- Dec 2024
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Sommaire minuté des temps forts du webinaire "VIH et outils vidéo : hommage aux "3000 scénarios contre un virus" | Crips IDF"
Ce sommaire met en avant la richesse du webinaire, en retraçant l'histoire du projet "3000 scénarios contre un virus", en présentant les nouveaux clips de prévention réalisés par des étudiants et en soulignant l'importance de la vidéo comme outil de lutte contre le VIH.
Il offre aux participants des clés pour s'approprier ces outils et les diffuser auprès des publics concernés.
0:00 - 6:00 : Introduction et présentation du Crips Ile-de-France
- Jérémy Chalon et Bastien Biber, chargés de projets au Crips, se présentent et expliquent le thème du webinaire : la vidéo comme outil de prévention du VIH.
- Le Crips, Centre régional d'information et de prévention du sida et pour la santé des jeunes, existe depuis 1988.
- Le Crips agit principalement dans la lutte contre le VIH/Sida et la promotion de la santé des jeunes, en luttant contre toutes formes de discriminations.
- Ce webinaire se concentre sur la vidéo comme outil de prévention, en s'appuyant sur des réalisations concrètes.
6:00 - 11:00 : Le VIH aujourd'hui : état des lieux et enjeux de la prévention
- L'objectif 2030 : atteindre zéro contamination du VIH d'ici 2030.
- Présentation de la prévention diversifiée : préservatifs, PrEP, traitement d'urgence, Tas (Traitement comme Prévention).
- Les outils de prévention fonctionnent, mais la mise en œuvre reste complexe.
- Diminution des contaminations ces 10 dernières années, mais légère remontée chez les populations les plus précarisées et discriminées.
- L'offre en santé sexuelle est bonne, mais la demande doit être travaillée et encouragée dans un cadre inclusif.
- Besoin d'un dépistage plus régulier et précoce pour certaines populations.
- Lutte contre la sérophobie et l'image négative du VIH.
11:00 - 20:00 : La vidéo comme outil de prévention : puissance et flexibilité
- La vidéo est un outil puissant pour faire passer des messages, notamment en santé.
- Importance de respecter certains codes pour une bonne assimilation du message.
- La vidéo permet d'atteindre une large audience et de cibler des publics spécifiques.
- La filmographie pédagogique : utiliser la vidéo pour répondre à une problématique de santé publique.
- Deux approches : diffusion d'une vidéo suivie d'un débat ou création d'une vidéo pour répondre à un besoin spécifique.
- L'importance du "par et pour" : impliquer les publics concernés dès la conception du message.
- Présentation d'une bande démo des productions vidéo du Crips : fiction, interviews, documentaires.
- L'humour comme vecteur de diffusion du message et outil de dédramatisation.
20:00 - 41:00 : "3000 scénarios contre un virus" : un projet phare du Crips
- Retour sur le contexte du VIH au début des années 90 : urgence de santé publique et besoin de prévention.
- Présentation du projet "3000 scénarios contre un virus" : un concours de scénarios par et pour les jeunes (lycéens et étudiants).
- Sélection de 30 scénarios parmi 3000, réalisés par des professionnels du cinéma.
- Projection de trois courts-métrages : "La Pharmacie", "Le Poisson Rouge" et "La Déclaration".
- Importance de la restauration des films pour assurer leur diffusion actuelle.
- "3000 scénarios contre un virus" : des messages de prévention toujours d'actualité.
41:00 - 58:00 : Le projet 2024 : un hommage aux "3000 scénarios" et aux progrès de la lutte contre le VIH
- Partenariat avec l'école Sup de Pub pour la création de nouveaux clips de prévention.
- Les étudiants ont travaillé sur le fond, les messages, les scénarios et la réalisation.
- Importance du "par et pour" dans ce projet : les étudiants s'adressent à un public jeune.
- Projection de trois clips primés : "Attendre", "Reverse Thinking" et "Stéréotype".
- Les clips abordent la sérophobie, l'importance du dépistage et la notion de "I=I".
- Conclusion : la vidéo est un outil puissant pour changer les mentalités et lutter contre le VIH.
58:00 - fin : Conclusion, appel à l'action et remerciements
- La vidéo est un outil efficace pour la prévention et la promotion de la santé, mais il faut savoir s'en servir.
- Le "par et pour" est la clé de la réussite et de l'impact d'un projet.
- Appel à l'appropriation et à la diffusion des films du Crips.
- Présentation de la formation "Réalisation d'outils vidéo de promotion de la santé".
- Remerciements aux participants et invitation à suivre le Crips sur les réseaux sociaux.
- Message d'espoir : la fin du sida pour 2030 est possible.
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Sommaire minuté des temps forts du webinaire "[Webinaire] Construire une séance d'éducation à la sexualité : choisir les bons outils | Crips IDF"
Ce sommaire met en lumière les points forts du webinaire et propose une structure pour comprendre les différentes étapes et les enjeux de la construction d'une séance d'éducation à la sexualité.
Il met également en avant l'importance des compétences psychosociales, de l'inclusion et de l'adaptation des outils aux publics.
0:00 - 3:00 : Introduction et présentation du Crips Ile-de-France
- Juliette Descroix et Chloé Ino se présentent et expliquent leur rôle au sein du Crips Ile-de-France.
- Le Crips, Centre régional d'information et de prévention du sida et pour la santé des jeunes, est une association née à la fin des années 80.
- Le Crips s'engage dans la prévention et la promotion de la santé globale : VIH/SIDA, santé mentale, prévention des consommations de drogues et santé sexuelle.
- Le Crips intervient auprès de divers publics, notamment les scolaires, les personnes en situation de handicap et les professionnels.
3:00 - 8:00 : Thématiques de l'éducation à la sexualité et ressources
- L'éducation à la sexualité ne se limite pas à la prévention des IST et des grossesses non désirées, mais englobe une approche globale de la sexualité.
- Les thématiques abordées sont variées et incluent les risques et les maladies, l'anatomie, les relations aux autres, les violences, l'égalité fille-garçon et le consentement.
- Des références sont données, comme le référentiel de l'UNESCO et le programme d'éducation à la sexualité du ministère de l'Éducation nationale.
- L'importance de parler des violences et d'utiliser des "trigger warnings" est soulignée.
8:00 - 15:00 : Importance des réseaux sociaux et des compétences psychosociales
- Les intervenants encouragent à s'intéresser aux réseaux sociaux utilisés par les jeunes, sans les diaboliser, pour comprendre leur univers et mieux les captiver.
- L'importance de développer les compétences psychosociales (CPS) est mise en avant.
- Les CPS sont des compétences émotionnelles, cognitives et sociales qui aident à faire face aux événements de la vie quotidienne.
- Développer les CPS facilite l'adoption de comportements favorables à la santé et peut avoir des effets durables.
15:00 - 30:00 : Présentation d'outils d'animation pour l'éducation à la sexualité
- Différents outils sont présentés, disponibles sur le site internet du Crips.
- Chaque outil est accompagné d'une fiche d'aide à l'animation pour guider les intervenants.
- "Le premier outil, c'est vous !" : l'importance de la posture, de la préparation et de l'enthousiasme de l'intervenant est soulignée.
- Parmi les outils présentés : le Violentomètre, le Charmant-Gênant-Violent, la Santé à Emporter sur Love, l'Infox et le Qui-Etéro.
- Des exemples d'utilisation de vidéos et de "trends" issues des réseaux sociaux sont donnés, comme la vidéo de Maeva Ghennam et la polémique des Miss France.
- L'importance d'adapter les outils au public et au contexte est rappelée.
30:00 - 40:00 : Importance du matériel de prévention et de l'inclusion
- Outre les outils ludiques, l'utilisation de brochures, de matériel de prévention (préservatifs, préservatif interne, clitoris en 3D...) est recommandée pour illustrer les propos et favoriser la discussion.
- L'utilisation du préservatif interne est encouragée pour aborder l'anatomie et déconstruire les mythes.
- Le Crips préconise l'utilisation des termes "préservatif interne" et "préservatif externe" plutôt que "féminin" et "masculin" pour des raisons d'inclusivité.
- L'adaptation des outils aux différents niveaux de compréhension et de vision est importante, notamment pour les personnes en situation de handicap.
40:00 - 45:00 : Choisir des outils pertinents et inclusifs
- Les intervenants insistent sur l'importance d'incarner les messages que l'on veut faire passer : consentement, bienveillance, gestion des émotions.
- Le consentement doit être travaillé à chaque étape de l'animation et co-construit avec les jeunes.
- Il est crucial de choisir des outils auxquels les jeunes peuvent s'identifier et qui reflètent la diversité des publics.
- Il est important de partir des jeunes, de leurs connaissances et de leurs expériences, pour favoriser l'échange et l'apprentissage mutuel.
45:00 - 50:00 : Conclusion et présentation des ressources du Crips
- Les intervenants rappellent que les jeunes aiment jouer et discuter, et qu'il est important de trouver les outils les mieux adaptés à chaque groupe.
- Le Crips propose une variété de ressources : l'Animatek, des formations, des animations, des brochures, un centre de documentation et un site internet.
- Des ressources externes sont également recommandées, comme le site Cartable des CPS, les Fédérations Promo Santé et l'association Zanzou.
50:00 - Fin : Intervention de Didier, alias "Docteur Capotte", animateur de prévention au Crips et auteur du livre "Puber la vie"
- Didier partage son expérience d'animateur de prévention et évoque l'évolution des thématiques abordées au fil des années.
- Il souligne l'importance d'aborder les questions de genre et de masculinités avec les jeunes, et l'intérêt de la parole des hommes sur ces sujets.
- Didier privilégie les vidéos et le débat contradictoire dans ses animations, et adapte ses outils en fonction du groupe et du contexte.
- Il met l'accent sur le développement de l'esprit critique chez les jeunes, et utilise des exemples tirés de l'actualité et des réseaux sociaux pour alimenter les discussions.
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Table des matières: L'automatisation des emails avec Cakemail pour les associations
Ce document explore l'automatisation des emails, une fonctionnalité avancée de Cakemail, la nouvelle solution de newsletter intégrée à Yapla.
Destiné aux associations, ce guide, basé sur un webinaire Yapla, détaille les concepts clés, les applications possibles et la mise en place d'une automatisation simple.
I. Introduction à l'automatisation des emails (0:00 - 10:00)
- Définition et terminologie (0:00 - 2:00): Clarification des termes clés comme "automatisation email," "drip campaigns," et "workflows."
- Utilité pour les associations (2:00 - 4:00): Exploration des avantages de l'automatisation pour les associations, notamment le gain de temps et la gestion simplifiée des tâches répétitives.
- Éléments clés d'une automatisation (4:00 - 6:00): Décomposition des concepts de fréquence d'envoi, d'impact potentiel, et de l'entonnoir de conversion.
Différents types de campagnes automatisées (6:00 - 10:00):
Présentation des "drip campaigns" et leur utilisation pour des objectifs variés comme le recrutement de membres, l'engagement des membres, et la sensibilisation aux dons.
II. Exemples concrets d'automatisation pour les associations (10:00 - 30:00)
Fédération de podologues: Recruter de nouveaux membres (10:00 - 13:00):
Illustration d'une campagne en 4 étapes pour inciter les prospects à devenir membres, en utilisant des témoignages, des ressources exclusives et des offres spéciales.
Fédération de plein air: Renforcer l'engagement des membres (13:00 - 16:00):
Exemple d'une campagne d'engagement des membres sur une saison, avec des envois d'emails planifiés pour promouvoir les activités, partager des ressources et mettre en avant la communauté.
Maison de la famille: Recruter des bénévoles (16:00 - 19:00):
Démonstration d'une campagne pour attirer de nouveaux bénévoles, en utilisant des témoignages, des informations sur les compétences acquises et un appel à l'action clair.
Collecte de dons pour les écoliers: Sensibilisation aux dons (19:00 - 23:00):
Exemple d'une campagne de sensibilisation et de collecte de dons, en utilisant des statistiques, des histoires touchantes et des appels à l'action variés.
Yapla: Augmenter la participation à une conférence (23:00 - 26:00):
Illustration d'une campagne pour promouvoir une conférence et inciter les utilisateurs à s'inscrire, en utilisant des vidéos, des témoignages et un sentiment d'urgence.
III. Démonstration de la création d'une automatisation avec Cakemail (26:00 - 48:00)
Exploration d'une automatisation pré-construite (26:00 - 32:00):
Analyse d'une automatisation complexe pour une conférence, illustrant l'utilisation des déclencheurs, des conditions, et des emails personnalisés.
Création d'une automatisation simple étape par étape (32:00 - 45:00):
Démonstration de la création d'une automatisation pour encourager la lecture d'un rapport annuel, incluant la sélection de la liste, la définition des délais, la création des emails et l'utilisation des conditions pour personnaliser le contenu.
Activation et suivi des statistiques (45:00 - 48:00): Explication de la procédure d'activation, l'ajout manuel de contacts et l'importance du suivi des statistiques pour évaluer l'efficacité de la campagne.
IV. Conclusion et questions (48:00 - 52:00)
Récapitulatif et encouragement à l'exploration (48:00 - 50:00):
Synthèse des points clés abordés et encouragement à utiliser l'automatisation pour améliorer la communication des associations.
Session de questions-réponses (50:00 - 52:00):
Espace dédié aux questions des participants sur l'automatisation des emails avec Cakemail.
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- Nov 2024
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Solidatech : Décryptage du programme et de ses offres pour les associations
Introduction
Ce document propose une analyse détaillée du webinaire "Solidatech, que propose-t-on et comment ça fonctionne?".
Il s'articule autour des sections clés du webinaire, offrant des résumés concis et permettant une meilleure compréhension des services proposés par Solidatech aux associations.
1. Présentation Générale de Solidatech (0:00 - 7:22)
Solidatech : Un programme de solidarité numérique (0:00 - 2:50)
Elodie, chargée de communication chez Solidatech, présente le programme de solidarité numérique qui vise à aider les associations à mieux utiliser le numérique pour accroître leur impact.
Solidatech, créé en 2008, est porté par une équipe d'une quinzaine de personnes basée à Paris et dans les Deux-Sèvres.
Le programme appartient aux Ateliers du Bocage, une coopérative d'insertion membre du mouvement Emmaüs spécialisée dans la collecte et le réemploi de matériel informatique.
Solidatech fait partie du réseau international TechSoup qui regroupe des programmes similaires à travers le monde.
Bénéficiaires et actions de Solidatech (2:50 - 6:00)
Les associations loi 1901 constituent la majorité des bénéficiaires, incluant également des fondations, fonds de dotation et bibliothèques publiques.
L'inscription au programme est gratuite, quel que soit le secteur d'activité, le mode de fonctionnement ou la taille de l'association.
Solidatech agit sur trois axes principaux:
Faciliter l'accès au numérique (logiciels à prix réduits et matériel informatique).
Accompagner les associations dans le développement des usages du numérique (centre de ressources, diagnostics numériques, etc.).
Coproduire et diffuser des savoirs sur la transition numérique des associations.
Aperçu des offres logicielles et matérielles (6:00 - 7:22)
Un large éventail de logiciels est proposé pour répondre aux divers besoins des associations : comptabilité, antivirus, outils collaboratifs, etc.
Des éditeurs internationaux (Microsoft, Adobe, Zoom) et des solutions locales françaises (AssoConnect, Tolteck, NetExplorer) sont représentés.
L'offre matérielle comprend principalement du matériel reconditionné par les Ateliers du Bocage, ainsi qu'une sélection de matériel neuf via des partenariats (Cisco, Dell).
2. Navigation sur le nouveau site web Solidatech (7:22 - 19:50)
Refonte du site Solidatech.fr et ses nouvelles fonctionnalités (7:22 - 10:35)
Le nouveau site Solidatech.fr, lancé fin octobre, arbore un design modernisé et une ergonomie améliorée pour une navigation simplifiée.
Il sert de porte d'entrée au programme Solidatech, centralisant les informations sur les offres, les ressources, l'actualité, les événements et d'autres informations utiles.
Le site oriente les utilisateurs vers des plateformes secondaires en fonction de leurs besoins spécifiques.
Plateformes partenaires : TexSoup.fr et Solidatech-ateliersdubocage.fr (10:35 - 15:45)
L'accès aux logiciels à prix réduits et la commande de matériel sont désormais gérés sur des plateformes partenaires.
TexSoup.fr, plateforme commune à tous les pays membres du réseau TechSoup, permet de proposer des réductions sur des logiciels majeurs (Adobe, Windows, Zoom).
Solidatech-ateliersdubocage.fr, boutique dédiée, gère la vente de matériel reconditionné par les Ateliers du Bocage.
Fluidité de navigation entre les plateformes (15:45 - 19:50)
La navigation entre les plateformes Solidatech.fr, TexSoup.fr et Solidatech-ateliersdubocage.fr est fluide et intuitive.
Des liens redirigeant vers la plateforme appropriée en fonction des besoins des utilisateurs sont intégrés au site.
L'objectif est de simplifier le parcours utilisateur et de garantir une expérience cohérente.
3. Catalogue des logiciels et solutions à tarifs réduits (19:50 - 30:25)
Exploration du catalogue et critères d'éligibilité (19:50 - 24:15)
Le catalogue en ligne présente plus de 260 produits, dont environ 200 logiciels et une soixantaine d'offres de matériel neuf.
L'éligibilité aux offres dépend des critères définis par chaque éditeur/partenaire (budget, taille, secteur d'activité).
La page de chaque produit détaille les modalités de l'offre Solidatech, les tarifs réduits, les restrictions d'éligibilité et le mode de fonctionnement.
Système de coupons de réduction et frais administratifs (24:15 - 27:40)
De nombreuses offres fonctionnent avec des coupons de réduction permettant d'obtenir une réduction sur l'abonnement.
Des frais administratifs, variant selon l'offre, sont appliqués pour l'achat du coupon.
Ces frais contribuent au fonctionnement et au développement du programme Solidatech.
Vérification de l'éligibilité et mise au panier (27:40 - 30:25)
Une fois connecté à son compte Solidatech sur TexSoup.fr, l'utilisateur peut vérifier son éligibilité aux offres.
Un message indique si l'association peut ou non bénéficier de l'offre et ajouter le produit au panier.
La connexion au compte facilite également la recherche d'offres spécifiques via la barre de recherche.
- Matériel reconditionné et matériel neuf (30:25 - 40:00)
Boutique en ligne Solidatech-ateliersdubocage.fr (30:25 - 35:35)
La boutique en ligne dédiée au matériel reconditionné propose des ordinateurs portables, des unités centrales, des smartphones, des tablettes et divers accessoires.
Les produits reconditionnés par les Ateliers du Bocage sont garantis 12 mois et certifiés Service France Garantie.
La création d'un compte client sur la boutique est requise pour passer commande, distincte du compte Solidatech.
Jeton de validation et processus de commande (35:35 - 40:00)
Un jeton de validation est nécessaire pour la création du compte client lors de la première commande.
Le jeton est généré automatiquement sur la plateforme TexSoup.fr dans la section "Mon compte".
Il permet de vérifier l'éligibilité de l'association et de finaliser la commande du matériel.
5. Accompagnement et services (40:00 - 59:15)
Formations certifiées Qualiopi (40:00 - 47:15)
Solidatech, organisme de formation certifié Qualiopi, propose des formations thématiques pour sensibiliser aux enjeux du numérique.
Différents thèmes sont abordés: bénévolat, communication, cybersécurité, stratégie numérique, travail collaboratif, etc.
Les formations, destinées aux salariés et aux bénévoles, sont disponibles à distance, en présentiel ou en format hybride.
Services de migration vers le cloud (47:15 - 50:10)
Des services de migration vers le cloud sont proposés en partenariat avec IT for Life et WeScale Consulting, spécialistes du secteur associatif.
Deux solutions sont disponibles: Google Workspace et Microsoft 365, incluant un accompagnement personnalisé pour le paramétrage des outils.
Plateforme Prestatech (50:10 - 53:30)
Prestatech, plateforme en ligne, recense des prestataires informatiques de confiance recommandés par d'autres associations.
Des filtres permettent de trouver des prestataires par domaine d'expertise, modalité de financement, type d'intervention et région.
Solidatech facilite la mise en relation, mais les associations gèrent directement la collaboration avec le prestataire choisi.
Outil d'autodiagnostic numérique (53:30 - 57:25)
Un outil d'autodiagnostic numérique gratuit est accessible en ligne pour évaluer la maturité numérique des associations.
Organisé autour de sept piliers stratégiques, il permet d'identifier les points forts et faibles, et de construire une feuille de route numérique.
Des ressources et solutions personnalisées sont suggérées en fonction des résultats du diagnostic.
Centre de ressources et agenda des événements (57:25 - 59:15)
Le centre de ressources propose un blog riche en articles, tutoriels, comparatifs d'outils, études, guides, replays de webinaires et conseils pratiques.
L'agenda des événements informe des prochains webinaires, forums, appels à projets et autres événements organisés par Solidatech.
Conclusion
Le webinaire "Solidatech, que propose-t-on et comment ça fonctionne?" offre une présentation complète du programme et de ses nombreux services dédiés aux associations.
Les informations détaillées sur les offres de logiciels, le matériel informatique, les formations, l'accompagnement personnalisé et les ressources disponibles permettent aux associations de mieux comprendre comment Solidatech peut les aider à optimiser leur utilisation du numérique et à renforcer leur impact.
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Table des matières : Analyse du webinaire Solidatech
Introduction
Ce document présente une analyse détaillée du webinaire "Découvrez notre outil gratuit d’autodiagnostic numérique" proposé par Solidatech, une entreprise accompagnant les associations dans leur transition numérique.
I. Présentation de Solidatech (0:00-11:58)
Qui est Solidatech ? (0:20-3:00) :
Présentation de l'entreprise, son histoire, sa mission et son équipe. Solidatech, créée en 2008, accompagne les associations dans l'utilisation du numérique pour renforcer leur impact.
Bénéficiaires et actions de Solidatech (3:00-6:15):
Description du public cible : plus de 402 000 associations de tous secteurs d'activité et de budgets variés.
Solidatech agit selon trois axes : faciliter l'accès au numérique, accompagner le développement des usages numériques et diffuser des savoirs sur la transition numérique.
Offre de Solidatech (6:15-11:58) :
Présentation du catalogue de logiciels à prix réduits, de matériel informatique reconditionné et neuf, des services d'accompagnement (newsletters, annuaire de prestataires, webinaires, formations certifiées Qualiopi, programmes d'accélération).
L'objectif est de faire gagner du temps et des ressources aux associations pour se concentrer sur leur cœur de mission.
II. Objectifs du numérique pour les associations (11:58-17:45)
Pourquoi utiliser le numérique ? (11:58-13:30):
Importance de relier l'utilisation du numérique à des objectifs précis en lien avec le projet associatif et non pas l'utiliser simplement parce que c'est une tendance.
Principaux objectifs du numérique pour les associations (13:30-16:00):
Résultats de l'étude "La place du numérique dans le projet associatif" (2022) menée par Solidatech auprès de 2 700 associations. Les principaux objectifs sont la communication, l'animation du réseau, la gestion efficace des activités et le travail collaboratif.
Panorama des outils numériques (16:00-17:45):
Présentation des différents types d'outils disponibles : sites web, réseaux sociaux, outils collaboratifs, outils de gestion.
L'objectif n'est pas de tous les utiliser, mais de choisir ceux qui répondent aux besoins spécifiques de chaque association.
III. Intérêts et situations du diagnostic numérique (17:45-23:30)
Pourquoi réaliser un diagnostic numérique ? (17:45-20:40) :
Intérêts du diagnostic : identifier les points forts et les points faibles, prioriser les chantiers numériques, planifier les étapes et ressources nécessaires (budget, équipes).
Situations types des associations face au numérique (20:40-23:30):
Présentation de situations idéales (cartographie des outils, intégration des parties prenantes, adhésion de l'équipe) et de situations moins idéales (doublons d'outils, manque de procédures, fracture numérique interne).
L'autodiagnostic permet d'identifier sa propre situation et de progresser.
IV. Présentation de l'outil d'autodiagnostic Solidatech (23:30-40:00)
Fonctionnement de l'outil (23:30-27:00) :
Présentation de l'outil, accessible depuis le site web de Solidatech.
Nécessité de créer un compte pour sauvegarder sa progression et accéder à ses résultats.
Le questionnaire aborde différents piliers (animation du réseau, visibilité, travail collaboratif, etc.) et propose des réponses nuancées pour évaluer la situation.
Démonstration de l'outil (27:00-35:30) :
Parcours détaillé du questionnaire et de la page de résultats.
La cartographie des outils se met à jour automatiquement en fonction des réponses.
L'outil propose des ressources et solutions Solidatech en lien avec les besoins identifiés.
Accès sans création de compte (35:30-37:30) :
Présentation de l'accès simplifié pour un pilier spécifique sans création de compte, utile pour partager le questionnaire avec d'autres membres de l'association.
V. Conseils pour utiliser l'outil d'autodiagnostic (40:00-52:00)
Conseil 1: Travail collaboratif et comparaison des réponses (40:00-43:00):
Encourager le travail collectif en complétant le questionnaire individuellement puis en confrontant les réponses pour identifier les points de convergence et de divergence.
Conseil 2: Choisir la réponse la plus adaptée (43:00-45:30):
Explication des nuances entre les différentes réponses possibles : "Oui, c'est satisfaisant", "Oui, mais c'est à revoir", "En cours", "Non, mais ça pourrait être utile", "Hors périmètre".
Conseil 3: Utiliser la cartographie des outils et modèles imprimables (45:30-49:00) :
Exploiter la cartographie générée par l'outil, disponible en format PDF et sous forme de modèle imprimable pour une analyse plus approfondie en équipe.
Conseil 4: Adopter une méthodologie de projet (49:00-52:00) :
Prioriser les chantiers numériques et appliquer une méthodologie de projet pour garantir leur réussite : nommer un référent, mobiliser des utilisateurs clés, tester les solutions, former les équipes et évaluer les résultats.
VI. Conclusion et questions des participants (52:00-fin)
Réponse aux questions des participants sur l'intégration du numérique responsable, l'adaptation de l'outil aux petites associations, la prise en compte des compétences individuelles et la gestion du fossé numérique interne.
Rappel des ressources disponibles : replay du webinaire, présentation, centre de ressources Solidatech.
Recommandation d'utiliser le canal mail (contact@solidatech.fr) pour les questions techniques et de licences.
Information sur la mise à jour prochaine des liens vers les ressources et solutions numériques.
Conclusion générale
Ce webinaire présente un outil d'autodiagnostic pertinent et accessible pour les associations souhaitant faire le point sur leurs pratiques numériques et planifier leur transition numérique.
L'outil permet d'identifier les besoins, de prioriser les actions et de s'appuyer sur les ressources et l'expertise de Solidatech pour réussir sa transformation numérique.
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Décryptage d'un Webinaire : Bonnes Pratiques et Outils
I. Introduction à Solidatech et contexte du webinaire
A. Présentation de Solidatech (0:00 - 6:30)
Camille présente Solidatech, une coopérative qui soutient les associations dans leur transformation numérique depuis 2008.
Description des actions de Solidatech: accès à des logiciels à tarifs réduits, accompagnement personnalisé, centre de ressources et études sur le numérique dans le secteur associatif.
Aperçu des logiciels proposés et des bénéficiaires de Solidatech.
B. Introduction au sujet du webinaire : les bonnes pratiques (6:30 - 10:00)
Camille introduit le thème du webinaire : les bonnes pratiques pour organiser un webinaire efficace.
Le programme du webinaire est présenté : définition, utilité, bonnes pratiques d'organisation et d'animation, et outils.
Deux sondages sont lancés pour connaître l'expérience des participants avec les webinaires.
II. Pourquoi organiser un webinaire ? (10:00 - 16:00)
A. Avantages du format webinaire
Présentation des nombreux avantages du webinaire : suppression des contraintes logistiques et géographiques, accessibilité accrue, gain de visibilité, simplification des échanges d'informations.
B. Pertinence du webinaire pour votre association
Réflexion sur la pertinence du webinaire pour les besoins spécifiques de votre association et de votre public cible.
Exemples concrets de webinaires organisés par des associations (Fonda, Entourage, Solidatech) pour illustrer la variété des usages.
C. Questions clés à se poser avant de se lancer
Identification précise des besoins de l'association et du public cible.
Vérification de la légitimité de l'association à répondre à ces besoins.
Détermination du format, de la fréquence, de la durée, de l'horaire et du contenu adéquats.
III. Mettre en place son premier webinaire : le guide complet (16:00 - 35:00)
A. Avant le webinaire : préparation essentielle
Définition de la cible et du contenu (16:00 - 20:00)
Importance d'adapter le contenu et le format du webinaire en fonction de l'objectif visé et du public cible.
Exemples de types de webinaires : démonstration, formation, sensibilisation, etc.
Définition et répartition des rôles (20:00 - 22:00)
Identification des quatre rôles clés dans l'organisation d'un webinaire : organisateur, présentateur, modérateur et communication.
Recommandation d'être au moins deux personnes pour assurer ces rôles.
Check-list des tâches à accomplir (22:00 - 30:00)
Liste détaillée des éléments à prendre en compte avant le webinaire : date, heure, durée, intervenants, support de présentation, page d'inscription, session d'entraînement, questionnaire de satisfaction, ressources d'accès, etc.
B. Communication autour du webinaire (30:00 - 35:00)
Importance de la communication en amont et en aval du webinaire.
Identification des canaux de communication pertinents en fonction du public cible.
Planification des temps forts de communication et exemples de délais indicatifs.
C. Le support de présentation (35:00 - 37:00)
Conseils pour un support de présentation clair et efficace : style visuel uniforme, mise en avant de la structure, concision, clarté, relecture et vérification des sources.
D. Le jour J : recommandations pour une animation réussie (37:00 - 43:00)
Conseils pratiques pour le bon déroulement du webinaire : connexion filaire, environnement calme, activation de la caméra, utilisation des fonctionnalités questions/réponses, diversification des formats, clarté et calme dans la communication.
E. Après le webinaire : capitaliser sur votre travail (43:00 - 45:00)
Mise à disposition du support de présentation et de l'enregistrement du webinaire.
Sollicitation des avis des participants via un questionnaire de satisfaction ou une adresse de contact. Analyse des indicateurs de participation et d'attention pour améliorer les prochains webinaires.
IV. Outils pour animer votre webinaire (45:00 - 50:00)
A. Outils de quiz et sondages (45:00 - 49:00)
Présentation d'outils pour intégrer des quiz et sondages interactifs à votre webinaire (Canva, etc.)
Recommandations pour faciliter l'accès et l'utilisation de ces outils par les participants.
B. Outils dédiés à l'organisation de webinaires (49:00 - 59:00)
Aperçu de plateformes dédiées à l'organisation de webinaires (Livestorm, GetResponse, Zoom, etc.)
Comparaison des fonctionnalités et des tarifs, avec mise en avant de l'offre Zoom à tarif réduit pour les associations via Solidatech.
C. Alternatives économiques (59:00 - 1:02:00)
Possibilité d'utiliser des outils de visioconférence gratuits (Teams, Google Meet, Jitsi) pour des webinaires en petit comité.
Utilisation des fonctionnalités de live des réseaux sociaux comme alternative gratuite pour une large audience.
V. Questions/Réponses (1:02:00 - 1:15:00)
Camille relaie les questions des participants sur divers sujets :
- L'outil webinaire intégré à Teams.
- Des suggestions d'autres outils de webinaire.
- L'analyse des indicateurs de participation.
- La procédure pour bénéficier de la réduction Zoom via Solidateek.
- Des exemples de questionnaires de satisfaction.
- La possibilité de désactiver les micros des participants sur les outils de visioconférence.
- La fonction quiz sur Canva.
- Le choix d'un outil de webinaire pour les utilisateurs de Microsoft 365.
Laurine et Camille répondent aux questions et partagent leurs conseils et recommandations.
VI. Conclusion et remerciements (1:15:00 - 1:16:00)
Camille et Laurine remercient les participants pour leur participation et leurs interactions.
Invitation à remplir le questionnaire de satisfaction.
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- Oct 2024
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alors cet outil revidéo c'est un site ça s'appelle revdéo qui se présente comme une infrastructure vidéo pour les développeurs
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pourquoi pas un logo ce genre de chos mais 100 % en code alors pour ça on va utiliser un outil qui s'appelle revidéo
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- Sep 2024
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Résumé de la vidéo [00:00:09][^1^][1] - [00:26:47][^2^][2]:
Ce webinaire présente la formation en ligne "Les outils pour gérer un projet pédagogique" offerte par l'université de Caen Normandie pour le collectif Unicamp. Damien Bouchard, responsable pédagogique, explique les détails de la formation, ses objectifs, et les modalités d'inscription.
Moments forts: + [00:00:09][^3^][3] Introduction et présentation * Problèmes techniques résolus * Présentation de Damien Bouchard * Objectifs de la formation + [00:01:00][^4^][4] Détails de la formation * Durée de 3 semaines * 4 heures d'effort par semaine * Sessions synchrones et asynchrones + [00:04:03][^5^][5] Objectifs pédagogiques * Identifier des modèles de gestion de projet * Mettre en œuvre des outils adaptés * Construire une méthode d'évaluation + [00:07:01][^6^][6] Séquençage de la formation * Première semaine: formalisation des méthodes * Deuxième semaine: principes favorisant la réussite * Troisième semaine: évaluation par les pairs + [00:11:00][^7^][7] Modalités d'inscription et de financement * Frais de 300€ * Possibilité de prise en charge par l'employeur * Certification reconnue par 19 universités
Résumé de la vidéo [00:26:51][^1^][1] - [00:36:55][^2^][2]:
Cette partie du webinaire présente les outils collaboratifs pour la gestion de projets pédagogiques, les modalités d'accès à la formation, et les détails sur la micro-certification.
Moments forts: + [00:26:51][^3^][3] Outils collaboratifs * Utilisation d'IA générative * Efficacité pour la gestion de projet * Terminologie et technologie + [00:27:42][^4^][4] Accès à la formation * Paiement par carte bancaire * Solutions de paiement en développement * Cartes bancaires virtuelles acceptées + [00:28:45][^5^][5] Dates et inscriptions * Formation du 14 au 31 octobre * Inscriptions ouvertes jusqu'au 29 septembre * Effort estimé de 12 heures sur 3 semaines + [00:30:02][^6^][6] Sessions synchrones et replays * Accès aux replays * Validation par visualisation des replays * Flexibilité pour les participants + [00:32:32][^7^][7] Évaluation de la pertinence * Méthode personnelle outillée * Gestion de projet pédagogique * Non-évaluation de la pertinence des projets
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- Jul 2024
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cardie.ac-creteil.fr cardie.ac-creteil.fr
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cartotheque.anct.gouv.fr cartotheque.anct.gouv.fr
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- Jun 2024
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Résumé de la vidéo [00:00:06][^1^][1] - [00:39:58][^2^][2]:
Cette vidéo est un webinaire de Sportsregions sur les adhésions, présenté en juin 2024. Elle explique comment gérer les adhésions en ligne via la plateforme SP région, en mettant l'accent sur la préparation du site, l'organisation du processus d'adhésion, l'ouverture des adhésions et le suivi des demandes. Le présentateur détaille les étapes pour activer les saisons, définir les catégories d'âge, créer des équipes, préparer les formulaires d'adhésion, ajouter des produits d'adhésion, définir les moyens de paiement et gérer les adhésions reçues.
Points forts: + [00:00:06][^3^][3] Introduction au webinaire * Présentation du but et du déroulement du webinaire * Annonce d'une session de questions-réponses à la fin + [00:01:33][^4^][4] Gestion des adhésions en ligne * Avantages de gérer les adhésions en ligne * Gain de temps et centralisation des informations + [00:03:32][^5^][5] Préparation du site pour les adhésions * Activation des saisons et définition des catégories d'âge * Création des équipes et préparation des formulaires + [00:13:11][^6^][6] Organisation du processus d'adhésion * Construction du formulaire avec champs principaux et complémentaires * Ajout de produits d'adhésion et gestion des moyens de paiement + [00:25:06][^7^][7] Exemple de formulaire complexe * Présentation d'un formulaire plus détaillé avec des exemples concrets * Variété des options et personnalisation des produits d'adhésion + [00:39:20][^8^][8] Session de questions-réponses * Invitation aux participants à poser des questions supplémentaires * Précision sur le support technique pour les cas spécifiques
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Résumé de la vidéo [00:00:02][^1^][1] - [00:48:41][^2^][2]:
Cette vidéo présente le framework Observable pour créer des tableaux de bord, des rapports et des applications web de manière efficace et gratuite. Elle explique comment utiliser Observable pour documenter des fonctionnalités, introduit le concept de Data loader pour rafraîchir les données, et montre comment intégrer des réalisations Observable dans un site web statique.
Points forts: + [00:00:08][^3^][3] Introduction à Observable * Présentation du framework Observable comme générateur de site statique gratuit et open source * Utilisation de Markdown et JavaScript pour la documentation * Hébergement gratuit sur des plateformes comme GitHub Pages + [00:01:36][^4^][4] Spécialisation pour les tableaux de bord * Observable est spécialisé pour les applications nécessitant un rafraîchissement régulier des données * Introduction du concept de Data loader pour une mise à jour périodique des données * Création de sites web statiques capables de rafraîchir leurs données efficacement + [00:03:00][^5^][5] Développement JavaScript avec Observable * Observable comme environnement de développement JavaScript unique avec réactivité entre déclarations * Explication de la réactivité et de la dépendance des variables dans Observable * Utilisation de Markdown, LaTeX et JavaScript pour créer des contenus interactifs + [00:10:13][^6^][6] Utilisation de bibliothèques et gestion de versions * Observable permet d'appeler des bibliothèques externes et contient un gestionnaire de versions simplifié * Partage et publication de classeurs pour la collaboration et la réutilisation * Exemples de tutoriels et de cours disponibles sur Observable + [00:24:26][^7^][7] Démarrage avec le framework * Processus de création, d'édition et de prévisualisation d'un site avec Observable * Utilisation de GitHub Actions pour le rafraîchissement automatique des données * Intégration d'animations et de visualisations dans un site web statique + [00:40:15][^8^][8] Exemples d'applications créées avec Observable * Présentation d'applications variées, telles que l'évolution des joueurs d'échecs et un tableau de bord d'hôtel * Conversion d'une application JavaScript existante en une version améliorée avec Observable
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si on tape Hexagon game et avec mon nom à côté on va trouver plein d'exemples et des modèles pour pouvoir les reproduire 00:02:25 c'est des petits outils très simples on donne aux élèves des hexagones sur lesquels on a ajouté des images on a ajouté des mots on a ajouté des citations et donc on crée une collection 00:02:39 d'hexagones et on affiche un sujet au tableau et on leur dit et ben vous avez ces hexagones vous les utiliser pour répondre à cette question et vous les organisez de la façon qui vous semblera 00:02:52 la plus opportune euh donc voulez vous pouvez faire des flèches vous pouvez faire des titres vous pouvez les coller les un à côté des autres vous pouvez faire des dessins à côté des hexagones mais à la fin je veux le poster le plus 00:03:06 clair et le plus cohérent possible que vous pourrez éventuellement aller présenter au reste de la classe à l'oral
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- May 2024
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Résumé de la vidéo [00:00:00][^1^][1] - [00:23:23][^2^][2] : Ce webinaire explique comment mettre en place une newsletter pour une association. Il aborde l'importance de définir des objectifs clairs, de choisir les bonnes données pour une base de données propre, et de respecter le RGPD. Il souligne également l'utilité d'un calendrier éditorial pour planifier le contenu et la fréquence des newsletters.
Points forts : + [00:00:00][^3^][3] Introduction et objectifs * Présentation des intervenants et du sujet du webinaire * Importance de définir les objectifs de la newsletter + [00:02:03][^4^][4] Présentation de Solidatech * Description du programme Solidatech et de ses services aux associations * Remerciements au partenaire Caisse d'Épargne + [00:07:02][^5^][5] Mise en place d'une newsletter * Conseils pour ceux qui ne sont pas spécialistes en communication * Bonnes pratiques transversales pour l'envoi de newsletters + [00:14:03][^6^][6] Gestion de la base de données * Importance d'une base de données propre et d'un responsable désigné * Conseils pour la collecte et l'uniformisation des données + [00:17:01][^7^][7] Conformité au RGPD * Obtention du consentement et transparence sur la raison de l'envoi * Facilitation de la désinscription pour les contacts + [00:20:07][^8^][8] Calendrier éditorial et contenu * Création d'un calendrier éditorial pour planifier les envois * Préparation du contenu à l'avance et répartition des tâches Résumé de la vidéo [00:23:25][^1^][1] - [00:47:25][^2^][2]:
Cette vidéo est un webinaire qui explique comment mettre en place une newsletter pour une association. Elle aborde la rédaction de contenu, la création d'un appel à l'action clair, et l'importance de choisir les bons outils d'emailing.
Points forts: + [00:23:25][^3^][3] Rédaction de contenu * Utiliser des phrases courtes, claires et concises * Relire le contenu pour s'assurer de sa clarté + [00:24:14][^4^][4] Appel à l'action (CTA) * Terminer chaque sujet avec un CTA clair * Exemples de CTA : s'inscrire, faire un don, devenir bénévole + [00:25:22][^5^][5] Objet de la newsletter * Doit être représentatif du contenu * Cibler le public ou la région concernée + [00:29:01][^6^][6] Choix des outils d'emailing * Présentation d'outils gratuits et dédiés aux associations * Conseils pour sélectionner l'outil adapté aux besoins et au budget Résumé de la vidéo [00:47:26][^1^][1] - [01:09:27][^2^][2]:
Cette vidéo est un webinaire qui explique comment mettre en place une newsletter pour une association. Elle aborde la planification du contenu, l'importance de ne pas viser trop haut, et l'utilisation d'outils collaboratifs pour faciliter la gestion de la newsletter. Elle traite également de la pertinence des newsletters papier en fonction de la cible, des questions de consentement RGPD, et de la gestion des données des abonnés.
Points forts: + [00:47:26][^3^][3] Planification du contenu * Importance d'un calendrier éditorial unifié * Viser des objectifs réalistes pour la fréquence des newsletters * Utiliser des outils collaboratifs pour partager la charge de travail + [00:50:14][^4^][4] Consentement et RGPD * Méthodes pour s'assurer du consentement des abonnés * Intégration du consentement dans les formulaires d'inscription * Gestion des données conformément au RGPD + [00:57:02][^5^][5] Gestion des audiences * Utilisation d'étiquettes pour segmenter les abonnés * Envoi de newsletters ciblées selon les groupes d'audience * Avantages de maintenir une seule base de données avec des tags + [01:02:01][^6^][6] Création de newsletters * Présentation de l'outil d'emailing Mailchimp * Utilisation de templates et de blocs pour personnaliser les contenus * Bonnes pratiques pour assurer la visibilité du message sans dépendre des images
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resorption-bidonvilles.beta.gouv.fr resorption-bidonvilles.beta.gouv.fr
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- Apr 2024
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Figure 4 : Modèle circumplex d’émotions de Russell (1980)
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- Mar 2024
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Résumé de la Vidéo
La première partie de la vidéo présente Laurine Gouin, responsable du programme Solidatek, qui est accompagnée d'Alberto et d'Ismaël de DXC. Ils discutent de l'importance du numérique pour les associations et introduisent le sujet du Cloud Computing dans le secteur associatif. Ils expliquent comment le Cloud peut aider les associations à gérer leurs ressources informatiques de manière plus efficace et économique.
Points Forts: 1. Introduction et contexte [00:00:03][^1^][1] * Présentation de Laurine Gouin et des intervenants * Objectif du webinaire sur le Cloud Computing * Importance du numérique pour les associations 2. Le programme Solidatek [00:02:08][^2^][2] * Présentation de Solidatek, un programme de solidarité numérique * Services offerts aux associations pour renforcer leur impact grâce au numérique * Accès à des logiciels et matériel informatique à tarif réduit 3. Le Cloud Computing [00:06:06][^3^][3] * Introduction aux notions de base du Cloud * Comparaison du Cloud avec la gestion d'une pizzeria * Avantages du Cloud pour les associations 4. Responsabilités et services du Cloud [00:17:35][^4^][4] * Différents modèles de services Cloud : IaaS, PaaS, SaaS * Partage des responsabilités entre le fournisseur Cloud et l'utilisateur * Exemples de services Cloud courants et leur utilité pour les associations Résumé de la vidéo
La deuxième partie de la vidéo se concentre sur les différentes formes de cloud computing et leur pertinence pour les associations et les entreprises. Elle aborde l'identité numérique des utilisateurs, les options de cloud public, privé et hybride, ainsi que les coûts et la sécurité associés à chaque type. La vidéo explique également l'importance de la conformité avec le RGPD et les lois françaises en matière de données personnelles, soulignant le rôle des acteurs institutionnels et privés dans la transformation numérique du secteur public.
Points saillants : 1. Identité numérique et options de cloud [00:24:40][^1^][1] * Explique l'identité numérique des utilisateurs * Décrit les solutions de cloud public, privé et hybride * Discute de la flexibilité du cloud et des options disponibles 2. Sécurité et conformité réglementaire [00:27:01][^2^][2] * Souligne l'importance de la conformité avec le RGPD * Présente les lois françaises sur la protection des données * Mentionne le rôle de la CNIL et d'autres organismes régulateurs 3. Stratégie cloud et acteurs du secteur public [00:29:27][^3^][3] * Aborde la stratégie cloud du secteur public français * Identifie les acteurs clés de la transformation numérique * Discute des défis liés à l'obsolescence de l'infrastructure et à la sécurité 4. Migration vers le cloud pour les associations [00:43:12][^4^][4] * Conseille sur la migration vers le cloud pour les associations * Énumère les avantages tels que l'efficacité des coûts et la flexibilité * Met en évidence l'importance de la formation et de l'adoption du personnel Résumé de la vidéo
Cette vidéo est la troisième partie d'une série sur la migration vers le cloud. Elle met l'accent sur l'importance de ne pas négliger la prise en main par les utilisateurs, de mettre en place une stratégie de migration complète avec des objectifs clairs, d'adopter une approche progressive, et de surveiller et optimiser la période post-migration.
Points saillants : 1. Importance de la formation des utilisateurs [00:49:01][^1^][1] * Souligne le changement majeur pour les utilisateurs * Nécessité d'une prise en main facile * Attention particulière requise 2. Stratégie de migration complète [00:49:20][^2^][2] * Définir des objectifs et priorités * Importance de la clarté des objectifs * Préparation face aux problèmes potentiels 3. Approche progressive de la migration [00:50:02][^3^][3] * Flexibilité de la stratégie * Adaptation aux changements et événements * Importance de l'évolution de la stratégie 4. Surveillance et optimisation post-migration [00:50:36][^4^][4] * Suivi des performances * Initiatives d'amélioration continue * Récolte de retours utilisateurs pour ajustements
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Résumé de la Vidéo
La première partie de la vidéo présente le programme Solidatech, qui vise à renforcer l'impact des associations grâce à une meilleure utilisation du numérique. Il est né de la collaboration entre TechSoup et les Ateliers du Bocage, et offre un accès facilité à des outils numériques à tarif solidaire. Le programme propose également des formations et des ressources pour accompagner les associations dans leur transition numérique.
Points Forts: 1. Présentation de Solidatech [00:00:00][^1^][1] * Programme de solidarité numérique * Collaboration entre TechSoup et Ateliers du Bocage * Accès à des outils numériques à tarif réduit 2. Services aux associations [00:01:10][^2^][2] * Aide financière pour logiciels et matériel informatique * Accompagnement dans le développement des usages numériques * Diffusion de savoir sur la transition numérique 3. Ressources et formations [00:03:17][^3^][3] * Centre de ressources en ligne avec articles, tutoriels et webinaires * Outil d'autodiagnostic pour évaluer la maturité numérique * Catalogue de formations certifiées Qualiopi 4. Outils d'e-mailing pour associations [00:22:21][^4^][4] * Présentation d'outils d'e-mailing gratuits et spécifiques au secteur associatif * Conseils pour éviter les spams et se conformer au RGPD * Importance de structurer et d'uniformiser les bases de données Résumé de la vidéo
Cette vidéo est la deuxième partie d'une série sur les outils de communication et de marketing pour les associations. Elle se concentre sur les solutions de mailing, les avantages des différents services, et l'importance de la planification éditoriale.
Points forts : 1. Solutions de mailing [00:25:23][^1^][1] * Présentation de GetResponse et Clever Reach * Offres spéciales pour les associations via Solidatech * Limites d'utilisation et coûts réduits 2. Avantages des plateformes [00:26:21][^2^][2] * Sendinblue offre une plateforme de marketing complète * Mailjet propose des réductions et est leader du marché * Importance de choisir une solution adaptée aux besoins de l'association 3. Planification éditoriale [00:27:57][^3^][3] * Définition et importance d'un planning éditorial * Utilisation d'outils collaboratifs comme Google Sheets et Trello * Conseils pour organiser et anticiper les contenus des newsletters 4. Analyse des performances [00:33:10][^4^][4] * Suivi des indicateurs clés comme le taux d'ouverture et de clic * Importance de l'analyse pour optimiser les campagnes de mailing * Exemple de tableau de bord utilisé par Solidatech pour le suivi des statistiques Résumé de la vidéo
Cette vidéo est la troisième partie d'une série et se concentre sur les meilleures pratiques pour collecter des preuves de consentement dans le cadre du RGPD, en particulier pour les associations. Elle aborde les aspects pratiques de la gestion des données et de l'emailing, en mettant l'accent sur l'importance de la conformité avec le RGPD lors de l'utilisation d'outils d'emailing comme Mailchimp ou Hubspot.
Points forts : 1. Collecte de preuves de consentement [00:50:50][^1^][1] * Importance de conserver les preuves de consentement papier et numérique * Exemples pratiques de collecte de consentement dans différents contextes 2. Utilisation des outils d'emailing et RGPD [00:55:43][^2^][2] * Discussion sur la sécurité des données et la conformité RGPD des outils d'emailing * Conseils pour s'assurer que les pratiques de collecte de données sont conformes au RGPD 3. Bonnes pratiques d'emailing [00:57:30][^3^][3] * Utilisation recommandée de boutons dans les newsletters pour les hyperliens * Encouragement à l'utilisation de call-to-action clairs pour augmenter l'engagement
Chaque point est accompagné de conseils pratiques et d'exemples pour aider les associations à naviguer dans le paysage complexe de la protection des données et de l'emailing efficace. La vidéo souligne l'importance de la conformité RGPD et fournit des ressources pour approfondir le sujet.
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Résumé de la Vidéo
Cette vidéo est un guide pratique sur l'utilisation du publipostage pour les personnels de direction d'établissements scolaires. Elle explique comment optimiser l'utilisation de cet outil pour gagner du temps, former et accompagner les secrétariats, et éditer des documents soignés. La vidéo détaille les étapes pour préparer un tableau Excel propre, utiliser l'assistant de publipostage dans Word, et insérer des champs de fusion. Elle présente également des fonctionnalités avancées comme le formatage des champs de dates et d'heures, l'édition des pochettes de jury, et l'impression d'étiquettes pour les examens.
Points Forts: 1. Préparation d'un tableau Excel [00:00:52][^1^][1] * Créer un tableau structuré * Respecter les formats d'Excel * Formater les colonnes correctement 2. Utilisation de l'assistant de publipostage [00:01:29][^2^][2] * Fusionner des données Excel dans Word * Insérer des champs de fusion * Prévisualiser les résultats 3. Insertion et formatage des champs de fusion [00:04:00][^3^][3] * Modifier l'affichage des dates et heures * Utiliser des codes de champ pour un format correct * Conserver les codes pour une utilisation future 4. Édition des pochettes de jury et impression d'étiquettes [00:05:03][^4^][4] * Sélectionner des destinataires spécifiques * Trier et filtrer les données pour l'édition * Imprimer des étiquettes pour les examens
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Résumé de la vidéo
La vidéo présente André Salem, un chercheur émérite spécialisé dans l'analyse statistique des textes. Il explique l'approche textométrique, qui se concentre sur la comparaison des distributions de différentes unités au sein des textes, plutôt que sur la compréhension du sens des phrases. Il discute également de l'histoire de la discipline et présente un logiciel développé par son équipe, tout en soulignant que chaque logiciel a ses forces et ses faiblesses.
Points saillants: 1. Introduction à la textométrie [00:00:00][^1^][1] * Présentation d'André Salem et de son parcours * Distinction entre comprendre le sens des phrases et décrire des corpus de textes * Importance de la distribution des unités textuelles 2. Applications historiques de la textométrie [00:02:01][^2^][2] * Analyse des lois de distribution dans les textes * Études sur des journaux révolutionnaires et des discours politiques * Impact de la textométrie sur la compréhension des textes historiques 3. Études contemporaines et logiciels [00:03:26][^3^][3] * Utilisation de la textométrie pour analyser les conditions de vie et les aspirations * Présentation d'un logiciel d'analyse textuelle * Exemples d'études sur des corpus variés comme les discours de Fidel Castro 4. Méthodes et outils d'analyse textuelle [00:13:40][^4^][4] * Différentes méthodes de fouille et de dénombrement * Utilisation de la fréquence des mots pour interpréter les textes * Présentation des concordances et de leur utilité dans l'étude des textes 5. Changements linguistiques dans les textes syndicaux [00:19:27][^5^][5] * Observation de l'évolution du langage syndical * Remplacement progressif du terme "travailleurs" par "salariés" * Analyse de l'impact de la crise sur le langage des syndicats 6. Top 5 des idées reçues en textométrie [00:24:35][^6^][6] * Discussion des idées fausses courantes sur l'analyse des textes * Importance de l'approche textométrique pour une compréhension plus profonde des textes * Mise en garde contre les interprétations intuitives et superficielles des données textuelles Résumé de la vidéo
Cette vidéo explore les applications pratiques de la statistique textuelle et de l'analyse de données dans divers contextes, notamment dans les supermarchés et la recherche linguistique. Elle souligne l'importance de l'approche empirique pour découvrir des insights inattendus et la nécessité d'utiliser des méthodes statistiques adaptées pour interpréter correctement les données textuelles.
Points forts : 1. L'importance de l'approche empirique [00:25:00][^1^][1] * Découverte d'insights inattendus dans les données de supermarché * L'analyse statistique révèle des comportements d'achat non évidents * Exemple de la corrélation entre l'achat de couches et de bières 2. Les idées reçues sur la statistique textuelle [00:26:42][^2^][2] * La statistique peut confirmer ou infirmer des idées préconçues * Elle permet de révéler des idées auxquelles on n'aurait pas pensé * Discussion sur les erreurs communes dans l'interprétation des données 3. La segmentation des textes et l'analyse linguistique [00:30:02][^3^][3] * La segmentation dépend de l'objectif de l'analyse * Exemples de segmentation dans différentes langues * Impact de la segmentation sur l'interprétation des données 4. Les méthodes statistiques et leur application [00:42:23][^4^][4] * Utilisation de tableaux lexicaux pour l'analyse de texte * Méthodes pour comparer le vocabulaire entre différents textes * Exemple d'analyse factorielle des correspondances pour la typologie des textes Résumé de la vidéo
La vidéo présente une interface de traitement de texte pour l'analyse textométrique, démontrant comment segmenter un texte, naviguer dans les occurrences de mots, et effectuer des recherches spécifiques. L'orateur explique l'utilisation de graphiques pour analyser la fréquence et la spécificité des formes, et partage des insights sur l'évolution du vocabulaire dans un corpus historique.
Points saillants : 1. Segmentation et navigation [00:50:00][^1^][1] * Introduction à l'interface de segmentation * Exploration des occurrences de mots * Utilisation des limitateurs de formes 2. Analyse de la fréquence et de la spécificité [00:52:43][^2^][2] * Création de graphiques pour l'analyse textuelle * Comparaison de la fréquence relative et absolue * Interprétation des données graphiques 3. Insights historiques et vocabulaire [00:54:01][^3^][3] * Analyse d'un corpus historique révolutionnaire * Observation de l'évolution du vocabulaire * Identification des mots clés et de leur contexte 4. Méthodologie textométrique [01:01:28][^4^][4] * Discussion sur l'importance du contexte dans l'analyse textuelle * Examen des réponses ouvertes et des entretiens * Valorisation des formulations natives des répondants
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Résumé de la Vidéo
La vidéo présente IRaMuTeQ, un logiciel d'analyse multidimensionnelle de textes et de questionnaires. Lucie Loubert, docteur en sciences de l'information et de la communication, explique son utilisation pour l'exploration de corpus thématiques. Elle souligne que le logiciel est gratuit, basé sur Python et R, et adapté à divers types de corpus, des tweets aux grands ensembles de données.
Points Forts: 1. Introduction à IRaMuTeQ [00:00:18][^1^][1] * Présentation par Lucie Loubert * Logiciel pour l'analyse de textes * Gratuit et basé sur des logiciels libres 2. Utilisation et capacités [00:01:36][^2^][2] * Adapté à différents types de corpus * Peut traiter de grands volumes de données * Utilise Python et R pour les statistiques 3. Exploration de corpus [00:02:32][^3^][3] * Analyse thématique de textes variés * Segmentation et classification des données * Visualisation des relations entre les éléments du discours 4. Analyse et résultats [00:10:03][^4^][4] * Comparaisons lexicales et exploration des mondes lexicaux * Identification des formes et métadonnées significatives * Utilisation de graphiques pour interpréter les données Résumé de la Vidéo
La deuxième partie de la vidéo se concentre sur l'utilisation du logiciel Iramuteq pour l'analyse de données textuelles. Elle explique comment créer et interpréter des graphes de cooccurrence, gérer l'interface du logiciel, et effectuer diverses analyses comme la classification Reinert et l'analyse de similitudes. La vidéo détaille également les étapes de préparation des données, l'indexation et le nettoyage du texte, ainsi que la personnalisation des paramètres d'analyse.
Points Forts: 1. Création et interprétation des graphes [00:24:58][^1^][1] * Présentation du graphe minimum et maximum * Explication de la suppression des boucles et des liens faibles * Visualisation des cooccurrences des mots 2. Gestion de l'interface Iramuteq [00:25:31][^2^][2] * Description de l'interface et des menus * Utilisation du panneau historique pour les dossiers et analyses * Accès aux options par clic droit 3. Préparation et analyse des données [00:27:16][^3^][3] * Instructions pour le formatage et l'ouverture du corpus * Détails sur la segmentation, le nettoyage et l'indexation du texte * Personnalisation des paramètres grammaticaux et du dictionnaire 4. Analyse de classification Reinert [00:32:12][^4^][4] * Explication des paramètres de classification * Interprétation des listes de formes et de leur corrélation avec les classes * Exploration des données via les menus contextuels 5. Analyse de similitudes et spécificités [00:34:04][^5^][5] * Configuration des paramètres pour l'analyse de la structure du discours * Sélection des mots pour les graphes et exclusion des mots dominants * Exportation des données pour une analyse plus approfondie
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Résumé de la vidéo [00:00:00][^1^][1] - [00:23:36][^2^][2]:
Cette vidéo présente une session tutorielle sur l'utilisation d'IRaMuTeQ, un logiciel libre pour l'analyse textuelle. Pierre Ratinaud, maître de conférences en sciences de l'éducation à l'Université de Toulouse Jean Jaurès et développeur d'IRaMuTeQ, guide les participants à travers l'installation, les principales analyses et l'interprétation des résultats.
Points forts: + [00:00:00][^3^][3] Introduction à IRaMuTeQ * Présentation de Pierre Ratinaud et du logiciel IRaMuTeQ * Encouragement à poser des questions pendant la session + [00:01:46][^4^][4] Installation et configuration * Détails sur l'installation d'IRaMuTeQ, en particulier sur Windows * Explication de la configuration nécessaire pour exécuter le logiciel + [00:03:21][^5^][5] Analyse textuelle avec IRaMuTeQ * Discussion sur le paradigme de l'analyse textuelle sur corpus * Importance de la construction d'un corpus pour l'analyse + [00:07:20][^6^][6] Codage et préparation des données * Instructions sur le codage des corpus pour l'analyse dans IRaMuTeQ * Conseils sur la structuration des métadonnées associées aux textes + [00:09:17][^7^][7] Segmentation et analyses statistiques * Explication de la segmentation des textes et des analyses statistiques possibles * Présentation des méthodes spécifiques à IRaMuTeQ, comme la classification hiérarchique descendante + [00:11:38][^8^][8] Utilisation avancée et outils complémentaires * Conseils pour les utilisateurs avancés et présentation des outils complémentaires * Suggestions de logiciels libres utiles pour la lexicométrie Résumé de la vidéo [00:23:41][^1^][1] - [00:49:43][^2^][2]:
Cette vidéo présente une session de formation sur l'utilisation d'IRaMuTeQ avec RStudio, en se concentrant sur la préparation et l'analyse de données textuelles. Elle explique comment transformer un corpus de texte en données analysables, en soulignant l'importance de la ponctuation et de la mise en minuscule pour la tokenisation et la segmentation du texte.
Points forts: + [00:23:41][^3^][3] Préparation du texte * Importance de la ponctuation pour la segmentation * Conversion du texte en minuscules pour uniformiser le lexique + [00:27:10][^4^][4] Tokenisation et segmentation * Identification des séparateurs d'occurrences * Découpage du texte en segments pour l'analyse + [00:30:56][^5^][5] Segmentation et analyse thématique * Division du texte en segments pour identifier les thématiques * Utilisation de segments de taille homogène pour la précision de l'analyse + [00:35:17][^6^][6] Analyse de la fréquence des mots * Utilisation de la loi de Zipf pour comprendre la distribution des mots * Identification des mots très fréquents et des hapax Résumé de la vidéo [00:49:45][^1^][1] - [01:14:42][^2^][2]:
Cette partie de la vidéo se concentre sur l'utilisation d'IRaMuTeQ avec RStudio pour l'analyse de texte. Elle explique comment créer un dictionnaire à partir d'un corpus, l'importance de ne pas mélanger les langues dans l'analyse et comment manipuler les fichiers CSV en UTF-8 avec LibreOffice.
Points forts: + [00:49:45][^3^][3] Création de dictionnaire * Utilisation de dictionnaires pour sélectionner des mots dans différentes langues * Modification des dictionnaires CSV pour l'analyse + [00:51:25][^4^][4] Options d'analyse de texte * Discussion sur la segmentation du texte pour différents types de données * Utilisation de l'option 'paragraphe' pour définir manuellement les segments de texte + [00:53:54][^5^][5] Nettoyage et préparation des données * Explication des options expérimentales et de la conservation de la ponctuation * Adaptation des expressions régulières pour inclure des caractères spécifiques + [00:59:15][^6^][6] Analyse statistique et classification * Vérification du nombre de textes après indexation * Utilisation de l'analyse statistique pour identifier les thématiques du corpus Résumé de la vidéo [01:14:44][^1^][1] - [01:39:53][^2^][2]:
Cette vidéo est la quatrième partie d'une série sur l'utilisation de RStudio et IRaMuTeQ pour l'analyse textuelle. Elle se concentre sur les paramètres d'analyse, l'interprétation des résultats, et les outils disponibles pour approfondir l'analyse.
Points forts: + [01:14:44][^3^][3] Paramètres d'analyse * Importance des paramètres dans les analyses exploratoires * Incidence des paramètres sur le nombre de classes obtenues + [01:17:45][^4^][4] Interprétation des résultats * Affichage des résultats et gestion des classes trop petites * Utilisation des graphiques pour une meilleure compréhension des données + [01:22:23][^5^][5] Outils d'analyse * Outils pour aider à interpréter les classes * Utilisation des segments de texte caractéristiques pour clarifier les thématiques + [01:28:30][^6^][6] Recherches de spécificité * Utilisation de la loi hyper géométrique pour identifier le lexique caractéristique * Analyse des proximités et distances entre les classes de discours Résumé de la vidéo [01:39:57][^1^][1] - [01:59:30][^2^][2]:
Cette vidéo est une session tutorielle sur l'utilisation d'IRaMuTeQ avec RStudio, axée sur l'analyse de données textuelles. Le présentateur, Pierre, démontre comment créer des plans factoriels, gérer les recouvrements de mots et interpréter des graphes de classes. Il répond également aux questions des participants sur des sujets variés, allant de la gestion des smileys dans les corpus à l'analyse de mails et de focus group.
Points forts: + [01:40:02][^3^][3] Création de plans factoriels * Utilisation d'IRaMuTeQ pour visualiser les données * Gestion des recouvrements et lisibilité des mots * Importance de la taille du texte proportionnelle au score de spécificité + [01:41:01][^4^][4] Analyse de similitudes et graphes de classes * Construction d'une matrice de similitude * Représentation intuitive des relations entre les mots * Complément à l'interprétation des classes + [01:42:01][^5^][5] Gestion des smileys et caractères spéciaux * Exclusion des smileys et caractères non pertinents * Intégration des smileys comme variables supplémentaires * Adaptation de l'outil à l'analyse de différents types de données + [01:44:00][^6^][6] Analyse de mails et interactions * Adaptabilité d'IRaMuTeQ pour l'analyse de mails * Codage des conversations et comparaison des locuteurs * Potentiel d'études sur les mails dans la recherche
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Résumé de la vidéo [00:00:01][^1^][1] - [00:22:01][^2^][2]:
Cette vidéo est un webinaire intitulé "Quels outils numériques pour la participation citoyenne au niveau européen", organisé par la Maison de l'Europe de Nantes et Pop Média. Il aborde l'importance des outils numériques dans la participation citoyenne, les défis de la démocratie représentative et les moyens par lesquels les citoyens européens peuvent s'impliquer dans la démocratie européenne à travers diverses plateformes numériques.
Points forts: + [00:00:01][^3^][3] Introduction au webinaire * Présentation du contexte et des organisateurs * Discussion sur la Nantes Digital Week et la participation citoyenne + [00:01:27][^4^][4] Rôle de la Maison de l'Europe * Sensibilisation et engagement des citoyens dans les questions européennes * Organisation d'événements pour encourager la participation citoyenne + [00:03:44][^5^][5] Outils numériques pour la participation * Examen des outils disponibles pour la participation citoyenne * Analyse des obstacles à la participation via le numérique + [00:10:46][^6^][6] Démocratie représentative et numérique * Réflexions sur l'efficacité de la démocratie représentative * Discussion sur la sécurisation des données et la transparence des plateformes numériques Résumé de la vidéo [00:22:03][^1^][1] - [00:44:30][^2^][2]:
Cette partie de la vidéo discute des outils numériques pour la participation citoyenne au niveau européen, en mettant l'accent sur les défis de la sécurité et de la confidentialité des votes en ligne. Elle aborde également l'importance de l'engagement citoyen et des plateformes participatives dans le contexte de la démocratie représentative.
Points forts: + [00:22:03][^3^][3] Sécurité des votes en ligne * Problèmes d'identification des électeurs * Nécessité d'un système sécurisé pour les décisions équivalentes aux votes + [00:24:57][^4^][4] Participation citoyenne et technologie * Influence d'Obama sur le gouvernement ouvert * Co-création de politiques publiques avec la société civile + [00:27:55][^5^][5] Données ouvertes et innovation * Les États s'engagent à ouvrir les données pour l'innovation * Amélioration des services publics par les jeunes codeurs + [00:32:10][^6^][6] Panels citoyens et tirage au sort * Réforme de la démocratie par des panels citoyens * Importance de la diversité et de l'accès à l'information Résumé de la vidéo [00:44:32][^1^][1] - [01:07:00][^2^][2]:
La vidéo aborde l'utilisation des outils numériques pour la participation citoyenne au niveau européen. Elle souligne l'importance de l'engagement des citoyens et la nécessité d'outils adaptés pour faciliter ce processus.
Points forts: + [00:44:32][^3^][3] Engagement citoyen * Nécessité d'aller chercher les citoyens incertains * Importance de travailler avec eux sur le terrain * Utilisation d'outils territoriaux pour la socialisation + [00:47:01][^4^][4] Democratic Society * Approche pour proposer une participation citoyenne * Importance de l'inclusion des publics éloignés * Co-création de processus participatifs avec les citoyens + [00:50:00][^5^][5] Conférence sur l'avenir de l'Europe * Discussion sur les niveaux de participation citoyenne * Importance de la co-création et de l'engagement politique * Risques liés à l'utilisation cynique des outils participatifs + [00:53:09][^6^][6] Outils numériques pour la participation * Plateforme de la conférence sur l'avenir de l'Europe * Importance de la protection des données citoyennes * Développement de plateformes propres par les villes Résumé de la vidéo [01:07:01][^1^][1] - [01:29:59][^2^][2]:
La vidéo aborde l'utilisation des outils numériques pour la participation citoyenne en Europe, en mettant l'accent sur la protection des données et l'engagement civique. Elle souligne l'importance de la transparence, de l'éducation et du contrôle citoyen dans le développement des villes intelligentes et des politiques publiques.
Points forts: + [01:07:01][^3^][3] Protection des données et engagement civique * Discussion sur un projet de quartier numérisé * Importance de la socialisation et de l'éducation des citoyens * Focus sur la transparence et le contrôle des données personnelles + [01:09:00][^4^][4] Consultations publiques et technologie * Utilisation de panels citoyens pour débattre de sujets comme la 5G * Importance de l'opinion publique éclairée et argumentée * Rôle des mini-publics citoyens dans la prise de décision + [01:11:02][^5^][5] Participation citoyenne européenne * Comparaison avec le processus électoral traditionnel * Développement de processus numériques transparents et contrôlés * Avancées de l'UE en matière de réglementation et de participation + [01:16:01][^6^][6] Contrôle et transparence des processus numériques * Nécessité de surveiller les algorithmes et les applications publiques * Importance de l'open source pour la sécurité et la confiance * Collaboration entre experts et gouvernements pour améliorer les politiques + [01:21:00][^7^][7] Innovation démocratique et technologie * Présentation d'applications pour encourager la participation des citoyens européens * Impact des plateformes numériques sur les politiques publiques et la vie civile * Exemples de projets européens visant à renforcer la citoyenneté active + [01:26:02][^8^][8] Avenir de la participation citoyenne et du contrôle public * Potentiel des outils numériques pour identifier le lobbying dans les textes réglementaires * Possibilité de créer un contre-pouvoir citoyen grâce à l'analyse de données * Réflexion sur le rôle des corps intermédiaires dans la confiance sociétale Résumé de la vidéo [01:30:00][^1^][1] - [01:38:16][^2^][2]:
Cette partie du webinaire discute de l'utilisation des outils numériques pour la participation citoyenne au niveau européen. Elle souligne l'importance de l'équilibre démocratique, le rôle des citoyens et des corps intermédiaires, et les défis tels que la désinformation et la polarisation des opinions.
Points forts: + [01:30:00][^3^][3] L'équilibre démocratique et les outils numériques * Le numérique comme outil démocratique * Les rôles variés des citoyens et des militants * L'importance de la participation occasionnelle + [01:32:24][^4^][4] Les corps intermédiaires et la politique bas carbone * La confiance dans les intermédiaires * Le rôle de la narration politique * Les défis de la compréhension politique + [01:33:01][^5^][5] Lutte contre les extrémismes et la désinformation * Les enjeux politiques derrière les outils numériques * La nécessité d'une participation citoyenne éclairée * La complexité de l'action politique européenne + [01:34:17][^6^][6] La réceptivité des étudiants et l'avenir de l'Europe * L'engagement des jeunes dans les questions européennes * La diversité des opinions et la polarisation * La contribution de chaque citoyen à l'Europe
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kit de médiation auprès bah des professionnels que ça intéressent et qui sont désireux d'organiser des ateliers avec avec les parents autour de cette question de la parentalité numérique
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Près d’un parent sur deux ne se sent pas suffisamment accompagné dans l’encadrement des pratiques numériques de son enfant. Face aux défis de la parentalité à l'ère du numérique, les ressources ci-dessous ont été conçues pour les professionnels qui conseillent et soutiennent les parents.
Ce kit se compose de 3 parties :
- 1- Guide de médiation : apports en éducation aux médias et à l’information et conseils méthodologiques pour l’animation d'ateliers.
Télécharger le guide de médiation (PDF - 363 ko )
- 2- 4 scénarios d’ateliers modulables :
Être parent à l’heure du numérique ; Maîtriser le temps d’écran en famille ; Accompagner son adolescent sur les réseaux sociaux ; S’informer sur les réseaux sociaux, ça s’apprend !
- 3- 14 jeux de rôle (en lien avec les scénarios)
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- Feb 2024
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quelques exemples d'usage qui 00:16:03 pourraent être des bons exemples d'usage pour les associations
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Résumé vidéo [00:00:00][^1^][1] - [00:22:46][^2^][2]: La vidéo présente une session de webinaire organisée par Solidatech, où l'équipe de Cyber Forgo discute de l'intelligence artificielle (IA) et de son utilisation par les associations. Elodie de Solidatech introduit le webinaire et explique les aspects pratiques, suivie par une présentation de Solidatech et ses services pour les associations. L'équipe de Cyber Forgo partage ensuite des exemples d'utilisation de l'IA générative et des conseils pour son utilisation sécurisée et efficace.
Points forts: + [00:00:00][^3^][3] Introduction et objectifs du webinaire * Présentation par Elodie de Solidatech * Discussion sur l'IA par Cyber Forgo + [00:02:15][^4^][4] Présentation de Solidatech * Services numériques pour associations * Histoire et mission de Solidatech + [00:06:19][^5^][5] Exemples d'utilisation de l'IA générative * Utilité de l'IA pour les associations * Conseils pour une utilisation responsable + [00:09:35][^6^][6] Risques et précautions d'usage de l'IA * Importance de la sécurité et de l'éthique * Astuces pour éviter les pièges de l'IA Résumé de la vidéo [00:22:48][^1^][1] - [00:49:22][^2^][2]: La vidéo présente l'association Data for Good qui soutient des projets technologiques à impact social. Elle met en lumière l'utilisation de l'IA pour extraire des données, analyser des images et accélérer le développement technique avec des ressources limitées.
Points forts: + [00:22:48][^3^][3] Structure de Data for Good * Saisons de projets tech * Recrutement envisagé + [00:24:56][^4^][4] Extraction de données non structurées * Observatoire sur l'évasion fiscale + [00:25:09][^5^][5] Analyse d'image * Projets environnementaux * Détection d'incendies et pollution plastique + [00:25:35][^6^][6] Développements techniques complexes * Projets ambitieux avec petites équipes + [00:30:50][^7^][7] Projet Carbon Bombs * Visualisation de mégaprojets fossiles + [00:32:16][^8^][8] Risques de l'IA générative * Biais, fausses informations, fuites de données + [00:38:23][^9^][9] Conseils pour utiliser l'IA générative * Écrire des requêtes claires * Ne pas divulguer d'informations personnelles * Vérifier les réponses obtenues Résumé de la vidéo 00:49:23 - 01:04:05 : La vidéo aborde l'écriture de prompts, la confidentialité des données avec les outils génératifs, et l'utilisation de l'IA dans les associations. Elle souligne l'importance de la transparence et de la sécurité des données.
Points clés : + [00:49:23][^1^][1] Écriture de prompts * Conseils pour construire des requêtes + [00:50:09][^2^][2] Applications pour prompts * Utiliser des applis pour créer des requêtes + [00:51:13][^3^][3] Conseils sur les requêtes * Créer ses propres requêtes pour mieux comprendre l'outil + [00:52:01][^4^][4] Sécurité des données * Risques liés à l'utilisation des outils génératifs + [00:54:06][^5^][5] Confidentialité et IA * Prudence avec les informations personnelles + [00:57:18][^6^][6] IA pour FAQ * Réflexion sur l'utilisation de l'IA pour améliorer les FAQ
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Gérald qui demande lorsque le collaborateur s'en va comment fait-on pour récupérer les flux d'automatisation problématique qui paraît doit se présenter régulièrement 01:16:23 en amont ce sujet là et donc aujourd'hui l'idée c'est que ces outils là soient utilisés et là tout à l'heure clairement Erwan a dit à me connecter j'ai pas mon 01:16:37 outil de mot de passe clairement nous chez nos codes forgots on utilise un outil qui nous permet de sauvegarder les mots de passe pour que l'ensemble des membres y est axé pour se connecter aux outils qu'on a décidé d'utiliser pour 01:16:48 pour le fonctionnement de la plateforme et du reste et donc en gros si moi je suis absent ou pour X raisons la Saône n'est pas bloquée parce que les mots de passe sont dans ce coffre-fort qui est 01:16:59 qui est protégé et commun à quelques-uns d'entre nous
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Benjamin se demande si s'il cherche des logiciels qu'ils utilisent mais qu'aucun figure sur les outils ne codes est-ce que dans 01:13:05 ce cas-là c'est possible de créer la liaison
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je remets la slide où il y avait des 01:08:58 exemples qui sont une dizaine d'exemples parmi des centaines possible
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par exemple chez solidatech on se sert à la fois de 01:07:42 RTBF et de et de zappyer pour interconnecter justement nos posts sur les réseaux sociaux mais en fait ça permet de centraliser aussi bien Twitter que LinkedIn que 01:07:57 Twitter etc et ça nous permet de conserver un historique centralisé au même endroit sans avoir justement besoin au cas par cas d'aller voir ce qu'on a publié sur Twitter et en même temps sur Facebook etc et en fait tout en se 01:08:09 mettant en forme à calendrier on a les choses très clairement notre historique et donc on sait que bah oui on a déjà publié il y a trois mois sur Twitter tel sujet on va plutôt varier les plaisirs ou au contraire en parler sur Facebook pour pas oublier
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on a une question de Gabriel qui qui est en plein dans le sujet des 01:06:08 automatisations et qui me paraissait pertinente qui demande avant d'automatiser des tâches comment savoir si les outils les applis sur lesquels on travaille sont interconnectables
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n'est-il pas compliqué d'impliquer les bénévoles de l'association trésorier secrétaire etc qui sont accros à Excel pour l'utilisation de ces outils
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démo de 20 secondes
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rtbble dont parlait à Roanne propose une réduction de 50% 00:56:52 pour le secteur associatif sachant que typiquement rtbble c'est vraiment parmi les outils de code un de ceux je pense dont il y a le plus de chances que la version gratuite vous suffit amplement moi je vais chez solidatech on se contente de la 00:57:04 on s'est contenter longtemps de la version gratuite et et on a vraiment pu faire déjà beaucoup de choses avec
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proposait une version gratuite aux eng
Slack propose version gratuite aux ONG
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Résumé de la vidéo [00:00:00][^1^][1] - [01:22:34][^2^][2]:
Cette vidéo est un webinaire organisé par Solidatech et Contournement, deux programmes de solidarité numérique qui aident les associations à renforcer leur impact grâce au numérique. Le webinaire présente les concepts et les outils du no code, c'est-à-dire la possibilité de créer des sites web, des applications, des outils internes et des automatisations sans avoir besoin de coder. Le webinaire explique les avantages du no code pour les associations, les différents types d'outils disponibles, les bonnes pratiques à adopter, et propose des démonstrations concrètes de création de projets no code.
Points clés: + [00:00:00][^3^][3] Présentation de Solidatech * Programme de solidarité numérique créé en 2008 * Facilite l'accès au numérique financièrement et accompagne aux usages * Propose des logiciels à tarif réduit, du matériel reconditionné, des ressources, des webinaires et des formations + [00:04:53][^4^][4] Présentation de Contournement * Programme de solidarité numérique créé en 2017 * Aide les associations à créer des sites, des applis et des automatisations sans coder * Propose des vidéos, des podcasts, des formations en ligne et des offres solidaires + [00:08:10][^5^][5] Introduction au no code * No code = créer des projets numériques visuellement sans écrire de code * Avantages : gain de temps, d'argent, d'autonomie, de créativité * Inconvénients : dépendance aux éditeurs, limites techniques, besoin de se former + [00:14:29][^6^][6] Panorama des outils no code * Différents types d'outils selon les besoins : site web, appli mobile, outil interne, automatisation, etc. * Différents niveaux d'accessibilité selon les compétences : débutant, confirmé, avancé * Exemples d'outils : Dorik, Webflow, Bubble, Glide, Zapier, Airtable, Notion, etc. + [00:20:10][^7^][7] Démonstration de Zapier * Zapier = outil no code qui permet d'interconnecter des outils entre eux pour automatiser des tâches * Exemple : automatiser le traitement des candidatures à une formation * Explication pas à pas de la création d'un zap (automatisation) + [00:29:00][^8^][8] Démonstration de Softr * Softr = outil no code qui permet de créer des sites web et des applis à partir de bases de données Airtable * Exemple : créer un site de recrutement pour les métiers du no code * Explication pas à pas de la création d'un site avec Softr + [00:36:38][^9^][9] Bonnes pratiques du no code * Commencer par définir son besoin et son objectif * Choisir l'outil le plus adapté à son projet * Se former et se documenter sur l'outil choisi * Tester et itérer son projet * Se faire accompagner par des experts si besoin + [00:39:34][^10^][10] Questions-Réponses * Réponses aux questions des participants sur le no code, les outils, la sécurité, le rgpd, etc. * Présentation d'un bon d'achat de 80 euros valable un mois sur les formations de Contournement * Conclusion et remerciements
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partage les coulisses de contournement là vous voyez un tableau dans le ça alors on va juste faire un truc c'est imaginons que je veux veiller à chaque 00:33:09 fois qu'il y a le mot clé #noode sur Twitter ou alors qu'il y a hâte solidatech
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Résumé de la vidéo [00:00:03][^1^][1] - [00:56:13][^2^][2]:
La vidéo présente une session sur le partenariat entre la Fédération Française d'Échecs et Socomec, un logiciel de gestion pour les associations. Les intervenants discutent des avantages du logiciel pour les clubs d'échecs, notamment la simplification de la gestion administrative et la promotion de l'engagement bénévole.
Points forts: + [00:00:03][^3^][3] Introduction au partenariat * Présentation des intervenants et objectifs + [00:01:25][^4^][4] Avantages de Socomec * Facilite la gestion des clubs * Offre spéciale pour les 100 premiers clubs + [00:04:33][^5^][5] Mission de Socomec * Aider les associations à avoir un impact positif + [00:07:33][^6^][6] Historique de Socomec * Création pour centraliser les outils de gestion + [00:09:36][^7^][7] Gestion du temps et des membres * Économie de temps pour les responsables + [00:14:37][^8^][8] Utilisation du logiciel * Démonstration et abonnement au service + [00:28:35][^9^][9] Gestion collaborative * Plusieurs personnes peuvent gérer le contenu + [00:34:42][^10^][10] Importance des économies de temps * Permet de se concentrer sur le développement du club + [00:41:07][^11^][11] Transactions sécurisées * Gestion des paiements en ligne + [00:56:13][^12^][12] Conclusion et appel à l'action * Encouragement à tester le logiciel
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Résumé de la vidéo [00:00:00][^1^][1] - [01:30:42][^2^][2] :
Cette vidéo est une présentation en français sur les outils numériques pour les associations, organisée par Solidatech et animée par Erwan Khezzar, cofondateur de Contournement. Elle aborde les sujets suivants :
Points forts : + [00:00:00][^3^][3] Présentation de Solidatech * Un programme de solidarité numérique créé en 2008 * Une filiale des Ateliers du Bocage, membre du mouvement Emmaüs * Plus de 32 000 associations bénéficiaires et plus de 500 000 outils numériques distribués + [00:04:12][^4^][4] Présentation de Contournement * Une entreprise qui forme à contourner les obstacles techniques du numérique * Une approche basée sur les outils no code, qui permettent de créer des sites, des applis, des outils sans écrire de code * Un exemple de projet réalisé avec Glide : H24 Urgence, une appli qui cartographie les maisons de santé + [00:15:32][^5^][5] Panorama des outils no code * Une typologie des outils selon leur fonctionnalité : création de sites, d'applis, d'outils, d'automatisation, etc. * Une présentation de plusieurs outils avec leurs avantages et leurs limites : Webflow, Bubble, Glide, Airtable, Zapier, Notion, etc. * Une démonstration de Airtable, un outil de gestion de bases de données visuelles et collaboratives + [01:11:22][^6^][6] Questions-réponses * Des réponses aux questions des participants sur les outils no code, leur utilisation, leur coût, leur sécurité, etc. * Des conseils et des ressources pour se former et se lancer dans le no code * Une offre de réduction pour la formation initiation au no code de Contournement
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Résumé de la vidéo [00:00:00][^1^][1] - [01:13:41][^2^][2] :
Cette vidéo présente une démonstration de différentes fonctionnalités de la suite Office 365, en prenant comme cas concret l'organisation d'une assemblée générale. Elle montre comment utiliser Yammer, Outlook, Skype, Planner, SharePoint, OneDrive, Delve, Video et Power BI pour communiquer, collaborer, partager et analyser des informations.
Points clés : + [00:00:00][^3^][3] L'utilisation de Yammer pour annoncer l'assemblée générale * Création d'un groupe et d'un sondage pour choisir la date * Envoi d'une alerte aux membres de la communauté * Possibilité de voter, réagir et discuter + [00:04:01][^4^][4] L'utilisation de Outlook et Skype pour envoyer les invitations * Création d'un nouveau rendez-vous avec l'option "Nouvelle réunion Skype" * Ajout d'un numéro de téléphone et d'un lien pour se connecter à la conférence * Possibilité de participer à la réunion par téléphone ou par ordinateur + [00:05:29][^5^][5] L'utilisation de Planner pour préparer la réunion * Création d'un sujet "Assemblée générale" avec des tâches à réaliser * Attribution des tâches aux différents acteurs du projet * Ajout de dates, de statuts, de labels et de commentaires + [00:07:33][^6^][6] L'utilisation de SharePoint pour stocker et partager les documents * Création d'un site "Assemblée générale" avec une bibliothèque de documents * Ajout de documents Word, Excel, PowerPoint, PDF, etc. * Possibilité de co-éditer les documents en ligne ou en local * Utilisation du moteur de recherche pour retrouver les documents en plein texte + [00:14:14][^7^][7] L'utilisation de OneDrive pour synchroniser les documents * Création d'un dossier "Assemblée générale" dans l'espace personnel * Synchronisation des documents avec le site SharePoint * Possibilité de travailler hors ligne et de récupérer les versions précédentes + [00:16:35][^8^][8] L'utilisation de Delve pour accéder aux documents pertinents * Présentation de l'interface et des fonctionnalités de Delve * Accès aux documents récents, populaires ou recommandés * Possibilité de créer des tableaux de bord personnalisés + [00:19:20][^9^][9] L'utilisation de Video pour diffuser la réunion * Création d'un canal "Assemblée générale" pour héberger les vidéos * Enregistrement de la réunion Skype et publication sur le canal * Possibilité de visionner la vidéo en ligne ou en mobilité + [00:20:01][^10^][10] L'utilisation de Power BI pour analyser les données * Création d'un rapport interactif à partir d'un fichier Excel * Ajout de graphiques, de tableaux, de cartes, etc. * Possibilité de partager le rapport sur SharePoint ou Yammer
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Résumé de la vidéo de [00:00:00][^1^][1] à [01:17:15][^2^][2] :
Cette vidéo est un webinaire organisé par Solidatech, un programme de solidarité numérique qui aide les associations à renforcer leur impact à travers une meilleure utilisation du numérique. Le webinaire présente les enjeux et les bonnes pratiques de la sécurité et du pilotage des systèmes d'information (SI) pour les associations. Il propose également une démonstration d'un outil de cartographie et de gestion de SI appelé Easap.
Points clés : + [00:00:00][^3^][3] Présentation de Solidatech * Un programme créé en 2008 qui compte plus de 40000 associations inscrites * Trois modes d'action : faciliter l'accès au numérique, accompagner le développement des usages numériques, coproduire et diffuser du savoir sur la transition numérique * Un catalogue de logiciels à tarif réduit, du matériel informatique reconditionné ou neuf, et des ressources variées (centre de ressources, newsletter, webinaires, formations, etc.) + [00:06:12][^4^][4] Sécurité des systèmes d'information * Les risques et les conséquences d'une attaque informatique pour les associations * Les bonnes pratiques à adopter pour se protéger : sauvegardes, mises à jour, antivirus, mots de passe, sensibilisation des utilisateurs, etc. * L'importance de connaître et de documenter son SI : cartographier les applications, les données, les infrastructures, les contrats, etc. * Les outils et les ressources disponibles pour aider les associations à sécuriser leur SI : l'ANSSI, le guide de cartographie des SI, le diagnostic numérique de Solidatech, etc. + [00:26:37][^5^][5] Pilotage des systèmes d'information * Les enjeux et les bénéfices d'une stratégie informatique pour les associations * Les étapes et les méthodes pour élaborer et mettre en œuvre une stratégie informatique : diagnostic, plan d'action, budget, gouvernance, etc. * Les indicateurs et les outils pour suivre et évaluer la performance du SI : coût, qualité, satisfaction, etc. * Les opportunités et les défis de la transformation numérique pour les associations : nouveaux usages, nouveaux services, nouveaux modèles, etc. + [00:39:54][^6^][6] Démonstration de l'outil Easap * Un outil de cartographie et de gestion de SI développé par le cabinet de conseil DSI Partagée * Un outil full web, hébergé en France, sur des serveurs sécurisés, et adapté aux associations de tout secteur et de toute taille * Un outil qui permet de centraliser, de visualiser, et de gérer tous les éléments du SI : applications, données, infrastructures, contrats, projets, interventions, etc. * Un outil qui offre des fonctionnalités avancées : inventaire automatique, synchronisation avec Office 365, gestion de tickets, gestion de projets, portails collaboratifs, etc.
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Résumé de la vidéo [00:00:00][^1^][1] - [01:07:56][^2^][2] :
Cette vidéo est un webinaire organisé par Solidatech, un programme de solidarité numérique qui aide les associations à renforcer leur impact à travers une meilleure utilisation du numérique. Le webinaire présente les différents réseaux sociaux, leurs caractéristiques, leurs avantages et leurs inconvénients pour les associations, ainsi que des conseils pour bien les utiliser et les gérer. Le webinaire se termine par un temps de questions-réponses avec les participants.
Points forts : + [00:00:01][^3^][3] Présentation de Solidatech * Un programme créé par les ateliers du bocal, une coopérative d'insertion * Un catalogue de solutions numériques à tarif réduit (logiciels, matériel, formation) * Un accompagnement et des ressources pour les associations + [00:05:59][^4^][4] Présentation des réseaux sociaux * Un moyen efficace de développer son association, de communiquer, de collecter des dons * Un choix à faire en fonction de sa stratégie, de ses ressources, de sa cible * Un tour d'horizon des principaux réseaux (Facebook, Instagram, Twitter, LinkedIn, Snapchat, TikTok, YouTube) + [00:38:52][^5^][5] Conseils pour bien communiquer sur les réseaux sociaux * Définir ses objectifs, sa ligne éditoriale, son ton, sa fréquence * Préparer et planifier ses publications avec des outils de gestion * Analyser les statistiques pour mesurer l'impact et ajuster sa stratégie + [00:57:19][^6^][6] Questions-réponses avec les participants * Des échanges sur des sujets variés : les hashtags, les outils de création graphique, les réseaux sociaux locaux, les stories, etc. * Des réponses apportées par l'animatrice du webinaire ou par d'autres participants * Des ressources partagées dans le chat
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Résumé de la vidéo [00:00:00][^1^][1] - [01:08:25][^2^][2] :
Cette vidéo est un webinaire organisé par Solidatech, une plateforme qui accompagne les associations dans leur transition numérique, et Oryxam Media, une agence de marketing digital spécialisée dans le secteur caritatif. Le sujet du webinaire est "Comment lever des fonds en ligne ?" et il vise à présenter les différents leviers, outils et bonnes pratiques pour développer sa collecte de dons sur internet.
Points clés : + [00:00:00][^3^][3] Présentation de Solidatech et Oryxam Media * Solidatech propose des logiciels, du matériel informatique et des ressources à tarif réduit aux associations * Oryxam Media accompagne les acteurs du secteur caritatif dans leurs campagnes de collecte, de notoriété et de libéralité sur le web + [00:08:01][^4^][4] Les leviers du marketing digital * Le search : les campagnes sur les moteurs de recherche comme Google ou Bing, qui permettent de capter l'intention des internautes * Le social media : les campagnes sur les réseaux sociaux comme Facebook, Instagram ou LinkedIn, qui permettent de cibler des audiences qualifiées et de créer de l'engagement * La programmatique : les campagnes sur les sites web tiers comme Le Figaro ou Youtube, qui permettent de diffuser des formats variés (bannières, vidéos, etc.) et de toucher des profils similaires à ceux de sa base de données + [00:23:20][^5^][5] Le tunnel de conversion * Le haut du tunnel : les leviers qui servent à générer de la visibilité et de la notoriété, comme le référencement naturel ou la vidéo programmatique * Le milieu du tunnel : les leviers qui servent à créer de l'engagement et de l'interaction, comme le social media ou la programmatique display * Le bas du tunnel : les leviers qui servent à inciter au don et à fidéliser les donateurs, comme le search ou le remarketing + [00:37:37][^6^][6] Les outils et les bonnes pratiques * Le tracking : l'ensemble des outils qui permettent de mesurer les performances des campagnes et d'optimiser le retour sur investissement * Le site web : l'élément clé pour convertir les visiteurs en donateurs, qui doit être optimisé en termes de design, de contenu, de navigation et de sécurité * Le formulaire de don : la dernière étape du parcours du donateur, qui doit être simple, rapide et adapté aux différents supports et modes de paiement * L'emailing : le canal privilégié pour entretenir la relation avec les donateurs, qui doit être personnalisé, segmenté et automatisé + [01:03:48][^7^][7] Les questions-réponses * Les intervenants répondent aux questions des participants sur des sujets variés comme le budget, le ciblage, le RGPD, les réseaux sociaux, etc.
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Résumé de la vidéo [00:00:00][^1^][1] - [01:41:39][^2^][2] :
Cette vidéo est un webinaire sur le choix des outils collaboratifs et libres pour les associations, organisé par Solidateek et Pacret. Il présente les enjeux, les besoins et les solutions possibles dans le domaine de l'informatique collaborative, avec une attention particulière aux aspects éthiques, écologiques et économiques. Il propose également une démonstration de l'outil Nextcloud, une plateforme libre et sécurisée de stockage et de partage de fichiers, d'écriture collaborative, de gestion de projet et d'agenda.
Points clés : + [00:00:13][^3^][3] Présentation de Solidateek et Pacret * Solidateek : un programme de solidarité numérique pour les associations, les fondations et les bibliothèques publiques * Pacret : une coopérative d'entrepreneurs qui propose des formations, des accompagnements et des solutions hébergées en informatique libre et éthique + [00:06:57][^4^][4] Panorama de l'informatique collaborative * Les enjeux : organisation, gouvernance, accompagnement, coût, sociétal, environnemental * Les besoins : stockage et partage de fichiers, écriture collaborative, brainstorming, gestion de projet, agenda, réunion à distance, messagerie instantanée * Les solutions : logiciels libres ou propriétaires, hébergement local ou dans le cloud, formats ouverts ou fermés, licences gratuites ou payantes + [00:25:51][^5^][5] Démonstration de Nextcloud * Nextcloud : une solution libre et sécurisée de stockage et de partage de fichiers dans le cloud, avec des applications intégrées pour l'écriture collaborative, la gestion de projet, l'agenda, la visioconférence, etc. * Fonctionnalités : création et gestion de comptes utilisateurs, création et gestion de groupes, création et gestion de dossiers et de fichiers, partage de fichiers par lien ou par utilisateur, synchronisation avec les appareils personnels, édition collaborative de documents texte, tableur ou présentation, création et gestion de tâches, de calendriers et de sondages, communication par chat ou par appel vidéo, etc. * Avantages : respect de la vie privée, contrôle des données, personnalisation, modularité, interopérabilité, accessibilité, simplicité, performance, etc.
Résumé de la vidéo [00:30:00][^1^][1] - [01:41:39][^2^][2]:
Cette vidéo est la deuxième partie d'un webinaire sur les outils collaboratifs libres pour les associations, animé par Jérôme Marchini de pacret et Clémence de solidateek. Après avoir présenté les enjeux et les principes de l'informatique collaborative, Jérôme Marchini propose un panorama des solutions libres disponibles pour le stockage et le partage de fichiers, l'écriture collaborative, le brainstorming, la gestion de projet, la gestion d'agenda, la planification et la tenue de réunions à distance, et la messagerie instantanée. Il explique les avantages et les inconvénients de chaque outil, ainsi que les critères de choix à prendre en compte selon les besoins et les contraintes des associations. Il fait également une démonstration de Nextcloud, une plateforme libre qui permet de gérer et de synchroniser ses fichiers, ses agendas, ses contacts, et ses projets en ligne.
Points clés: + [00:30:00][^3^][3] Le stockage et le partage de fichiers * Des solutions comme Dropbox, Google Drive, ou OneDrive sont pratiques mais posent des problèmes de sécurité, de confidentialité, et de souveraineté des données * Des alternatives libres comme Nextcloud, Cozy Cloud, ou Owncloud permettent de garder le contrôle de ses données et de les héberger chez un prestataire de confiance ou chez soi * Il faut prendre en compte la capacité de stockage, la facilité d'utilisation, la synchronisation, et la compatibilité avec d'autres outils + [00:42:00][^4^][4] L'écriture collaborative * Des outils comme Google Docs, Office 365, ou Framapad permettent de rédiger des documents à plusieurs en temps réel, avec un historique des modifications et des commentaires * Des outils comme Etherpad, Cryptpad, ou OnlyOffice offrent des fonctionnalités similaires mais avec plus de respect de la vie privée et de la sécurité des données * Il faut prendre en compte le format des documents, la possibilité d'exporter ou d'imprimer, et la compatibilité avec d'autres outils + [00:51:00][^5^][5] Le brainstorming * Des outils comme Mindmeister, Coggle, ou Framindmap permettent de créer des cartes mentales pour organiser ses idées, ses projets, ou ses connaissances * Des outils comme Padlet, Trello, ou Wekan permettent de créer des tableaux collaboratifs pour gérer des tâches, des idées, ou des ressources * Il faut prendre en compte le nombre de participants, le type de contenu, et la facilité de partage + [01:00:00][^6^][6] La gestion de projet * Des outils comme Asana, Basecamp, ou Wrike permettent de planifier, de suivre, et de coordonner des projets en équipe, avec des calendriers, des listes de tâches, des notifications, et des rapports * Des outils comme Redmine, Taiga, ou OpenProject offrent des fonctionnalités similaires mais avec plus de flexibilité, de personnalisation, et de respect des données * Il faut prendre en compte la taille et la complexité du projet, le mode de travail (classique ou agile), et l'intégration avec d'autres outils + [01:09:00][^7^][7] La gestion d'agenda * Des outils comme Google Agenda, Outlook, ou iCloud permettent de créer, de consulter, et de partager des agendas en ligne, avec des rappels, des invitations, et des synchronisations * Des outils comme Nextcloud, Cozy Cloud, ou Owncloud offrent des fonctionnalités similaires mais avec plus de contrôle sur ses données et de compatibilité avec d'autres outils * Il faut prendre en compte le nombre et le type d'agendas, la possibilité d'importer ou d'exporter, et la compatibilité avec d'autres outils + [01:16:00][^8^][8] La planification et la tenue de réunions à distance * Des outils comme Doodle, Framadate, ou RDVZ permettent de proposer et de choisir des dates pour organiser des réunions, sans avoir besoin de créer un compte ou de s'inscrire * Des outils comme Skype, Google Hangout, ou Zoom permettent de tenir des réunions à distance, avec de la vidéo, du son, et du partage d'écran * Des outils comme Jitsi, BigBlueButton, ou Nextcloud Talk offrent des fonctionnalités similaires mais avec plus de respect de la vie privée et de la sécurité des données * Il faut prendre en compte le nombre de participants, la qualité du son et de l'image, et la facilité d'utilisation + [01:28:00][^9^][9] La messagerie instantanée * Des outils comme WhatsApp, Messenger, ou Slack permettent de communiquer en temps réel, avec du texte, des images, des vidéos, et des émojis * Des outils comme Signal, Telegram, ou Mattermost offrent des fonctionnalités similaires mais avec plus de respect de la vie privée, de la sécurité, et de la personnalisation * Il faut prendre en compte le nombre et le type de contacts, la possibilité de créer des groupes ou des canaux, et la compatibilité avec d'autres outils
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Résumé de la vidéo [00:00:00][^1^][1] - [01:08:31][^2^][2] :
Cette vidéo est un webinaire sur comment collaborer efficacement avec le logiciel libre Nextcloud, animé par Laurine de Solidateek, Pierre de Framasoft et Dorian d'Arawa. Le webinaire se compose de quatre parties :
Points forts : + [00:00:00][^3^][3] Introduction * Présentation de Solidateek, un programme de solidarité numérique pour les associations * Présentation de Framasoft, une association d'éducation populaire aux enjeux du numérique et des cultures libres * Présentation d'Arawa, une entreprise spécialisée dans l'intégration de solutions libres comme Nextcloud + [00:09:36][^4^][4] Qu'est-ce que les logiciels libres et pourquoi les utiliser ? * Définition des logiciels libres et de leurs caractéristiques * Avantages des logiciels libres pour les associations : éthique, sécurité, indépendance, coût, personnalisation, etc. * Exemples de logiciels libres utiles pour les associations : LibreOffice, Gimp, WordPress, etc. + [00:20:10][^5^][5] Démonstration des fonctionnalités collaboratives avec Nextcloud * Présentation de Nextcloud, un logiciel libre qui permet de créer son propre espace numérique de travail * Démonstration de l'interface de Nextcloud et de ses principales fonctionnalités : gestion des fichiers, partage, synchronisation, édition collaborative, agenda, contacts, etc. * Démonstration de quelques applications complémentaires de Nextcloud : Talk, Deck, Forms, etc. + [00:49:45][^6^][6] Comment passer à l'action avec Nextcloud ? * Conseils pour choisir la meilleure solution pour utiliser Nextcloud selon ses besoins et ses compétences : auto-hébergement, hébergement mutualisé, prestation * Présentation de quelques offres d'hébergement mutualisé de Nextcloud : Framaspace, Zaclys, etc. * Présentation des services proposés par Arawa pour accompagner les associations dans l'intégration de Nextcloud : installation, configuration, hébergement, conseil, formation, développement, etc. + [01:05:05][^7^][7] Questions-réponses * Réponses aux questions des participants sur Nextcloud et les logiciels libres
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Résumé de la vidéo [00:00:00][^1^][1] - [01:04:44][^2^][2] :
Cette vidéo est un webinaire organisé par Solidatech et Le Fantastique Bazar, qui présente les enjeux et les solutions de la gestion de contacts pour les associations. Il aborde les notions de base de données, de CRM, de logiciels et d'outils adaptés aux besoins des associations. Il propose également des conseils et des bonnes pratiques pour choisir, mettre en place et utiliser un outil de gestion de contacts efficace et pertinent.
Points clés : + [00:00:00][^3^][3] Présentation de Solidatech * Un programme de solidarité numérique pour accompagner les associations * Des offres de logiciels et de matériel informatique à tarif réduit * Des ressources et des formations pour développer les usages numériques + [00:03:51][^4^][4] Présentation du Fantastique Bazar * Une agence digitale spécialisée dans l'accompagnement des associations * Des services de conseil, de conception et de développement informatique * Des formations gratuites et une communauté de chargés de partenariat + [00:08:47][^5^][5] Définition et enjeux d'un outil de gestion de contacts * Un outil qui permet de piloter les relations avec les différentes parties prenantes de l'association * Un outil qui doit être adapté aux besoins, aux objectifs et à l'ADN de l'association * Un outil qui nécessite une réflexion stratégique, une implication collective et un suivi régulier + [00:19:49][^6^][6] Les critères de choix d'un outil de gestion de contacts * Le budget, le nombre d'utilisateurs, le volume de contacts, les fonctionnalités, l'ergonomie, la sécurité, etc. * La compatibilité avec les outils existants, la facilité d'importation et d'exportation des données, la possibilité de personnalisation, etc. * La qualité du service client, du support technique, de la documentation, de la formation, etc. + [00:29:22][^7^][7] Les solutions de gestion de contacts existantes * Les outils bureautiques (Excel, Google Sheets, etc.) * Les outils collaboratifs (Airtable, Trello, etc.) * Les outils spécialisés pour les associations (AssoConnect, Home, etc.) * Les outils généralistes de CRM (HubSpot, Zoho, etc.) + [00:38:40][^8^][8] Les étapes de mise en place d'un outil de gestion de contacts * Définir les besoins, les contraintes, les usages et les utilisateurs * Comparer les solutions, faire des tests, demander des démonstrations * Choisir la solution, négocier le contrat, préparer le déploiement * Former les utilisateurs, migrer les données, paramétrer l'outil * Suivre l'utilisation, évaluer l'impact, ajuster si besoin + [00:49:52][^9^][9] Les questions et réponses des participants * Des échanges sur les fonctionnalités, les tarifs, les avantages et les inconvénients des différents outils * Des témoignages, des retours d'expérience, des conseils et des recommandations * Des précisions, des exemples, des ressources et des contacts utiles
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Résumé de la vidéo [00:00:00][^1^][1] - [01:04:26][^2^][2]:
Cette vidéo est un webinaire sur les logiciels libres et open source, animé par Laurent Destailleur, expert en solutions libres pour les associations. Il présente les principes, les avantages et les exemples de logiciels libres et open source, ainsi que les solutions adaptées aux besoins des associations.
Points clés: + [00:04:13][^3^][3] Qu'est-ce qu'un logiciel libre et open source ? * Un logiciel qui respecte les quatre libertés fondamentales : utiliser, étudier, modifier et redistribuer le logiciel * Un logiciel dont le code source est accessible et modifiable par tous * Un logiciel qui s'oppose au logiciel propriétaire, qui est fermé et restrictif * Un logiciel qui peut être gratuit ou payant, mais qui garantit la liberté des utilisateurs + [00:11:21][^4^][4] Quels sont les avantages des logiciels libres et open source ? * Une meilleure sécurité, car les failles sont détectées et corrigées plus rapidement par la communauté * Une meilleure transparence, car on peut savoir ce que fait le logiciel et éviter les mouchards ou les logiciels malveillants * Une meilleure pérennité, car le logiciel ne dépend pas d'un éditeur unique et peut être maintenu par d'autres acteurs * Une meilleure adaptabilité, car le logiciel peut être modifié et personnalisé selon les besoins des utilisateurs + [00:19:19][^5^][5] Quels sont les exemples de logiciels libres et open source ? * Il existe des logiciels libres et open source pour presque tous les domaines et tous les besoins * Il existe des logiciels libres et open source qui sont des alternatives aux logiciels propriétaires les plus connus, comme LibreOffice, GIMP, Firefox, etc. * Il existe des logiciels libres et open source qui sont des solutions spécifiques pour les associations, comme Dolibarr, AssoConnect, DoliAsso, etc. * Il existe des logiciels libres et open source qui sont des services en ligne, qui s'installent dans le cloud et qui offrent plus de simplicité et de mobilité + [00:32:51][^6^][6] Quelles sont les solutions libres et open source pour les associations ? * Il faut choisir les solutions en fonction des besoins et des contraintes de chaque association, en tenant compte du budget, du niveau technique, du nombre d'utilisateurs, etc. * Il faut comparer les solutions entre elles, en utilisant des critères objectifs, comme les fonctionnalités, la facilité d'utilisation, le support, etc. * Il faut tester les solutions avant de les adopter, en profitant des périodes d'essai, des versions de démonstration, des formations, etc. * Il faut se faire accompagner par des experts ou des prestataires, qui peuvent aider à installer, configurer, former, maintenir, etc. les solutions choisies
Résumé de la vidéo [00:35:00][^1^][1] - [01:04:26][^2^][2]:
Cette partie de la vidéo présente les solutions libres et open source pour les associations, en distinguant les logiciels installés en local et les logiciels dans le cloud. Elle donne des exemples de logiciels libres pour différents besoins, tels que la bureautique, la comptabilité, la gestion des contacts, la communication, etc. Elle explique également les avantages et les inconvénients de chaque type de logiciel, ainsi que les critères de choix à prendre en compte.
Points clés: + [00:35:00][^3^][3] Les logiciels installés en local * Nécessitent une installation et une maintenance sur chaque poste * Permettent de garder le contrôle des données * Exemples : LibreOffice, Dolibarr, Gimp, Inkscape, etc. + [00:46:00][^4^][4] Les logiciels dans le cloud * Accessibles depuis n'importe quel navigateur web * Facilitent le travail collaboratif et la mobilité * Exemples : BlueMind, Framasoft, AssoConnect, DoliCloud, etc. + [00:58:00][^5^][5] Les critères de choix d'un logiciel libre * La fonctionnalité et la compatibilité avec les besoins * La facilité d'utilisation et la documentation * La pérennité et la communauté du projet * Le coût et le modèle économique * La sécurité et la confidentialité des données
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Résumé de la vidéo [00:00:00][^1^][1] - [01:05:22][^2^][2] :
Cette vidéo est un webinaire animé par Marie Bélanger, fondatrice de Riz Comme Ris, une agence de communication responsable qui accompagne les acteurs de l'ESS. Le sujet du webinaire est "Bien utiliser les réseaux sociaux pour mon association". Marie Bélanger présente les principes, les bonnes pratiques et les outils pour optimiser sa présence et son impact sur les différents médias sociaux.
Points clés : + [00:00:00][^3^][3] Introduction par Claire de Solidatech * Présentation de Solidatech, un programme qui renforce l'impact des associations par le numérique * Présentation des services proposés par Solidatech : outils, accompagnement, formation, innovation * Présentation des chiffres clés de Solidatech : plus de 22000 structures accompagnées, plus de 300000 outils distribués, une économie de 800 millions d'euros pour le secteur associatif + [00:03:41][^4^][4] Présentation des médias sociaux par Marie Bélanger * Définition des médias sociaux : des outils qui permettent de créer, partager et échanger du contenu sur le web * Présentation du panorama des médias sociaux : réseautage, publication, partage, collaboration, curation * Présentation des chiffres clés des principaux médias sociaux en France et dans le monde : Facebook, YouTube, Twitter, Instagram, Pinterest, LinkedIn + [00:11:22][^5^][5] Les bonnes pratiques pour utiliser les médias sociaux * Définir ses objectifs : notoriété, engagement, conversion, fidélisation * Définir sa cible : caractéristiques, besoins, attentes, comportements * Définir sa stratégie : choix des médias sociaux, ligne éditoriale, calendrier, indicateurs * Définir son contenu : formats, ton, messages, visuels * Définir sa fréquence : moments, jours, heures, rythme + [00:38:56][^6^][6] Les outils pour gérer les médias sociaux * Les outils de création : Canva, Piktochart, Unsplash, etc. * Les outils de planification : Buffer, Hootsuite, Tweetdeck, etc. * Les outils de veille : Feedly, Scoop.it, Google Alertes, etc. * Les outils de mesure : Google Analytics, Facebook Insights, Twitter Analytics, etc. + [00:51:07][^7^][7] Questions / Réponses * Réponses aux questions des participants sur les médias sociaux : crowdfunding, publicité, sensibilisation, etc.
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Résumé de la vidéo [00:00:00][^1^][1] - [00:17:00][^2^][2]:
Cette vidéo présente les outils de communication indispensables pour augmenter la visibilité de votre association en 2022. Elle distingue la communication online et offline, et donne des exemples et des conseils pour chaque type.
Points clés: + [00:02:16][^3^][3] Le site internet * La vitrine de votre association * Le premier réflexe des internautes * Peut être simple ou complexe + [00:02:58][^4^][4] Les réseaux sociaux * Permettent de partager du contenu * Rappellent votre existence et vos activités * Doivent être régulièrement mis à jour + [00:03:39][^5^][5] Les influenceurs * Des personnes ressources qui peuvent parler de vous * Peuvent être locaux ou nationaux * Vous font bénéficier de leur notoriété et de leur audience + [00:04:31][^6^][6] La presse digitale * Des supports en ligne qui peuvent relayer vos informations * Peuvent toucher un large public * Nécessitent de rédiger un article et une belle photo + [00:05:00][^7^][7] Le marketing de contenu * Créer du contenu qui apporte de la valeur à votre public * Peut être sous forme de vidéo, d'article, de podcast, etc. * Permet de vous faire connaître et de créer de la confiance + [00:05:58][^8^][8] La publicité * Payer pour diffuser votre message à une population ciblée * Peut être sur Google, Facebook, Instagram, etc. * Peut être plus efficace que les flyers + [00:06:50][^9^][9] Le mailing * Envoyer des emails ou des newsletters à vos contacts * Permet de garder le lien et de donner des informations * Peut être personnalisé et segmenté + [00:07:29][^10^][10] La vidéo * Un format dynamique et attractif * Peut être diffusé sur les réseaux sociaux ou sur YouTube * Peut être facilement réalisé avec un smartphone + [00:08:29][^11^][11] La télévision * Un média de masse qui peut avoir un fort impact * Peut être sur des chaînes locales ou nationales * Nécessite de contacter les journalistes et de les intéresser + [00:09:06][^12^][12] La radio * Un média qui peut toucher un public fidèle * Peut être sur des stations locales ou nationales * Nécessite de proposer une interview ou un reportage + [00:09:37][^13^][13] La presse papier * Un média qui peut donner de la crédibilité à votre association * Peut être sur des journaux locaux ou nationaux * Nécessite de préparer un article et une belle photo + [00:10:19][^14^][14] Les événements * Une occasion de faire connaître votre association en direct * Peuvent être de promotion, de sensibilisation, de collecte, etc. * Nécessitent de bien préparer et de communiquer en amont + [00:11:04][^15^][15] Le bouche à oreille * Le meilleur moyen de faire parler de vous * Dépend de la satisfaction de vos adhérents et de vos partenaires * Peut être stimulé par des actions de parrainage ou de recommandation + [00:11:54][^16^][16] Le téléphone * Un outil simple et efficace pour garder le contact * Peut être utilisé pour inviter, relancer, informer, etc. * Doit être utilisé avec parcimonie et respect + [00:12:46][^17^][17] La publicité papier * Un outil classique mais qui peut être utile * Peut être sous forme de flyers, d'affiches, de courriers, etc. * Doit être bien conçu et bien distribué
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Résumé de la vidéo [00:00:00][^1^][1] - [00:08:00][^2^][2]:
Cette vidéo explique pourquoi le management à distance est indispensable pour les associations, et comment le mettre en place efficacement. Elle présente les outils digitaux et les bonnes pratiques pour gérer les projets, les collaborateurs et la communication à distance.
Points clés: + [00:00:00][^3^][3] L'importance du management à distance pour les associations * Permet de s'adapter aux horaires asynchrones des salariés, entraîneurs et bénévoles * Permet d'optimiser le temps et de réduire les déplacements * Permet de limiter l'impact écologique + [00:02:29][^4^][4] Les outils digitaux pour le management à distance * WhatsApp pour créer des groupes de discussion * Zoom pour faire des visioconférences * Trello pour gérer les projets et les tâches * Evernote pour prendre des notes et faire des listes * Dropbox ou Google Drive pour partager des documents + [00:04:52][^5^][5] Les bonnes pratiques pour le management à distance * Définir la vision et la direction de l'association * Identifier les objectifs et les actions à court terme * Suivre l'avancement et les problèmes rencontrés * Laisser de l'autonomie et de la liberté aux collaborateurs * Entretenir la confiance et la motivation * Communiquer régulièrement et à double sens
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Résumé de la vidéo [00:00:00][^1^][1] - [00:07:00][^2^][2]:
Cette vidéo explique comment améliorer la communication interne au sein d'une association de bénévoles. Elle présente trois outils essentiels pour faciliter la coordination, le partage d'informations et la cohésion de groupe.
Points clés: + [00:01:15][^3^][3] Les réunions * Éviter les réunions trop longues et inutiles * Réunir les personnes concernées par le projet * Prévoir une récurrence et un ordre du jour * Privilégier le présentiel ou la visioconférence + [00:02:45][^4^][4] Le drive * Utiliser un fichier commun pour stocker les documents * Permettre l'accès et la consultation à tout moment * Sécuriser les données en cas de panne ou de perte * Exemple : Google Drive + [00:04:07][^5^][5] La cohésion de groupe * Créer du lien entre les bénévoles * Développer la confiance et la compréhension mutuelle * Organiser des activités ludiques ou sportives * Faire face aux difficultés ensemble
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docdrop.org docdrop.org
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ce logiciel qui permet de réaliser des 00:09:12 frees chronologiques
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- Jan 2024
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docdrop.org docdrop.org
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quels sont les outils à mettre en place pour que l'intégralité d'une équipe pédagogique s'implique
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gevasco
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associations.gouv.fr associations.gouv.fr
- Dec 2023
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circ-ien-strasbourg2.site.ac-strasbourg.fr circ-ien-strasbourg2.site.ac-strasbourg.fr
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Axe 4 : La préventionPréconisation-clé 9 : Renforcer le contrôle des antécédents avec le FIJAISVLa prévention, c’est aussi la prévention de la récidive. Prendre au sérieux la dangerosité des pédocriminels impliquede se donner les moyens d’un contrôle des antécédents plus efficace. Le FIJAISV est un outil utile dans cet objectif.Il a trois finalités :Prévenir le renouvellement des infractions ;Faciliter l’identification des agresseurs ;Permettre leur localisation.Son efficacité peut être renforcée notamment en :- Assurant l’effectivité de l’inscription au FIJAISV ;- Allongeant la durée de conservation des données inscrites au FIJAISV pourles mineurs au-delà de la majorité ;- Permettant aux agents de police judiciaire d’avoir accès à la consultation du FIJAISV ;- Facilitant l’accès au FIJAISV lors des recrutements pour des activités mettant encontact avec des enfants et en permettant un contrôle régulier après le recrutement ;- Ajoutant l’état de récidive légale sur le FIJAISV ;- Créant la possibilité d’effectuer des recherches par zone géographique, afin de faciliterl’identification de suspects pendant les enquêtes.
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nécessité fort importante d'articuler toutes ces 00:31:20 politiques éducatives et donc cette instance elle me semble vraiment un lieu privilégié pour penser et mettre en œure une démarche systémique de pilotage par les valeurs et pour les 00:31:35 valeurs euh je parler de de lutte contre détermin social et et ce qui ce qui pas une chose très très simple je je suis pas sûr qu'on qu'on soit parvenu hein lorsque il y a une grande très grande 00:31:50 mixité mais au moins commencer déjà par essayer d'obtenir parce que c'est ce que je vais dans vre établissement 55 minut de cours l'objectif de 55 minutes de cours c'était ça commence par un climat scolaire serein
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- Nov 2023
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- Oct 2023
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alors nous avons beaucoup utilisé un petit document un petit passeport pour le pays de prudence où on met l'enfant dans différentes situations 00:34:00 et voilà on lui demande de on regarde si comment développer sa capacité à repérer des situations problématiques et à au moins en parler
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www.fapeo.be www.fapeo.be
- Jul 2023
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- May 2023
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normandie.ademe.fr normandie.ademe.fr
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Adopter, pour toutes les structures qui accueillent ou prennent en charge des enfants, desoutils d’évaluation de leur dispositif de participation des enfants et du recueil de leur parole.
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- Apr 2023
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- Mar 2023
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Stylo
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- Apr 2022
- Mar 2022
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diffraction.zone diffraction.zone
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- Feb 2022
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www.psycom.org www.psycom.org
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Comprendre la santé mentale et ce qui l'influence, grâce au Cosmos mental®, un kit pédagogique Psycom. Ce kit comprend le clip Cosmos mental® et un mode d'emploi pour l'utiliser en contexte d'animation.
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- Jan 2022
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www.ac-versailles.fr www.ac-versailles.fr
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’outils prospectifs de pilotage des politiques publiques
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- Dec 2021
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www.academie-medecine.fr www.academie-medecine.fr
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Chez l’enfant et l’adolescent, l’évaluation des comportements d’utilisation excessive des jeux vidéo est encore récente. Les instruments d’évaluation adaptés aux jeunes sont rares, et cherchent surtout à dépister les problèmes liés aux jeux vidéos, comme le PVP (problem video game playing) de Tejeiro Salguero [18] car pour la plupart des auteurs, il paraît prématuré de vouloir définir une entité « addiction » aux jeux vidéos dans cette tranche d’âge et on préfère parler d’usage excessif, d’usage problématique… [19].
-Evaluation des comportements usage excessif récente
-Rares outils d'évaluation adaptés aux jeunes
-Parler d'addiction devant un usage excessif chez un jeune semble prématuré pour la plupart des auteurs
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scape.enepe.fr scape.enepe.fr
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www.superteacherworksheets.com www.superteacherworksheets.com
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circo71.cir.ac-dijon.fr circo71.cir.ac-dijon.fr
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www.pdfdu.com www.pdfdu.com
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- Oct 2021
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sup.ups-tlse.fr sup.ups-tlse.fr
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peut être utile pour évaluer le projet d'établissement mais aussi le projet académique
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- Jun 2021
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www.promosante-idf.fr www.promosante-idf.fr
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morganevelut.fr morganevelut.fr
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Hypothesis permet d’annoter et de commenter très simplement une page web, de manière collective
Cet outil est en effet pratique, bien qu'il nécessite un compte. Je comprends le choix en terme pratique et en terme de référencement du projet. Mais n'aurait-il pas été intéressant de créer un site et un outil par soi-même? En tant que designer éditorial, il me parait primordial de réfléchir et se réapproprier la forme plutôt que de se conformer à des formes standardisées (ici une forme plutôt classique finalement). Une question très contemporaine je pense, quand on voit ce que sont devenues nos interfaces : les Géants laissent peu de place à la personnalisation, à l'appropriation des outils, et l'utilisateur est quelque peu infantilisé.
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- Apr 2021
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www.webassoc.org www.webassoc.org
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initiation au no code
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Local file Local file
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L’outil SMART peut aider à la rédaction des objectifs.SMART est un acronyme qui reprend les critères auxquels doit répondre un objectif : S : spécifique (l’objectif concerne une population spécifique – les élèves de tel établissements, de telle niveau de classe...)M : mesurable (on doit pouvoir quantifier ce qui est mis en œuvre – en terme de % par exemple)A : ambitieux (l’objectif doit viser un changement certain)R : réaliste (l’objectif doit rester pragmatique et de l’ordre du faisable) T : temporalité (l’objectif doit être inscrit dans une durée, c’est-à-dire avoir un début et une fin)
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- Mar 2021
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www.cada.fr www.cada.fr
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eduscol.education.fr eduscol.education.fr
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à l'ensemble de la communauté éducative
Qualinclus, Guide d'auto-évaluation pour une école inclusive permet de nourrir la réflexion et les échanges pour les équipes pédagogiques et éducatives qui mettent en place une démarche d'auto-évaluation et d'amélioration continue de la qualité. Il s'adresse aux chefs d'établissement et à l'ensemble de la communauté éducative.
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ogptoolbox.org ogptoolbox.org
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www.open-source-civic-tech.com www.open-source-civic-tech.com
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Ce site fournit une liste non-exhaustive des outils Open Source utilisables pour des projets de démocratie participative.
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- Feb 2021
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www.salto-youth.net www.salto-youth.net
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VISUAL FACILITATION cookbook
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generated.photos generated.photos
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publicinterest.org.uk publicinterest.org.uk
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www.youtube.com www.youtube.com
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inkscape.org inkscape.org
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www.francetvinfo.fr www.francetvinfo.fr
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Les lunettes pour dyslexiques
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- Jan 2021
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visual-computing.com visual-computing.com
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tropes.fr tropes.fr
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Tropes 8.4 Manuel
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www.tropes.fr www.tropes.fr
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manuel de Tropes
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voyant-tools.org voyant-tools.org
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ancilla.unice.fr ancilla.unice.fr
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Hyperbase permet de réaliser des bases hypertextuelles et des traitements statistiques à partir des textes qui lui sont fournis - bruts, lemmatisés ou étiquetés : navigation plein texte, index sélectifs ou systématiques, dictionnaires fréquentiels, concordances, sélection de contextes élargis, calcul de spécificités, richesse lexicale, cooccurrences, distances intertextuelles, graphes d'associations, listes et partitions, recherche des parties ou groupes de mots, segments répétés, analyses factorielles et classifications arborées, topologie textuelle ; comparaison avec le Trésor de la langue française et Google-books.
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resoomer Allez à l'essentiel dans vos textes, résumez « pertinemment » en 1 clic
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seinecle.github.io seinecle.github.io
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publications.jrc.ec.europa.eu publications.jrc.ec.europa.eu
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sourceforge.net sourceforge.net
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planche contact animée
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ytcutter.com ytcutter.com
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- Dec 2020
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www.youtube.com www.youtube.com
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phoneconference bingo https://youtu.be/1fKvTyhgCSo?t=93
utile pour animer un meeting
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kleki.com kleki.com
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www.lafabriquedunet.fr www.lafabriquedunet.fr
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sozi.baierouge.fr sozi.baierouge.fr
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Press these buttons to move to the previous/next frame
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sites.research.google sites.research.google
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azgaar.github.io azgaar.github.io
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watabou.itch.io watabou.itch.io
- Oct 2020
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www.fun-mooc.fr www.fun-mooc.fr
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Témoignage de la Chapelle sur Erdre
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- Sep 2020
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www.oriane.info www.oriane.infoAccueil1
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- Aug 2020
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www.premar-atlantique.gouv.fr www.premar-atlantique.gouv.fr
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L’utilisation de l’outil data.shom.fr est recommandée pour établir ces représentations. Des notices d’emploi de cet outil sont disponibles sur le site du SHOM :http://diffusion.shom.fr/ref/imagettes/AIDE/guide_dessin_data_simple.pdfhttp://diffusion.shom.fr/ref/imagettes/AIDE/guide_dessin_data_avance.pdf
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- Feb 2019
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books.openedition.org books.openedition.org
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Merci pour cette proposition de test. Mon expérience (longue) de la lecture sur écran avec annotation munie de ce type d'outillage me permet de faire très rapidement qq commentaires :
- dans cet espace (//books.openedition.org/pressesenssib), bcp de fonctions prennent de la place mais ne sont pas utiles à la lecture. Ces fonctions (à gauche : citer, partager, la couverture?, à droite...) prennent la place de fonctions - comme la navigation dans le sommaire, indispensable en cours de lecture surtout pour un livre. En cliquant sur table des matières on remplace le texte en cours de lecture...(en fait on quitte totalement l'outil d'annotation) ; bien sûr ce besoin suppose de prendre en compte d'autre modalités de lecture que la lecture totalement linéaire. Personnellement, c'est ce qui va m'arrêter ici.
- le montage permet à ceux qui utilisent déjà cet outil d'annotation (hypothesis) avec d'autres ressources et d'autres espaces, de préserver leurs annotations associées à sa propre lecture . ++
- Par contre une des limites d'hypothesis que l'on retrouve ici vient de l'unicité du groupe d'appartenance . Si les groupes sont thématiques, un même "commentaire" pourrait intéresser et le groupe "sur le livre" et d'autres groupes en fonction des thèmes. La plupart des notes/annotations que j'ai faites sur cet ouvrage (que j'ai acheté !) seraient en priorité réservées à un autre groupe que OPR. Si je joue le jeu ici du groupe OPR Enssib, cela ne va pas correspondre à une expérimentation réelle... Du coup j'ai une question: quel type de commentaire vous souhaitez ici pour l'expérimentation : sur l'outil ? ou sur le fond (l'ouvrage) ? - Sylvie .Dalbin
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- Jan 2018
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www.pierreseche.com www.pierreseche.com
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On ne construit pas un mur ou une cabane en pierre sèche à l'aide de ses seuls bras : un minimum d'outils est nécessaire.
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