin d'année * Importance de la présence des enseignants * Responsabilité des parents + [01:14:26][^6^][6] Fiche Avenir * Moyennes et classements * Critères de sélection pour le supérieur * Importance des appréciations des enseignants + [01:17:00][^7^][7] Rôle du chef d'établissement * Avis sur la capacité à réussir * Critères de classement * Importance de la motivation des élèves

Résumé de la vidéo [00:00:30][^1^][1] - [00:25:31][^2^][2]:

Cette vidéo est une réunion de rentrée pour les parents d'élèves de première générale au lycée Louis Vincent. Elle présente les professeurs principaux, les règles de l'établissement, et les informations sur le baccalauréat.

Temps forts: + [00:03:15][^3^][3] Introduction de la réunion * Présentation des professeurs principaux * Importance de suivre les informations sur la chaîne YouTube du lycée * Rappel des règles de l'établissement + [00:06:04][^4^][4] Règlement intérieur * Présence et comportement des élèves * Utilisation des téléphones portables interdite * Gestion des retards et des absences + [00:18:08][^5^][5] Travail et exigences * Importance du travail régulier * Exigences accrues en première et en spécialité * Impact des notes sur les dossiers de Parcoursup + [00:21:01][^6^][6] Informations sur le baccalauréat * Début des évaluations continues * Importance des aménagements d'épreuves * Inscription et choix des spécialités pour la terminale

Résumé de la vidéo [00:25:34][^1^][1] - [00:50:03][^2^][2]:

Cette vidéo est une réunion pour les parents d'élèves de première générale du lycée Louis Vincent. Elle aborde plusieurs aspects importants de l'année scolaire, notamment les choix de spécialités, les épreuves du baccalauréat, et l'orientation post-bac.

Temps forts: + [00:25:34][^3^][3] Choix des spécialités en terminale * Importance de la physique-chimie * Réflexion sur les mathématiques * Continuer à travailler même si la spécialité est arrêtée + [00:27:14][^4^][4] Calendrier des épreuves * Épreuves anticipées de français le 13 juin * Organisation d'un bac blanc * Moyennes des élèves en 2024 + [00:33:01][^5^][5] Gestion des absences et équité * Inscription en novembre-décembre * Équité entre les candidats * Devoirs de rattrapage pour les absents + [00:35:09][^6^][6] Fraudes et tentatives de fraude * Conséquences des fraudes * Règlement sur les téléphones portables * Interdiction des montres connectées + [00:38:27][^7^][7] Orientation post-bac * Importance des bulletins trimestriels * Actions pour aider à l'orientation * Utilisation des sites Horizon 2021 et Parcoursup

Résumé de la vidéo [00:50:05][^1^][1] - [01:05:15][^2^][2]:

Cette vidéo est une réunion pour les parents d'élèves de première générale du lycée Louis Vincent. Elle aborde plusieurs aspects importants concernant l'orientation, les examens, et les options disponibles pour les élèves.

Points forts : + [00:50:05][^3^][3] Orientation et Parcoursup * Importance de la stratégie d'orientation * Explications sur les classes préparatoires * Nécessité de réfléchir aux choix dès la première + [00:52:00][^4^][4] Épreuves de français * Organisation des épreuves blanches * Importance de respecter les consignes des enseignants * Préparation aux épreuves écrites et orales + [00:55:00][^5^][5] Option théâtre * Difficultés d'emploi du temps * Efforts pour trouver des solutions * Importance de la continuité de l'option + [00:59:00][^6^][6] Bourses scolaires * Changement dans le processus de demande * Importance de refaire le dossier chaque année * Conseils pour compléter les documents nécessaires + [01:02:00][^7^][7] Élections au conseil d'administration * Processus de vote électronique * Importance de valider les comptes EduConnect * Encouragement à s'investir comme délégué parent

Résumé de la vidéo [00:00:13][^1^][1] - [00:26:31][^2^][2]:

Cette vidéo présente les détails de la rentrée scolaire 2024 pour les élèves de seconde, première et terminale au lycée Louis Vincent. Elle couvre les horaires de rentrée, l'organisation de la journée, et les informations importantes pour les élèves et leurs parents.

Temps forts: + [00:03:04][^3^][3] Présentation de la rentrée * Horaires de rentrée pour chaque niveau * Organisation de la journée * Importance de la carte jeunesse + [00:05:20][^4^][4] Organisation de la rentrée * Horaires spécifiques pour chaque classe * Distribution des ordinateurs pour les secondes * Conseils pour éviter les problèmes avec les ordinateurs + [00:08:43][^5^][5] Vie scolaire et demi-pension * Horaires de repas pour chaque niveau * Importance de la carte jeunesse pour la demi-pension * Organisation des casiers pour les élèves + [00:16:02][^6^][6] Internat et règlement intérieur * Informations sur l'internat et les affaires nécessaires * Règlement intérieur et comportement attendu * Gestion des absences et des retards + [00:25:02][^7^][7] Aides financières * Aides de la région Grand Est pour la demi-pension et l'internat * Tarifs en fonction des revenus des familles * Importance de contacter l'intendance pour des questions spécifiques

Résumé de la vidéo [00:26:35][^1^][1] - [00:50:11][^2^][2]:

Cette vidéo aborde divers aspects de la rentrée scolaire 2024 pour les élèves de seconde, première et terminale, en mettant l'accent sur les frais de scolarité, les aides financières, les fournitures scolaires, et les règles de l'établissement.

Points forts : + [00:26:35][^3^][3] Frais de l'internat et aides financières * Coût de l'internat avec et sans ARS * Possibilité de paiement en mensualités * Aides financières disponibles pour divers besoins + [00:28:51][^4^][4] Fournitures scolaires * Pas de liste de fournitures imposée * Calculatrice recommandée avec offre négociée * Importance de suivre les recommandations des professeurs + [00:31:01][^5^][5] Organisation des cours et cantine * Pas de cours le samedi sauf exceptions * Inscription et changement de régime de demi-pension * Possibilité de déjeuner à la cantine pour les externes + [00:37:02][^6^][6] PAI et régimes alimentaires spécifiques * Contact avec l'infirmière pour les régimes spécifiques * Importance de renouveler les PAI et autres projets * Adaptations possibles pour les élèves avec des besoins particuliers + [00:48:21][^7^][7] Règlement intérieur et comportement * Exigences sur les tenues vestimentaires * Importance du respect des règles de l'établissement * Renforcement des mesures de rigueur pour cette année

Résumé de la vidéo [00:50:13][^1^][1] - [01:14:12][^2^][2]:

Cette vidéo aborde les règles et les attentes pour la rentrée scolaire 2024 pour les élèves de seconde, première et terminale. Elle couvre les horaires, l'utilisation des téléphones portables, les réunions parents-professeurs, et les activités extrascolaires.

Temps forts: + [00:50:13][^3^][3] Règlement intérieur et utilisation des portables * Signature du règlement intérieur * Interdiction des portables dans les bâtiments * Autorisation des portables dans la cour avec permission + [00:52:04][^4^][4] Horaires de l'établissement * Ouverture à 7h30 * Début des cours à 8h * Fin des cours à 17h55 + [00:59:03][^5^][5] Suivi et orientation des élèves * Sollicitation par la vie scolaire * Rendez-vous avec les parents * Importance du respect des règles + [01:06:14][^6^][6] Projets et activités pour les élèves * Service National Universel (SNU) * Certification PIX pour les terminales * Participation à la Fête de la Science et aux Journées du Patrimoine + [01:12:27][^7^][7] Absences et Maison des Lycéens * Démarches pour récupérer les cours * Importance de la Maison des Lycéens * Activités humanitaires et bal des terminales

Résumé de la vidéo [01:14:13][^1^][1] - [01:29:19][^2^][2]:

Cette vidéo présente des informations importantes pour la rentrée scolaire 2024 des élèves de seconde, première et terminale. Elle aborde divers aspects pratiques et organisationnels pour les élèves et leurs parents.

Points forts : + [01:14:13][^3^][3] Codes de connexion * Distribution des codes le jour de la rentrée * Connexion aux plateformes numériques * Envoi de mails aux parents + [01:14:52][^4^][4] Engagement des élèves * Participation à des activités et responsabilités * Possibilité de créer des clubs * Financement des projets + [01:16:00][^5^][5] Sécurité routière * Carrefour dangereux à proximité * Respect des feux de signalisation * Prudence recommandée aux élèves + [01:19:00][^6^][6] Entrées de l'établissement * Différentes entrées pour élèves et parents * Zones de stationnement et arrêts de bus * Sécurité des espaces vélo + [01:28:02][^7^][7] Options technologiques * Modules de 2 heures sur 15 semaines * Orientation vers les bacs technologiques * Présentation des options lors des réunions futures

Video summary [00:00:00][^1^][1] - [00:01:28][^2^][2]:

Cette vidéo présente les changements pour les lycées franciliens à la rentrée scolaire 2024, avec un accent sur les investissements et les rénovations.

Highlights: + [00:00:08][^3^][3] Budget et investissements * 1,8 milliard d'euros pour les lycéens d'Île-de-France * 1 milliard pour les lycées neufs et rénovés * 1000 chantiers gérés par an + [00:00:28][^4^][4] Aide aux familles * 2000 nouvelles places à la rentrée * Aide supplémentaire de 100 € pour financer le passe imaginaire + [00:00:43][^5^][5] Projets de rénovation * Lycée de Sartrouville transformé en campus * Travaux de restructuration colossaux + [00:01:09][^6^][6] Autres rénovations * Jeanne d'Albray à Saint-Germain-en-Laye * Nouveau lycée à Carrières-sous-Poissy * Rénovation de Jean-Rostand à Mantes-la-Jolie

Résumé de la vidéo [00:00:00][^1^][1] - [00:24:39][^2^][2]:

Cette vidéo traite de l'entrée au CP, un moment important pour les enfants et leurs parents. Elle aborde les aspects administratifs, les préparatifs, et les premiers jours à l'école élémentaire.

Points forts : + [00:00:00][^3^][3] Introduction et aspects administratifs * Réception d'un courrier de la mairie * Prise de contact avec l'école * Réunion de rentrée en septembre + [00:01:19][^4^][4] Préparatifs pour l'été avant le CP * Importance des cahiers d'activités * Encouragement à jouer et explorer * Visites de musées et activités en nature + [00:04:45][^5^][5] Première journée de rentrée au CP * Accueil des parents et des enfants * Découverte de l'école et de la classe * Importance de la détente et de la rencontre + [00:07:53][^6^][6] Cour de récréation et cantine * Organisation des récréations * Importance de la communication et de la sécurité * Apprentissage de l'autonomie à la cantine + [00:13:55][^7^][7] Devoirs et apprentissage à la maison * Importance de rendre les devoirs plaisants * Éviter la pression excessive sur les enfants * Encouragement à l'effort et à la persévérance

https://www.youtube.com/watch?v=65qc_WOz0Qw

Résumé de la vidéo [00:00:00][^1^][1] - [00:54:00][^2^][2] :

Cette vidéo est la première partie d'une émission en direct de la FCPE Haute-Savoie, une fédération de parents d'élèves qui défend le service public d'éducation, la qualité de l'enseignement et la coéducation. L'émission aborde le thème de la rentrée scolaire et de la représentation des parents d'élèves dans les écoles, collèges et lycées. Elle présente également les valeurs, l'histoire, le fonctionnement et les actions de la FCPE.

Points forts : + [00:00:32][^3^][3] Présentation de l'émission et des intervenants * Une émission mensuelle réalisée par des parents bénévoles * Des thèmes variés et des partenaires invités * Une possibilité de poser des questions via une boîte de dialogue + [00:02:21][^4^][4] Le thème de la rentrée scolaire et de la représentation des parents d'élèves * Un point important pour la FCPE qui se veut être la voix des parents * Des élections de parents d'élèves qui auront lieu en octobre * Un rôle de conseil, d'information, de soutien et de dialogue + [00:04:37][^5^][5] L'historique et les valeurs de la FCPE * Une fédération créée en 1947 par des enseignants * Une figure emblématique : Jean Zay, avocat et président de la FCPE de 1950 à 1981 * Trois valeurs essentielles : la défense du service public d'éducation, la qualité de l'enseignement et la coéducation + [00:08:42][^6^][6] Le fonctionnement et les actions de la FCPE * Une fédération présente au niveau national, départemental et local * Une cotisation annuelle qui permet de financer les activités, les formations, les congrès et la revue des parents * Une représentation dans les différentes instances et commissions (CDEN, CDA, MDPH, etc.) * Une possibilité de demander des subventions et de monter des projets (REAAP, conférences, etc.)

Ce qui implique que parfois un conseil d'école extraordinaire est organisé en début d'année pour ce prononcer sur le vote électronique ou uniquement par correspondance

Notez bien : "indispensable"

à mettre en relation avec le film annuel du directeur

Il faudra l'analyser rapidement